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  • 第1题:

    对网络环境下的学习任务有4点要求。即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。

    A.课程大纲的范围

    B.课程教学的内容

    C.学习者的实际需求

    D.学习者的行为能力


    参考答案:D

  • 第2题:

    外部学习动机产生的激励效应维持时间较短,它依赖于情境刺激。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    结果评价非常依赖于学生已有的知识背景,先前知识背景较好的学生在结果评价中的成绩通常会优于知识背景不太好的学生,因而结果评价的成绩对学习潜能的描述就不是很准确。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    指出下列短语的结构类别:学习雷峰()雷峰学习()、非常喜欢()。
    述宾短语;主谓短语;状中短语

  • 第5题:

    微课非常适合碎片化学习


    正确答案:正确

  • 第6题:

    网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,它依赖于学习者()。

    • A、具备一定的学习天赋
    • B、有效学习时间的注入
    • C、具有良好的学习习惯
    • D、身处合适的学习环境

    正确答案:B

  • 第7题:

    人性的完善要依赖于(),故要注意后天的学习和掌握文化知识。

    • A、学习
    • B、教育
    • C、学习和教育
    • D、其它

    正确答案:C

  • 第8题:

    试述成年人学习第二语言的特点?


    正确答案:成人语言学习的生理器官已经成熟,智力发育健全,思维能力较强,因而在第二语言学习中,能够充分概括和归纳语言材料。成年人在学习第二语言之前,已经掌握了第一语言;第一语言会对第二语言的学习产生迁移作用(正迁移作用或/和负迁移作用)。成年人第二语言学习一般是在正式场合(课堂)进行,因此在学习时间、学习环境、学习方式等方面都不同于第一语言学习。成年人学习第二语言的动机和目的多种多样,这和儿童习得母语是为了生存和发展有很大的不同。成年人学习第二语言要克服文化障碍,避免文化冲突。

  • 第9题:

    洛伦兹提出印刻与学习有四点不同,以下说法与其观点不符的是()

    • A、印刻不依赖于任何一种强化,而学习则依赖于强化
    • B、印刻是可逆的,而学习则是不可逆的
    • C、印刻可能形成得非常快,有时只要一次尝试就形成了,而大多数学习则需要多次尝试
    • D、印刻只会在发展早期的“关键期”内发生,而大多数学习可以在任何时期内发生

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    人性的完善要依赖于(),故要注意后天的学习和掌握文化知识。
    A

    学习

    B

    教育

    C

    学习和教育

    D

    其它


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    成年人学习非常依赖于()。
    A

    外界帮助;

    B

    社会环境;

    C

    过往经验;

    D

    自身能力。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述成年人学习第二语言的特点?

    正确答案: 成人语言学习的生理器官已经成熟,智力发育健全,思维能力较强,因而在第二语言学习中,能够充分概括和归纳语言材料。成年人在学习第二语言之前,已经掌握了第一语言;第一语言会对第二语言的学习产生迁移作用(正迁移作用或/和负迁移作用)。成年人第二语言学习一般是在正式场合(课堂)进行,因此在学习时间、学习环境、学习方式等方面都不同于第一语言学习。成年人学习第二语言的动机和目的多种多样,这和儿童习得母语是为了生存和发展有很大的不同。成年人学习第二语言要克服文化障碍,避免文化冲突。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习策略的使用依赖于学生的 __________ 和 __________的充分发挥。


    正确答案:
    主动性 能动性

  • 第14题:

    住房投资依赖于()

    A、住房的相对价格

    B、实际利率

    C、成年人口的规模

    D、以上全部


    参考答案:D

  • 第15题:

    认知学习理论认为,有机体当前的学习依赖于他原有的( )和当前的( )。


    答案:认知结构,刺激情境,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题:

    乔治等人认为,有效教学依赖于教师对学科知识的掌握,对学生学习的理解和()。
    对恰当教学策略的选择

  • 第17题:

    经馆的对象大多数是成年人,主要是()。

    • A、天文学习
    • B、技术学习
    • C、儒家经学著作学习
    • D、―射‖与―御‖学习

    正确答案:C

  • 第18题:

    成年人学习非常依赖于()。

    • A、外界帮助;
    • B、社会环境;
    • C、过往经验;
    • D、自身能力。

    正确答案:C

  • 第19题:

    关于学习理论,下列说法中不恰当的是()。

    • A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
    • B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
    • C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
    • D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

    正确答案:A

  • 第20题:

    人们的学习主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可。体育学习也不例外。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材,它的编写意图和对象是()。

    • A、以情景结构法为指导,供成年人学习的。
    • B、以结构功能法为指导,供成年人学习的。
    • C、以功能意念法为指导,供儿童学习的。
    • D、以功能意念法为指导,供成年人学习的。

    正确答案:D

  • 第22题:

    判断题
    “类推”是成年人学习目的语时经常采用的学习策略和交际策略。
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    学习者在二语习得过程中,经常产生各种偏误,由类推产生的偏误主要表现在类比、累加和叠加等方面。

  • 第23题:

    填空题
    指出下列短语的结构类别:学习雷峰()雷峰学习()、非常喜欢()。

    正确答案: 述宾短语,主谓短语,状中短语
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    人们的学习主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可。体育学习也不例外。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析