单选题教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A 知识/技能B 知识和技能/主流思想意识C 知识/职业态度D 知识和技能/职业规范

题目
单选题
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A

知识/技能

B

知识和技能/主流思想意识

C

知识/职业态度

D

知识和技能/职业规范

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1.对于掌握知识和发展认识能力的问题,形式教育者论主张教学的主要任务在于()。A.传授对实际生活有用的知识B.训练学生的思维形式C.培养学生实际操作能力D.社会交往能力

2.教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

3.在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（　）。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则

4.教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德，审美情趣等，还关注学生____________。

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  • 第1题：

    在教学任务中处于基础地位的是（）。
    A.发展学生的智力
    B.培养学生的能力
    C.传授基本知识和基本技能
    D.形成学生科学世界观和道德品质


    答案：C
    解析：
    【名师点评】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，是教学必须完成的基本任务。因为教学的其他任务都只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能实现，所以只有扎扎实实地完成这个教学任务，才能有条件完成其他教学任务，确保培养人才的质量规格。故正确答案为C。

  • 第2题：

    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

    • A、知识/技能
    • B、知识和技能/主流思想意识
    • C、知识/职业态度
    • D、知识和技能/职业规范

    正确答案:B

  • 第4题：

    智育的任务包括（）。

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    智育的任务包括（）

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生的智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    基础教育的核心内容是

    • A、发展学生的智力教师资格考试
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）原则要求在高等学校的教学过程中，既要向学生传授正确的知识，养成严谨的科学态度，又要注意培养学生的思想意识，使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。


    正确答案:科学性与思维性相结合

  • 第8题：

    判断题
    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
    A

    知识/技能

    B

    知识和技能/主流思想意识

    C

    知识/职业态度

    D

    知识和技能/职业规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德，审美情趣等，还关注学生__________。

    正确答案： 个性发展
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生的智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： A,C
    解析： 智育的基本任务包括：向学生系统传授科学文化基础知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础；培养和训练学生，使其形成基本技能；培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力；培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。

  • 第13题：

    体育的根本任务是（　　）

    A.培养优秀运动员
    B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
    C.进行思想品德教育
    D.增强学生的体质

    答案：D
    解析：
    考点：本题考查体育的根本任务。
    应试解难：体育是以身体活动为基本内容，促进人的身心健康发展，培育人、塑造人的过程。增强学生的体质是体育的根本任务。

  • 第14题：

    授知内容全面具体包括的意思是（）。

    • A、在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化
    • B、既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识
    • C、既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识
    • D、既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    在教学任务中处于基础地位的是（）。

    • A、发展学生的智力
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学的世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第16题：

    生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。

    • A、传授知识
    • B、培养能力
    • C、学习评价
    • D、陶冶品德

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    体育的根本任务是（）

    • A、通过体育对学生进行思想品德教育
    • B、增强学生体质
    • C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
    • D、向国家输送优秀运动员

    正确答案:B

  • 第19题：

    在贯彻传授知识与培养能力相结合原则时，要求做到（）。

    • A、教师要努力提高自身的科研能力
    • B、重视基础学科和基础知识的教学
    • C、注意培养学生的学习兴趣
    • D、注意培养学生的基本能力
    • E、在尊重学生的基础上对学生提出严格的要求

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（）等方面努力。
    A

    立足系统地知识考察进行知识传授

    B

    着眼社会需要和学生特点进行知识传授

    C

    站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索

    D

    采取多种途径、方法和手段进行知识传授


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的()功能。
    A

    传授知识

    B

    培养能力

    C

    学习评价

    D

    陶冶品德


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体育的根本任务是（）
    A

    通过体育对学生进行思想品德教育

    B

    增强学生体质

    C

    向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

    D

    向国家输送优秀运动员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

  • 第24题：

    单选题
    基础教育的核心内容是
    A

    发展学生的智力教师资格考试

    B

    培养学生的能力

    C

    传授基础知识和基本技能

    D

    形成学生科学世界观和道德品质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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