更多“培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。”相关问题
  • 第1题:

    直接影响具体的培训活动的实施效果的是()

    A、培训目标的明确与否
    B、培训管理的完善与否
    C、培训教材的丰富与否
    D、培训师水平的高低

    答案:D
    解析:
    培训师的水平高低不仅直接影响到具体的培训活动的实施效果,而且可能会影响到企业领导对人力资源部门和企业员工培训工作的基本看法。

  • 第2题:

    开展健康教育培训工作首先应进行的是()。

    • A、确定培训对象
    • B、选定培训教材
    • C、制定培训计划
    • D、评估培训需求
    • E、选择培训主题与内容

    正确答案:D

  • 第3题:

    ()是对培训教材审核的内容之一。

    • A、培训需求
    • B、培训策划形式
    • C、教材内容和教材结构
    • D、培训组织形式

    正确答案:C

  • 第4题:

    要做到培训目标和对象的针对性,需要注意()问题。

    • A、培训对象培训的需求度;
    • B、培训目标定位是否准确;
    • C、培训所针对的岗位与培训对象是否匹配;
    • D、培训对象的个人差异。

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。

    • A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • B、培训教材是培训课程的基础
    • C、培训教材是培训课程的文字表达
    • D、培训教材是根据培训课程改编的

    正确答案:A

  • 第6题:

    培训教材针对培训目标选用的原则是()。

    • A、与培训目标相适相符
    • B、低于培训目标
    • C、高于培训目标
    • D、高于学员目标

    正确答案:A

  • 第7题:

    制定培训计划时,应针对培训对象确定具体的培训目标和培训方式、方法。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为()。
    A

    培训目标

    B

    培训需求

    C

    培训课程

    D

    培训岗位


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    开展健康教育培训工作首先应进行的是()。
    A

    确定培训对象

    B

    选定培训教材

    C

    制定培训计划

    D

    评估培训需求

    E

    选择培训主题与内容


    正确答案: D
    解析: 开展健康教育培训工作首先应进行的是评估培训需求。

  • 第10题:

    单选题
    ()是开展培训教育的一个基本条件,是开展培训的支柱。
    A

    培训目标

    B

    培训师与学员

    C

    培训教材

    D

    培训课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准()。
    A

    培训需求

    B

    培训目的

    C

    培训形式

    D

    培训目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    为了有效促进培训迁移,应做到(  )。
    A

    合理确定培训目标

    B

    精选培训教材

    C

    合理安排培训内容

    D

    多选培训教材

    E

    有效设计培训程序


    正确答案: B,D
    解析:
    培训迁移是指一种培训中习得的经验对其技能的影响,有效促进员工培训迁移的主要因素包括:合理确定培训目标、精选培训教材、合理安排培训内容、有效设计培训程序、使员工掌握学习规律等方面。

  • 第13题:

    培训教师通过()来选择、确定培训形式和方式。

    A分析培训教材

    B分析培训内容

    C分析学员情况

    D分析培训目标


    B,C

  • 第14题:

    ()是对培训教材审核的内容之一。

    • A、培训需求
    • B、培训策划内容
    • C、技能与知识比重
    • D、培训组织形式

    正确答案:C

  • 第15题:

    培训教材和培训课程之间的关系是:()。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    ()是开展培训教育的一个基本条件,是开展培训的支柱。

    • A、培训目标
    • B、培训师与学员
    • C、培训教材
    • D、培训课程

    正确答案:C

  • 第17题:

    培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()是确定培训内容与培训方法的基本依据。

    • A、培训目标
    • B、培训教材
    • C、培训课件
    • D、培训设备

    正确答案:A

  • 第19题:

    培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准()。

    • A、培训需求
    • B、培训目的
    • C、培训形式
    • D、培训目标

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。
    A

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    B

    培训教材是培训课程的基础

    C

    培训教材是培训课程的文字表达

    D

    培训教材是根据培训课程改编的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是对培训教材审核的内容之一。
    A

    培训需求

    B

    培训策划形式

    C

    教材内容和教材结构

    D

    培训组织形式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是:()。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()是对培训教材审核的内容之一。
    A

    培训需求

    B

    培训策划内容

    C

    技能与知识比重

    D

    培训组织形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析