第1题:
( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A.研讨培训法
B.角色扮演法
C.行动学习法
D.案例分析法
第2题:
第3题:
第4题:
案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。
第5题:
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
第6题:
“案例教学法”根据不同学员的不同理解,补充新的教学内容,鼓励学员独立思考,引导学员变注重能力为注重知识,重视培训者与学员间的双向交流。
第7题:
角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。
第8题:
讲授法
案例分析法
角色扮演法
实地考察法
第9题:
角色扮演法
案例分析法
课堂讲授法
合作研究法
第10题:
案例研究法
演讲法
情景模拟法
行为示范法
第11题:
讲授法
案例研究法
演示法
比较法
第12题:
案例分析法
角色扮演法
合作研究法
研讨法
第13题:
A、角色扮演法
B、课堂教学法
C、案例分析法
D、合作研究法
第14题:
第15题:
角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。
A对
B错
第16题:
在培训中把实际中真实的情景加以典型化处理,来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法是()。
第17题:
根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件加以典型化处理后,让受训者真实地体验和分析复杂问题的培训方法称为()
第18题:
案例研究法的优点有()。
第19题:
角色扮演法
课堂教学法
案例分析法
合作研究法
第20题:
讲授法
角色扮演法
案例培训法
头脑风暴法
第21题:
授课法
情景模拟法
案例研究法
网络培训法
第22题:
案例研究
头脑风暴
角色扮演
体验式培训
第23题:
对
错