单选题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（　　）。A 协助找出压力源B 介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C 帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D 鼓励病人参与护理活动E 动员亲友常来探望

题目
单选题
一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（　　）。
A

协助找出压力源

B

介绍同室病友，相互认识，消除寂寞

C

帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应

D

鼓励病人参与护理活动

E

动员亲友常来探望

相似考题

1.护士一人帮助病人移向床头时，下面做法不妥的是A．嘱病人双手握住床头栏杆B．护士一手托住病人肩部，一手托住病人臀部，协助病人移向床头C．将枕头横立床头D．病人仰卧屈膝E．摇起床头支架

2.帮助病人减少压力，促进适应能力中以下哪种做法不妥（ ）。A．按具体情况分析找出应激原B．向病人介绍病室室友，消除寂寞C．协助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．鼓励病人参与护理活动E．动员家属常来探望，消除抑郁

3.病人减少压力，促进适应能力的过程中，以下做法不妥的是()。A、按具体情况分析找出压力源B、协助病人面对现实，回避矛盾达到适应C、向病人介绍环境和同室病人D、为病人提供适宜的休息环境

4.罗伊认为护理的目标是A、提高病人的自理能力B、改变环境C、增进病人的适应性反应D、减轻病人的压力反应E、消除压力源

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
当面对患者这种情况时，护士应该帮助病人一起找出压力源，介绍病友来相互认识，或是动员其亲友常来探望，与病人增加沟通，还要鼓励病人积极的参与到一些活动中来，有利于病人打开心扉，释放压力。而不应该让其直面现实，回避矛盾，这样对于减轻病人压力可能会起到负作用。
更多“单选题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（　　）。A 协助找出压力源B 介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C 帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D 鼓励病人参与护理活动E 动员亲友常来探望”相关问题

  • 第1题：

    人类基本需要理论可以帮助护士（ ）。

    A．识别病人未满足的需要

    B．调整态度促进病人的适应能力

    C．预测病人的需要

    D．了解病人的需要

    E．制定护理计划


    正确答案：ACDE
    解析：本题考查人类基本需要层次论。

  • 第2题：

    患者许某,因腹痛待查收住院,护士在帮助病人适应因住院造成的压力中,下列哪种做法不妥()。

    A、协助病人适应医院环境

    B、协助病人适应病人的角色

    C、协助病人保持良好的自我形象

    D、协助病人建立良好的人际关系

    E、协助病人保持心态平衡


    答案：C

  • 第3题：

    护士小王，护理一位抑郁患者，小王的护理目标是增加患者的自尊。下列哪项活动可以满足这一目标

    A．在环境疗法中鼓励病人做领导

    B．设定简单、现实的目标，让病人完成并感觉到成功

    C．帮助病人接受疾病并且调整他的需求

    D．当病人出院时，鼓励他能做好他之前的工作

    E．劝说病人参与病友的娱乐活动


    正确答案：B
    抑郁病人总是无价值感，总感觉自己失败。护士应鼓励其参与易完成、有趣味的活动，增强病人自信心，体验成功的感觉。

  • 第4题：

    一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下哪种做法不妥（ ）

    A．协助找出压力源

    B．介绍同室病友，相互认识，消除寂寞

    C．帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应

    D．鼓励病人参与护理活动

    E．动员亲友常来探望


    正确答案：C

  • 第5题：

    社区护士对临终病人家属的护理不妥的是

    A.指导家属积极参与到病人的照顾
    B.提醒家属回避病人谈论死亡话题
    C.鼓励家属说出内心的痛苦及感受
    D.促进家属对病人身心变化的理解
    E.告诉家属不要在病人面前窃窃私语

    答案：B
    解析：
    死亡是临终病人必然面对的，不谈论并不表示不考虑，如果病人想谈论，应该顺应其意愿，与家人坦诚谈论不仅有助于减轻病人的痛苦，也利于家属了解病人的想法，共同面对有所准备，圆满双方的心愿，避免遗憾。

  • 第6题：

    帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（）。

    A给予恰当的心理疏导

    B对病人表示接纳和尊重

    C主动了解病人的生活背景

    D让病人参与治疗和护理计划

    E强化所有病人的病人角色行为


    E
    略

  • 第7题：

    护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）

    • A、鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力
    • B、动员患者家属多给予支持
    • C、教给患者一些深呼吸的技巧
    • D、协助患者回避矛盾
    • E、鼓励患者讨论有关感受
    • F、教给患者放松技巧
    • G、让患者自行调节
    • H、鼓励患者与病友交谈

    正确答案:A,B,C,F,H

  • 第8题：

    护士在帮助病人适应中的作用？


    正确答案: 由于护士与病人接触的机会最多，是首先了解病人在角色适应过程中出现问题的人，为了使病人尽快适应病人角色，积极配合医疗和护理工作，护士有责任在病人的角色适应中起指导作用。指导内容包括：常规指导z在病人初次入院时，护士向病人介绍病区的环境、制度、注意事项等。同时做自我介绍、介绍有关的医务人除病人的陌生感和恐惧感，建立起病人在医院环境中充当病人角色的自信心。随时指导：当病人入院后出现一些新情况，如即将面临痛苦的检查，多数病人表现出焦虑、恐惧和不安时，护士应观察并掌握准确的信息，及时进行指导。
    情感性指导：一些长期住院、伤残及失去工作能力的人，容易对治疗失去心，甚至产生轻生的念头，会出现角笆缺如或角色消退现象。有些病人在疾病的恢复期出现病人角色强化现象，护士应经常与病人沟通，了解病人的感情及情绪的变化并给予适当的帮助使其在心理上达到新的平衡。

  • 第9题：

    患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病人适应因住院造成的压力中，下列哪种做法不妥（）

    • A、协助病人适应医院环境
    • B、协助病人适应病人角色
    • C、协助病人保持良好的自我形象
    • D、协助病人建立良好的人际关系
    • E、协助病人保持心态平衡

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    对住院病人来说，同室病友医生和护士等均为他的（）。

    正确答案： 外环境
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（）。
    A

    给予恰当的心理疏导

    B

    对病人表示接纳和尊重

    C

    主动了解病人的生活背景

    D

    让病人参与治疗和护理计划

    E

    强化所有病人的病人角色行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病人适应因住院造成的压力中，下列哪种做法不妥（）
    A

    协助病人适应医院环境

    B

    协助病人适应病人角色

    C

    协助病人保持良好的自我形象

    D

    协助病人建立良好的人际关系

    E

    协助病人保持心态平衡


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为减少压力和促进病人的适应能力，护士应当（ ）。

    A．鼓励病人大胆面对现实

    B．安排合适的环境

    C．协助病人安排好生活

    D．做好健康教育

    E．帮助病人保持心理平衡


    正确答案：BCDE
    解析：本题考查应激与适应学说在护理工作中的应用。

  • 第14题：

    护士帮助病人适应角色时，应做好哪面的护理

    A．创造一个整洁安静、安全的环境

    B．设法了解病人的感觉

    C．让病人参与治疗或计划

    D．协助病人保持良好的自我形象

    E．动员社会支持系统的关系和帮助


    正确答案：ABCDE

  • 第15题：

    人类基本需要理论不可以帮助护士( )

    A．识别病人未满足的需要

    B．调整态度促进病人的适应能力

    C．预测病人的需要

    D．了解病人的需要

    E．制订护理计划


    正确答案：B

  • 第16题：

    患者，女性，59岁，糖尿病患者。护士通过实施护理措施来帮助病人解决健康问题，满足病人需要，并鼓励病人参与，充分发挥病人的主观能动性，减少其对护理的依赖，此时护士与病人处于护患关系发展时期的

    A、计划期

    B、工作期

    C、初始期

    D、评估期

    E、结束期


    参考答案：B

  • 第17题：

    为精神分裂症病人提供支持性和认知性心理护理的做法是（ ）。

    A.创造康复训练条件
    B.捉高社会适应能力
    C.帮助病人了解病因
    D.指导病人识别症状
    E.鼓励病人说出感受

    答案：E
    解析：
    精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病，多起病于青壮年，常缓慢起病，可以引起感知觉、思维、情感、行为等多方面的精神活动障碍及精神活动本身的不协调并与周围环境脱离，社区护士应鼓励病人说出对疾病和症状的认识及感受，做好支持性和认知性心理护理。

  • 第18题：

    对住院病人来说，同室病友医生和护士等均为他的（）。
    外环境
    略

  • 第19题：

    丧失自尊是住院病人常见的（）。

    • A、压力
    • B、压力源
    • C、压力反应
    • D、适应
    • E、特异反应

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列属于重症病人的心理护理措施有（）

    • A、帮助病人适应环境
    • B、帮助病人适应病人角色
    • C、帮助病人与亲人沟通
    • D、药物治疗
    • E、稳定病人情绪

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题：

    多选题
    下列属于重症病人的心理护理措施有（）
    A

    帮助病人适应环境

    B

    帮助病人适应病人角色

    C

    帮助病人与亲人沟通

    D

    药物治疗

    E

    稳定病人情绪


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（　　）。
    A

    协助找出压力源

    B

    介绍同室病友，相互认识，消除寂寞

    C

    帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应

    D

    鼓励病人参与护理活动

    E

    动员亲友常来探望


    正确答案： D
    解析：
    当面对患者这种情况时，护士应该帮助病人一起找出压力源，介绍病友来相互认识，或是动员其亲友常来探望，与病人增加沟通，还要鼓励病人积极的参与到一些活动中来，有利于病人打开心扉，释放压力。而不应该让其直面现实，回避矛盾，这样对于减轻病人压力可能会起到负作用。

  • 第23题：

    多选题
    护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）
    A

    鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力

    B

    动员患者家属多给予支持

    C

    教给患者一些深呼吸的技巧

    D

    协助患者回避矛盾

    E

    鼓励患者讨论有关感受

    F

    教给患者放松技巧

    G

    让患者自行调节

    H

    鼓励患者与病友交谈


    正确答案： B,H
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    丧失自尊是住院病人常见的（）。
    A

    压力

    B

    压力源

    C

    压力反应

    D

    适应

    E

    特异反应


    正确答案： B
    解析： 丧失自尊是住院病人常见的压力源。

相关内容