呼吸的声音
频率
节律
深浅
以上都是
第1题:
第2题:
第3题:
患者男,70岁。肺心病,下肢水肿,哮喘严重并呈端坐呼吸,护理人员观察此患者时应注意。护理人员应重点观察()
第4题:
患者,男性,70岁。肺心病,下肢水肿,哮喘严重并呈端坐呼吸。护理人员观察此患者时应重点观察().
第5题:
小儿惊厥时应重点观察的是()。
第6题:
测量呼吸时要观察患者呼吸()、()、()和类型等情况
第7题:
患者,女,68岁。肺心病,下肢水肿,喘息严重并呈端坐呼吸。护士观察病情时,应重点观察()。
第8题:
体温
尿量
呼吸、血压、脉搏的变化
输液情况
饮食情况
第9题:
第10题:
体温
脉搏
呼吸
血压
意识
第11题:
耳朵贴近患者口鼻处,听其呼吸声音
手按胸腹部,观察其起伏次数
测脉率除以4为呼吸次数
用少许棉花置患者鼻孔前,观察棉花飘动次数
测量30秒测的数值乘以2
第12题:
第13题:
第14题:
测量呼吸时的注意事项,正确的是()
第15题:
休克患者应重点观察()。
第16题:
患者男,50岁,因哮喘入院,护士在为其测量生命体征时应该重点观察()
第17题:
护士小张,为一垂危患者测量呼吸时,因其呼吸微弱,不易观察,此时小张应采取何种方法观察()
第18题:
测量呼吸时,护士保持诊脉手势,观察患者胸部或腹部的起伏,测(),危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量()
第19题:
幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸形态,宜先测量呼吸,再测量其他生命体征
测量脉搏后,仍保持诊脉姿势,观察呼吸
患者呼吸微弱不易观察时,可用少许棉花置于鼻孔前,观察棉花纤维被吹动的次数,计数1分钟
测量呼吸时,观察患者的胸膜起伏,以一起一伏计为1次,计数30秒,所得数值乘以2,即得呼吸频率
以上都对
第20题:
呼吸的声音
频率
节律
深浅
以上都是
第21题:
心率
每小时尿量
呼吸频率
是否口渴
神志
第22题:
幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸的形态,宜光测量呼吸,再测量其他生命体征
测量脉搏后,仍保持诊脉姿势,观察呼吸
患者呼吸微弱不易观察时,可用少许棉花置于鼻孔前,观察棉花纤维被吹动的次数,计数1分钟
测量呼吸时,观察患者的胸膜起伏,以一起一伏计为1次,计数30秒,所得数值乘以2,即得呼吸频率
以上都对
第23题:
在测量呼吸时,测量者应保持诊脉姿势,以免引起患者的紧张而影响测量结果
危重症患者呼吸不易观察时,可以将棉絮放于鼻孔前,计数棉絮被吹动的次数
采用鼻孔前的棉絮测量呼吸频率时,为保证测量结果准确,最少计数2min
测量呼吸时患者最好是仰卧位
测量呼吸前需要评估患者的病情、意识及合作程度
第24题:
测量呼吸时不必告诉患者
如患者有紧张、剧烈活动需稳定后测量
呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1min
测量呼吸时必须告诉患者
患者呼吸微弱时,观察胸廓起伏1min