中专、专科、本科、研究生
学校教育、毕业后继续教育
中专、专科、本科、继续教育
专科、本科、研究生
中专、专科、本科
第1题:
A.案例分析
B.进修
C.培训
D.学历教育
E.学术研讨
第2题:
第3题:
第4题:
下列哪些属于护理学的基本概念?()
第5题:
简述护理教育的基本特点。
第6题:
下列不属于护理学基本概念的是()
第7题:
我国现行的护理教育基本可以分为()
第8题:
护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。
第9题:
提高护理人员待遇
提高临床实践的质量
稳步发展高等护理教育
加强在职护理人员的继续教育并形成制度
第10题:
对
错
第11题:
建立质量管理体系
进行质量教育
制定护理质量标准
进行全面质量控制
持续改进护理质量
第12题:
护理教育学
成人护理学
病理生理学
护理管理学
外科护理学
第13题:
下列不属于社区护理工作方法的是( )
A.护理程序
B.家庭访视
C.居家护理
D.健康教育
E.电话咨询
第14题:
第15题:
第16题:
我国现行的高等护理教育基本可以分为()。
第17题:
下列不属于我国护理今后走向的是:()
第18题:
属于护理质量管理基本任务的是()
第19题:
下列选项中属于综合课程的是()
第20题:
下列选项属于教育的基本要素的是()。
第21题:
两者是一样的,只不过名称不同
两者完全不同,属于不同范畴的概念
整体观理解,教育诊断包括了护理诊断,护理诊断属于教育诊断的一个部分
个体而言,教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断
整体护理不包括护理健康教育诊断
第22题:
研究生和本科护理教育
本科和高等专科护理教育
研究生、本科、高等专科
中专护理教育
第23题:
护理教育的任务是培养合格的护理人才
护理教育具有人文性的特点
举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴
护理教育是一门交叉性的学科
承担护理教育的是医学教师