问答题简述点检管理五要素
题目
问答题
简述点检管理五要素
相似考题
更多“问答题简述点检管理五要素”相关问题
-
第1题：
“五大要素”是：点检管理、日常维护、（）、备品备件管理、按计划检修。
正确答案:设备的“四保持” -
第2题：
简述点检管理五要素
正确答案:制定标准，编制点检计划，编制点检线路，实施点检，点检实绩管理。 -
第3题：
问答题简述点检管理的PDCA循环正确答案： 点检管理的PDCA循环含义为：
P--计划（点检计划、维修计划.维修费用预算、周期管理表等）；
D--实施（点检、倾向检查、施工配合、协调、故障管理等）；
C--检查（记录、整理、分析、实线报告、对策建议、评价等）；
A--反馈（调整业务、修改计划、标准等），再回到计划P，形成循环，使点检管理工作效率不断提高。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述我国安全生产的基本方针及安全生产管理的五要素。正确答案：解析： -
第5题：
问答题简述，列出至少五条要素用来描述道德管理者。哪两条是最吸引你的？为什么？正确答案： 1、宣传组织在道德方面的政策；
2、雇用并提拔那些具有较高道德标准的个人；
3、以道德榜样做引导；
4、设立切合实际的工作目标；
5、提供道德培训；
6、预见非道德冲突的发生；
7、避免被隔离，并从其他人那里寻求意见；
8、利用道德选择程序来解决道德困境问题。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述设备点检管理的基本原则（八定）正确答案： 1、定点：科学在分析、找准设备发生劣化的部位，确定设备的维护点以及该点的点检项目和内容。
2、定标准：根据检修技术标准的要求，确定每个维护检查点参数的正常工作的范围。
3、定人：按区域、按设备、按人员素质要求，明确专业点检员。
4、定周期：制定设备的点检周期，按分工进行日常巡检、专业点检和精密点检。
5、定方法：根据不同设备和不同的点检要求，明确点检的具体方法。
6、定量：采用技术诊断和劣化倾向管理方法，进行设备劣化的量化管理。
7、定作业流程：明确点检作业的程序，包括点检结果的处理程序。
8、定点检要求：做到定点记录、定标处理、定期分析、定项设计、定人改进、系统总结。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述点检员进行点检时，一台设备的主要受检部位及十大要素有哪些？正确答案： 主要受检部位一般包括六个部位：滑动部位；回转部位；传动部位；与原材料相接触部位；荷重支撑部位；受介质腐蚀部位。
十大要素有：压力、流量、温度、泄漏、异音、振动、给油状况、磨损、松弛、裂纹（腐蚀）等。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题点检作业实施的五要素是什么正确答案： 制定点检标准、给油脂标准，编制点检计划，点检路线制定，实施点检作业，点检实绩管理。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题设备点检的“五大要素”指什么。正确答案： 五大要素”是：点检管理、日常维护、设备的“四保持”、备品备件管理、按计划检修。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题点检管理的要素有：制订标准、（）、编制点检路线、点检的实施、点检实绩管理。正确答案： 编制点检计划解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述新闻五要素。正确答案： 即新闻5W，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素，分别为何时（when）、何地（where ）、何事（what）、何因（why ）、何人（who ）。这是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题点检定修的管理体制中“五制配套”是指什么？正确答案： 五制配套是指：以计划值为目标；以点检定修管理为重点；落实各级设备管理人员的岗位职责；建立并推行标准化工作方法；开展以人为本的、富有创造性的、运用PD-CA工作方法的自主管理活动。解析： 暂无解析 -
第13题：
点检管理的要素包括制订标准、（）、编制点检路线、点检实施和点检实绩管理。
正确答案:编制点检计划 -
第14题：
问答题简述现场管理的五个要素。正确答案： 人（力）、机（器设备）、（材）料、方（法）、环（境）。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述卓越管理三要素之一“定战略”的五步骤。正确答案： 战略规划：
①确定一个中长远的发展目标。
②确定实现目标的总体路线和阶段。
年度规划：
③制定目前的目标。
④确定采取什么方式，进行战术动作分解。
⑤在实施中如何进行调整。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述人、机、料、法、环五项构成，具体事项按公司QSAList点检的相关内容。正确答案： 人：
1.培训；
2.Comply WI/SOP；
机：
1.设备/校验。资源管理、产品实现、量测分析与改进等四大块进行audit.具体事；
2.治具/测量；
料：
1.物料分区；
2.保存期/保存方式；
法：
1.可追溯性；
2.SPC，自检，CLCA检讨；
环：
1.安全防护；
2.湿/温度；
QSA通常每年一评。依ISO9000，针对厂商的品质系统，对管理职责、项可按公司QSAList点检。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述设备点检的防护体系，即“五层防护体系”。正确答案： 第一层防护体系：运行岗位值班员负责对设备的日常巡检，以及时发现设备的异常和故障。
第二层防护体系：点检员按区域设备或者设备类型分工负责设备点检；鼓励提高点检员综合素质以创造条件实行跨专业点检。
第三层防护体系：专业主管或专业点检员，在日常巡检和专业点检基础上，根据职责分工组织有关专业人员对设备进行精密点检或技术诊断。
第四层防护体系：专业主管或专业点检员，在日常巡检和专业点检及精密点检基础上，根据职责分工负责设备劣化倾向管理。
第五层防护体系：专业主管、专业点检员，根据职责分工负责定期对设备进行综合性精度检测和性能指标测定，以确定设备的性能和技术经济指标，评价点检结果。解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题“五大要素”是：点检管理、日常维护、（）、备品备件管理、按计划检修。正确答案： 设备的“四保持”解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述PCR反应五要素。正确答案： 参加PCR反应的物质主要有五种即：
①模板DNA，
②寡核苷酸引物，
③dNTP，
④反应缓冲液，
⑤TaqDNA聚合酶。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述环境管理体系的五大要素？正确答案： （1）环境方针：阐述组织环境工作宗旨和原则，为制定环境目标、指标和措施提供依据。
（2）规划（策划）：为实施环境方针而确定环境目标、指标、工作重点、行动步骤、资源、措施和时间安排。
（3）实施和运行：执行环境计划，是环境管理体系正常运行。
（4）检查和纠正措施：检查运行中出现的问题并加以纠正。
（5）管理评审：依据对环境管理审核的结果以及不断变化的形势，提出方针、目标和程序变动的要求，以求不断完善及保持环境管理体系的持续适应性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述远程教育概念（五要素）。正确答案： （1）、教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态（区别于传统面授教育）；
（2）、教育组织通过规划和准备学习材料，为学生提供支持服务，对学习产生影响（区别于个人自学和自我教育项目）；
（3）、应用各类技术媒体，包括印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，媒体作为课程内容的载体；
（4）、提供双向通信条件，鼓励学生进行交流和对话（区别于教育技术的其他使用方式）；
（5）、学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但不排除必要的集体面授和交流。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题设备点检的关键10要素（点检工作内容）是什么正确答案： ①压力；
②温度；
③流量；
④泄漏；
⑤润滑；
⑥声音；
⑦振动；
⑧磨损；
⑨松动；
⑩通风等进行检查。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述企业文化有五个要素。正确答案： （1）企业环境：是指企业经营所处的极为广阔的社会和业务环境，包括市场、顾客、竞争者、技术等。
（2）价值观：指的是一个组织的基本理念和信仰，一般以具体的、具有企业个性的言辞表达出来。
（3）英雄人物：具有四个标准-是企业价值观的化身；具有不可动摇的个性和作用；行为超呼寻常，但离常人并不遥远；英雄是通过在整个组织内传播责任感来鼓励全体员工的，并且其鼓舞作用不会随着英雄本人的去世而消失。
（4）习俗和仪式：是在企业日常生活中经常反复出现、人人知晓而又没有明文规定的东西。
（5）文化网络：与企业正式信息或消息传播渠道相平行的一条隐蔽的非正式的沟通渠道。解析： 暂无解析