防止火灾发生
防止火灾扩散
初期火灾扑救
专业队伍扑救
紧急疏散逃生
第1题:
A、防止火灾发生和火势扩散
B、初期火灾扑救
C、专业队伍扑救
D、紧急疏散逃生
E、消防安全管理
第2题:
提高问答行为的有效性,应当从提高()、()两方面入手。
问题的质量;学生参与的水平
略
第3题:
消防安全措施有效性分析一般可以从以下()方面入手。
第4题:
计税依据的筹划一般从哪些方面入手?
第5题:
欣赏摄艺术作品,可以从哪些方面入手,结合作品进行分析。
第6题:
营销效率分析控制主要可以下哪些方面入手()
第7题:
消防安全措施的有效性分析一般从以下哪些方面入手()。
第8题:
组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和()三方面入手
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
防止火灾发生
防止火灾扩散
初期火灾扑救
专业队伍扑救
紧急疏散逃生
第13题:
用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手?
首先,可以从稿件所写的内容来分析,稿件所写内容如果存在以下现象,对其真实性特别加以审核:
1、前后矛盾;
2、不合情理;
3、文艺色彩浓厚;
4、笼统含混;
5、超越采访可能。
其次,还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析;
第三,还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析。
略
第14题:
节水灌溉可以从哪些方面入手?
第15题:
对工业锅炉的结构分析一般从哪些方面入手?
第16题:
评价家庭和社区合作教育活动可以从以下几个方面入手()
第17题:
对联的断句可以从哪几个方面入手?
第18题:
消防安全措施有效性分析一般可以从以下()方面人手。
第19题:
对句法结构的分析,可以从内部结构关系和外部()两个方面入手。
第20题:
第21题:
有效性
目的性
互动性
发展性
第22题:
防止火灾发生和扩散
初期火灾和专业队伍扑救
紧急疏散逃生
消防设施的灭火作用
消防安全管理
第23题:
防止火灾发生
防止火灾扩散
初期火灾扑救
专业队伍扑救
紧急疏散逃生
第24题: