第1题:
火场
兵力
联动力量
后勤装备
第2题:
进行手动关闭、复位试验,阀门动作应灵敏、可靠,关闭应严密
模拟火灾,相应区域火灾报警后,同一防火区域内阀门应联动关闭
阀门关闭后的状态信号应能反馈到消防控制室
阀门开启后的状态信号应能反馈到消防控制室
阀门关闭后应能联动相应的风机停止
第3题:
政治理论修养和思想道德理论修养都是进行职业道德修养的指导思想
注册消防工程师的业务知识修养是职业道德修养的关键
人生观修养是人们对于人生的目的、价值等重大问题的根本看法和信念
注册消防工程师个人职业道德修养是宣传教育的结果,不需要进行自觉锻炼和培养
第4题:
喷雾水或惰性气体
化学药剂
泡沫
洗消物品
第5题:
第6题:
人员密集场所使用不合格的消防产品
人员密集场所使用淘汰的消防产品
公众聚集场所使用不合格的消防产品
公众聚集场所使用淘汰的消防产品
第7题:
对口焊接
承插焊接
渗透焊接
击穿焊接
第8题:
搜索定位,确定救助目标。
摸清生存环境,避免再次伤害
正确使用救助装备,提高救助效率
确保自身安全
第9题:
特风和普风
低风和弱风
中风和微风
强风和软风
第10题:
切割机的砂轮片要以较小的旋转速度接近破拆对象,待确定切割方向后再加速
切割物体时,必须沿着砂轮片旋转的方向切入,不能歪斜,严防砂轮片破裂飞出伤人
平时要经常检查无齿锯的砂轮片,确保无松动或损坏
无齿锯可以切断所有阻拦物
第11题:
政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与
预防为主、防消结合
实行消防安全责任制
建立健全社会化的消防工作网络
第12题:
先救人后救物,先易后难,先伤员后尸体,先重伤后轻伤。
先易后难,先救人后救物,先伤员后尸体,先重伤后轻伤。
先救人后救物,先易后难,先重伤后轻伤,先伤员后尸体。
先易后难,先救人后救物,先重伤后轻伤,先伤员后尸体
第13题:
150,150
150,80
150,65
80,65
第14题:
0.8
1.2
1.6
2.4
第15题:
低倍
中倍
高倍
组合
第16题:
不燃烧
难燃烧
可燃烧
易燃烧
第17题:
白色
黑色
绿色
红色
第18题:
1/2
1/3
2/3
3/4
第19题:
报警阀前后的管道能够快速充满水
压力波动时,水力警铃不发生误报警
安装在不发生冰冻的场所
安全排气阀安装在气源与报警阀组之间,靠近报警阀组一侧
低气压预报警装置安装在配水干管一侧
第20题:
烃
炔
烯
脂
第21题:
住院床位有100张的医院
老人住宿床位有60张的养老院
学生住宿床位有80张的学校
幼儿住宿床位有30张的托儿所
幼儿住宿床位有55张的幼儿园
第22题:
火灾报警控制器
区域显示器
消防联动控制器
火灾警报器
第23题:
救人第一,科学施救
先控制、后消灭
攻防并举、固移结合
集中兵力、准确快速
第24题:
交通道路水源图
方位图
现场平面图
现场指挥图