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  • 第1题:

    当前我国一些地方设立限制政策,包括限购、限行等政策,对于当前“限”的举措,你怎么看?(选自2016年吉林公务员面试真题)


    答案:
    解析:
    当前我国一些地方设立限制政策,包括限购、限行等政策,对于此类“限”的举措,体现了地方政府对本地情况“把脉问诊”,为提高百姓生活质量、持续平衡发展“开方抓药”。秉承“住有所居、行有所通、乐有所活”,针对城镇化发展的深层次病灶,生发于地方发展特殊省情探索前行。
      
      目前在创建“文明城市”、“创卫城市”、“和谐城市”等春风的吹动下,城镇化发展取得了喜人的成绩,例如“要素整合诱发创新动力”、“降低公共服务平均成本”、“提高幸福感指数”等。但与此同时也带来了诸多“城市病”,例如关乎百姓住房问题的“炒房”“投机性购房”“商品房价格过高”等致使需要者“无家可归”、而“房姐”“房叔”等坐拥多套房产,造成房地产乱象,而且直接影响了百姓的基本生存。再如“道路容量不足造成的交通拥堵问题”,让百姓“出现难、出行累”,为生活带来不便的同时极大浪费了生命成本,甚至加剧了环境污染问题。
      
      一些地方政府将问题看在心里,记在纸上,最终规划在政策中,出台了此类“限”的举措,取得一定成效。例如“限购”政策一定程度上解决“房价过高、上涨过快、供应紧张”,让房价慢慢回归理性。“限购汽车令”也在一定上控制了城市机动车保有量,例如北京、广州、深圳、杭州等地。再如“限行令”也有效缓解了城区交通拥挤堵塞,均衡了交通流量,减少机动车尾气污染。可以说地方政府真正做到“贴近党委中心、贴近百姓生活、贴近社会需求”。
      
      但是设立“天花板”能否挡住“汹涌的房价,拥挤的车流”,还需要我们“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”。城镇化发展决不能成为提升百姓幸福指数的“绊脚石”,恰恰相反,应该成为完善生活质量的“催化剂”。“一刀切”式“限”政策局限性明显,结构性限制调整迫在眉睫。例如:北京等一线城市楼价难被撼动,而且成交量稳中有升,限购该何去何从?限购一套房、二套首付五成、三套停贷、遏制炒房......等等上演了一场场拿房没辙的“游戏”!
      
      因此要想根本解决城镇化发展中的各种问题“不能头痛医头脚痛医脚”,也不能是“简单的输血”,需要做“大手术”。
      
      第一,抓住主要矛盾。主要矛盾解决,次要矛盾会迎刃而解。在城市化发展中,衣食住行是老百姓基本生存问题,而“住”与“行”问题又是我们的突出矛盾,因此着力解决好住与行的问题。在住房难的问题上,应该多措并举:继续完善限购政策,维持其现实意义;避免不必要的拆建浪费;引导百姓理性购房、租房理念;着力处理低收入家庭住房难问题;大力打击“炒房”行为等。在交通问题上,宣传鼓励多乘坐公共交通系统,少开私家车;加快交通道路建设,提高交通承载量,完善交通体系,建立公交、地铁、轻轨包括公共自行车等交叉多元化出行模式;人流量较大的地段架设高架桥或者地下通道;加强交通道路管理力度;做好交通道路安全意识宣传教育等。
      
      第二,城市化发展的问题,归根结底是人的问题,因此在城镇化发展的过程中不能将百姓放置在“局外人”甚至“被管理者”的位置,政府应该树立培养百姓自我管理、自我约束、自我提升的主人翁的意识,让我们共同发展城市建设、共享城市进步硕果、共建城市美好明天。
      
      “限”的含义是局限、限制,本身就有一定局限性,地方政府解决问题的态度值得肯定,但要想真正解决背后的问题、任重道远,发展之路不能只是“清谈馆”,更应该是“行动队”,解决好城市发展问题是一场“重头戏”,让“全面、协调、可持续的发展梦想”照进现实,我们拭目以待。

  • 第2题:

    对于党中央全面开放二孩儿政策,你怎么看?


    答案:
    解析:
    全面实施二孩政策,有利于优化人口结构、增加劳动力供给、减缓人口老龄化压力,也有利于促进经济持续健康发展、更好地落实计划生育基本国策、促进家庭幸福与社会和谐。
      
      当前,中国作为世界第一人口大国,人口结构已经出现了老龄化与少子话并存的问题,新增劳动力人口逐年降低,由此带来的养老难、招工难问题日益严峻。劳动力供给不足导致劳动力成本上升,传统劳动密集型产业压力增大,生产升本上升,出口竞争力下降。“全面二孩”政策有利于缓解劳动力压力,改善人口结构。加之,近些年,独生子女家庭结构不合理的负面效应集中凸显,养老问题、子女教育问题甚至于独生子女的个性发展都已成为问题。独生子女家庭风险的唯一性使得这些家庭在面临突发变故时的承受力不足。全面放开二孩,对于优化家庭结构有着更为积极作用。除此之外,全面放开二孩后,新生儿将会促进婴幼儿市场的发展,随着时间的推移,作用会越来越明显,而随着新生人口的增加,教育、医疗、住房领域需求势必也会进一步增加。全面放开二孩,将进一步拉动内需。
      
      然而,值得注意的是,全面二孩政策提出后,社会存有诸多疑虑,如生育假的设定、教育负担重等等,这在某种程度上反映出群众在生育问题上更为冷静,同时也反映出改善人口结构单纯放开生育政策是不足的,需要解决与之相配套的教育、医疗、就业等问题,全面二孩政策的作用才能完全显现。

  • 第3题:

    对于近几年频频爆出的高考替考现象,你怎么看?


    答案:
    解析:
      表面上看,高考只是一种为高校选拔新生的考试制度,但其实质上却承担着保障教育公平、维护社会稳定、促进社会阶层流动的功能。因此,对于高考来说,公平是第一要义。高考替考,诚信缺失,不仅是对十年寒窗的其他学子极大的不公,也涉嫌违法犯罪,应严厉打击这种行为。

      当前,在全社会着力构筑公平正义氛围的大形势下,我国的各类考试均严格遵守招考制度,遵照选人用人程序,通过层层选拔,让那些德才兼备、素质过硬的人才通过正常的竞争,能够脱颖而出。如果选人用人过程中乱象频现,就直接损害到政府公信力,诱发社会的不稳定因素。

      客观而言,包括替考在内的作弊,是与考试相伴而生且很难完全杜绝的。虽然如此,作为考试主管部门,还是必须严厉防范和重拳打击高考替考行为。

      第一,相关教育管理部门不能有任何懈怠,对每一位考生的详细身份进行核实,以认真负责的态度、严格把关的行动,为公平高考营造和谐氛围。

      第二,吸取教训,建立健全制度,让纪检监察部门参与考区监管,避免类似事件发生。

      第三,加大宣传和排查力度,理清替考组织和违纪官员关系,对监考不力的相关责任人、涉及的党员干部依法依规严惩。对查明的替考组织者、替考人员进行惩处,给潜在的替考人员给予震慑和打击,维护高考的安全和公平公正。

  • 第4题:

    对于减负越减越重问题你怎么看?


    正确答案: (背景分析)近年来我国推行素质教育,为孩子减负的口号已经提出多年,对其的研究和探讨在一定程度上让社会认识到了学生的学业压力,但是仍然没有达到理想的效果,反而现在出现了越减越重的情形。原因很多。
    (原因分析)最为主导的原因就是考试压力。虽然现在一直倡导素质教育,慢慢的注重学生的创新和实践能力的发展,但是高考的指挥棒仍然存在,从幼升小、小升初、初升高等都是围绕考试分数来划分学生能力等级或者作为择校标准等。
    (对策)针对这种情况,我认为首先从国家层面来说,要改变过去唯分数论的做法,采用多元化的方式录取人才;从学校层面来说,要切实减轻学生学习负担,重视创造性思维的培养;从老师角度来说,要发扬教学民主,多布置开放式的作业;从家长角度来说,要多关心孩子身心和谐发展,而不是片面追求考试成绩。
    (总结)总之,减负是一项重要的任务,我们应该转变教育观念,关注学生的全面发展,促进学生的健康成长。

  • 第5题:

    单选题
    ______
    A

    觉得小孩儿很可爱

    B

    觉得小孩儿一家人都像小偷

    C

    怎么看也不像是会偷斧头的人

    D

    怎么看都像是一个喜欢偷东西的人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    政府推行“全面二孩”政策,某市准备新建幼儿园。你认为该如何做好前期调查工作?

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    对于党中央全面开放二孩儿政策,你怎么看?

    正确答案: 全面实施二孩政策,有利于优化人口结构、增加劳动力供给、减缓人口老龄化压力,也有利于促进经济持续健康发展、更好地落实计划生育基本国策、促进家庭幸福与社会和谐。
    当前,中国作为世界第一人口大国,人口结构已经出现了老龄化与少子话并存的问题,新增劳动力人口逐年降低,由此带来的养老难、招工难问题日益严峻。劳动力供给不足导致劳动力成本上升,传统劳动密集型产业压力增大,生产升本上升,出口竞争力下降。“全面二孩”政策有利于缓解劳动力压力,改善人口结构。加之,近些年,独生子女家庭结构不合理的负面效应集中凸显,养老问题、子女教育问题甚至于独生子女的个性发展都已成为问题。独生子女家庭风险的唯一性使得这些家庭在面临突发变故时的承受力不足。全面放开二孩,对于优化家庭结构有着更为积极作用。除此之外,全面放开二孩后,新生儿将会促进婴幼儿市场的发展,随着时间的推移,作用会越来越明显,而随着新生人口的增加,教育、医疗、住房领域需求势必也会进一步增加。全面放开二孩,将进一步拉动内需。
    然而,值得注意的是,全面二孩政策提出后,社会存有诸多疑虑,如生育假的设定、教育负担重等等,这在某种程度上反映出群众在生育问题上更为冷静,同时也反映出改善人口结构单纯放开生育政策是不足的,需要解决与之相配套的教育、医疗、就业等问题,全面二孩政策的作用才能完全显现。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    对于小朋友周六周日有很多兴趣班,你怎么看?

    正确答案: 对待兴趣班问题,我个人认为要从兴趣班的学习内容来看。有的兴趣班学习内容过难,比如拼音班,奥数班,写字班等,这些学习内容明显违背了幼儿身心发展的规律,在拔苗助长,我个人反对幼儿周末去上这类兴趣班;还有一些兴趣班,比如游泳班,绘画班等,这些兴趣班的学习内容可以开阔幼儿的视野,锻炼学生的能力,与幼儿的身心发展相适合。我个人觉得孩子可以适当上一些这类兴趣班。幼儿之间差异非常大,所以家长在给孩子选择兴趣班的时候,应当考虑孩子的实际情况,在考虑幼儿兴趣,能力和需要的基础上,为幼儿选择兴趣班。比如有些孩子各个方面发展的都很快,那也可以选择拼音班。总而言之,选择什么兴趣班,必须考虑幼儿的兴趣,能力和需要,因人而异。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    富家子弟成了“富二代”后,通常和父母的关系也逐渐疏远了,这就是所谓的“富儿不孝”。对于富儿不孝现象,你怎么看?

    正确答案: 富而不孝这种现象在如今社会普遍存在,这种现象颠覆了我国传统美德之一孝道,不利于家庭的和谐,自身的成长乃至国家的和谐,所以必须遏制这一现象的蔓延。
    产生这一现象有以下几点原因,从父母角度来看,父母整天在外打拼挣钱,没有时间在家陪孩子,时间长了,和孩子的感情越来越淡,孩子和父母的感情也就越淡;父母没有时间陪孩子,仅仅用金钱、物质来满足孩子,这样对孩子孝道的培养是欠缺,同时也促使孩子形成错误的价值观,那就是只有金钱,没有情感。从孩子的角度而言,孩子与父母接触时间短,没有良好的感情基础,所以孝就无从谈起。从富二代这个群体而言,有的可能存在盲目模仿以及攀比的情况,金钱上得到满足,而把与父母感情淡薄作为炫耀的谈资。
    富而不孝的现象无论是对个人、家庭还是整个社会都产生了严重的危害,所以要采取一定的措施加以引导。首先,国家应该大力宣传孝道的意义以及不孝的危害,同时像家长宣传与孩子培养感情的重要性,提高他们的意识。其次,学校在日常教学中要加大对孝道的教育,在学习中潜移默化的灌输孝道的意识。最后,在家庭中,家长要有意识的把重心放在与孩子感情的培养上,切忌用金钱代替陪伴。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    谈到全面深化改革问题时,习近平总书记强调,要把握“胆子要大和步子要稳”的关系。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    对于大学生毕业后找工作,有人说文凭很重要,又有人说文凭并不重要,对于这些说法你怎么看?

    正确答案: 与能力的隐性性不同,文凭是一个人接受过良好教育的凭证,可以显示自己具有扎实的专业基础知识。经验可以通过毕业之后获得,很多专业知识却只能借助学生期间习得,由此也就不难理解“学历是求职的敲门砖,升迁的垫脚石。”此话所隐含的深意。在一定程度上学历是选拔人才的第一标准,因其至少代表求职者最基本的素质,尤其是一些名校文凭、洋文凭,通常会成为录用的先决条件。
    文凭可说明求职者一定的专业素养,但并非可与能力完全挂钩,决定能力高低的因素有很多,如先天素质,后天的环境、教育和实践活动等。高学历并不代表高能力,如魏永康,两岁识千字17岁考入中科院硕博连读,十足的名校文凭,却在母亲“一手包办”之下,实际动手能力让人大跌眼镜:热了不知道脱衣服,大冬天不知道加衣服,穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑,房间也不知打扫,屋里味道霉臭难闻,袜子脏衣服到处乱扔。倘若用人单位只注重文凭,如此“人才”进入单位,后果可想而知。在高校扩招、人才遍地的大背景下,文凭是基础条件,但实际工作能力更成为“优中选优”的重要标准,因此大学毕业生更应注重实际工作能力的提高。
    囿于“就业难”的社会现实,为实现成功就业,大学毕业生应从以下方面进行完善:
    一,树立正确的就业观念。工作无分贵贱,能够实现自身价值才是王道。故此,大学毕业生应端正思想认识,理性衡量自身能力的基础之上,选择最适合自己的职业。
    二,提高实际工作能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做好理论积累工作的基础之上,大学生应积极参与各种实践锻炼,多方请教汲取工作经验,以不断提高工作能力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “全面二孩”政策出台后据调查有近一半的夫妻没有这个意愿,关于人口均衡和经济发展,你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    对于中考各项加分政策落实不好,调查民意发现只有6%的人支持,你怎么看?(选自2016年吉林公务员面试真题)


    答案:
    解析:
    加分最早源于招生中的干预调整政策。核心目的有二,第一,就是调整惟分数评价人的不合理,最早都是对特长的加分,比如体育、文艺、发明创造、竞赛等等;第二,就是从社会公平正义角度出发,对一些需要照顾的社会群体与阶层进行干预。比如少数民族、英模子女等等。
      
      这一良好初衷的政策在执行过程中逐渐出现了一些偏差,一方面是加分项目泛滥,加分政策成了一个框,什么都向里面装,甚至在一些地方的中考加分项目中,连招商引资也成为加分的理由与项目,加分的项目与受惠人群不断扩大,受惠人数与比例迅速扩大。本来“连冰鞋都踩不稳”,却一路过关斩将,成为花滑“二级运动员”;本来一直是汉族人,在中考前却忽然宣布自己是“回族”……各地中考加分丑闻的曝光,这个本就“敏感”的话题,再次被推上了舆论的风口浪尖。对于中考各项加分政策落实不好,民意调查得不到支持,根本反应了社会上中考乱加分的现象。对于这一现象确实应该引起我们的重视,应进行及时调整。
      
      如此多的种类,如此大规模的加分人数给社会带来了很大的影响。
      
      第一、造成社会不公平,在其发展演变的过程中,出现了徇私舞弊的情况,与初衷背道而驰。
      
      第二、功利化严重,在加分过程中出现很多人为了加分而加分,而不是真正的想提高德智体美劳全面发展。
      
      拨开重重迷雾,我们试图探寻,中考加分乱象的根源在哪里?
      
      第一,政策制度存在缺陷:根源在于操作不透明而滋生的弄虚作假和决策不科学导致的加分项目不合理,但根本问题还在加分本身,政策规范性(特别是防止舞弊)、科学性不够。是否应该加分,哪些可以加分,哪些走优先录取,以及加分的操作和审核、责任追究等没有严格的规范流程。
      
      第二,监督不到位:没有一个权威的第三方监督机构,无法监督、遏制其操作过程中出现的徇私舞弊问题。
      
      第三,应试教育制约:唯分数论的社会风气让中考加分不堪重负,这也使得一些原本出发点良好的中考加分政策在执行过程中变形走样,引起学生和家长的不满。
      
      对于这一问题从以下几方面解决:
      
      第一,完善加分政策制度:加分项目要回归育人和评价的原点,就必须精简、规范、论证听证,阳光操作,确保公正性。确保中考加分政策执行不走样,必须从政策制定、措施设计,到程序步骤、操作规范都予以明确规定。在具体政策制度制定时,要广泛征求老百姓的意见和建议,尽可能照顾到最广大的人民利益;要制定详细的操作程序规范,使加分操作的每一步都具备“可追溯性”,都明晰可查,过程透明。
      
      第二,加大监督:建立科学民主的决策程序。如何改革、保留多少、如何加分等,应当有科学民主的决策程序。建议提高中考加分政策的决策权力,加分政策的方案应提交省人大审议和决定。应建立全方位的监督制度,审查加分考生的资格,对加分考生进行公示。不但要有党的监察机关监督,还要有社会监督和媒体监督。
      
      第三,在现行的加分项目尚来不及进行评估和清理的情况下,如何保障考生有相对公平的环境?说到底,还是要改变应试教育的大环境,积极推行综合素质评价体系,改变‘唯分数论’的社会风气,如此加分乱象才能得到根治。
      
      第四,对于各种舞弊行为要严加惩处,不仅要对舞弊部门给予严厉处罚包括刑罚,对舞弊考生也不能仅仅是取消加分资格,需要采取更严厉措施,让他不敢去走歪门邪道,提高舞弊的成本。
      
      对于中考加分应适当、适度、具体可行,并进行量化,只有这样才能让社会、让教育更加公平。

  • 第14题:

    对于新课改提倡的“以幼儿为中心”,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.综合概述。
    “以幼儿为中心”是幼儿新课程改革的要求,重在强调教师要发挥幼儿的主体性,促使他们全面、和谐发展。
    2.具体阐述“以幼儿为中心”的意义。
    一方面,可以促进儿童身心发展。一是3-6岁的幼儿正处于身心发育的关键期,幼儿此时是否能感受到自己的主体地位被尊重,直接影响到后续身心发展;二是“以幼儿为中心”强调了师幼关系不是简单的控制与服从关系,教学活动也不是教师或幼儿的单边活动,而是参与式引导式的,这种参与性可以促进儿童心智的成熟。
    另一方面,可以促进儿童个性发展。一是每个幼儿都有自己的需要、兴趣、意志和发展要求,尊重并鼓励幼儿支配自己的行为,可以促进幼儿个性发展;二是幼儿期充满了好奇和探索,这种探索精神如果能被尊重并加以正确引导,对幼儿创新意识的形成有重要意义;
    3.点题升华。
    幼儿园教师要根据教材的特点和幼儿的实际情况,为幼儿提供主动学习的机会,充分调动幼儿的积极性,做到以幼儿为主体。

  • 第15题:

    有人说,对于学生不能表扬会,不能批评会,你怎么看?


    答案:
    解析:
    我认为应该辩证地看待表扬和批评:
    第一,德育方法的品德评价法就是给对学生的行为进行批评或肯定。
    第二,学生是发展中的人,当学生有所进步,或者学生做的好的地方,我们应及时给出表扬,这样可以使得学生的行为得到强化。
    第三,当学生出现一些严重违纪或者做- -些性质比较恶劣的事情,作为老师应当给予适当的批评。
    第四,作为老师应该根据情况进行表扬和批评,把握好度就好。

  • 第16题:

    对于所报考的职位你怎么看?


    正确答案: 我报考的是基层单位的管理类岗位。对这一岗位我的认识是:
    九层之台,起于垒土。基层组织担负着上情下达的重要职责,大政方针、工作部署等需要基层组织来宣传、贯彻,才能落到实处,收到实效。基层工作不够得力,就可能出现“热在上头、冷在中间、死在下头”的局面,出现形式主义以及政策走形变样的情况。
    基础不牢,地动山摇。基层一线,作为联系群众的“最后一公里”,是距离广大群众最近的地方,是党、政府联系群众的关键环节。基层工作开展好坏与否,事关政府形象的树立和公信力的强弱。作为基层工作人员,我们肩负着重要的历史使命与职责。
    管理类岗位相当于调度指挥,涵盖工作种类繁多,琐碎繁杂。一旦工作不够到位,则会影响后续一系列工作的开展,恰如人的神经中枢一样,地位至关重要。日常工作中,自己的主要职责是负责领导的日常办公服务工作、相应文件的起草撰写工作、相应会议纪要的撰写工作、有关信息的宣传发布工作以及领导交代的其他工作。因工作千头万绪,这就要求工作人员必须细心谨慎、认真负责以及具备较强的文字撰写能力和统筹调度能力。
    为更好开展工作,日后工作中自己要做到以下几点:
    第一,勤于学习,善于思考。作为新人,打好基础是关键。进入单位之后,自己要积极利用各种机会,向领导请教、向同事学习、向书本求知,以不断充实业务知识,提高自己的各种能力。
    第二,认真,完成工作。响应“大众创业,万众创新”的号召,日常工作中自己要创新工作的方式方法,做到提速增效。

  • 第17题:

    问答题
    对于愚公移山精神,有人认为已经过时,有人认为仍有价值。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第18题:

    问答题
    你知道红孩儿的爸爸是谁吗?

    正确答案: 牛魔王是中国古典小说《西游记》中的角色,翠云山和积雷山的主人,妻子是铁扇公主,儿子是红孩儿。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    二、“给定资料5”显示,有专家表示,为了实现公平金正,应取消一切考试加分。对此,你怎么看?(10分)要求:分析全面,观点正确,表述流畅。不超过200字。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    对于所报考的职位你怎么看?

    正确答案: 我报考的是基层单位的管理类岗位。对这一岗位我的认识是:
    九层之台,起于垒土。基层组织担负着上情下达的重要职责,大政方针、工作部署等需要基层组织来宣传、贯彻,才能落到实处,收到实效。基层工作不够得力,就可能出现“热在上头、冷在中间、死在下头”的局面,出现形式主义以及政策走形变样的情况。
    基础不牢,地动山摇。基层一线,作为联系群众的“最后一公里”,是距离广大群众最近的地方,是党、政府联系群众的关键环节。基层工作开展好坏与否,事关政府形象的树立和公信力的强弱。作为基层工作人员,我们肩负着重要的历史使命与职责。
    管理类岗位相当于调度指挥,涵盖工作种类繁多,琐碎繁杂。一旦工作不够到位,则会影响后续一系列工作的开展,恰如人的神经中枢一样,地位至关重要。日常工作中,自己的主要职责是负责领导的日常办公服务工作、相应文件的起草撰写工作、相应会议纪要的撰写工作、有关信息的宣传发布工作以及领导交代的其他工作。因工作千头万绪,这就要求工作人员必须细心谨慎、认真负责以及具备较强的文字撰写能力和统筹调度能力。
    为更好开展工作,日后工作中自己要做到以下几点:
    第一,勤于学习,善于思考。作为新人,打好基础是关键。进入单位之后,自己要积极利用各种机会,向领导请教、向同事学习、向书本求知,以不断充实业务知识,提高自己的各种能力。
    第二,认真,完成工作。响应“大众创业,万众创新”的号召,日常工作中自己要创新工作的方式方法,做到提速增效。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    公务员跳槽严重,今年相比去年,跳槽人数增加了40%,对于公务员跳槽现象,你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    布坎南所说的“政府失败”是什么意思?你怎么看他对这种“失败”的根源的分析及政策建议?

    正确答案: 詹姆斯•布坎南是公共选择理论的创始人,他的政府失败理论是其公共选择理论的一个核心主题。布坎南认为,市场经济条件下政府干预行为的局限性或政府失败问题是现代西方社会面临的种种困难的根源.而政府失败表现为公共决策失误、政府工作机构的低效率、政府的扩张和政府的寻租活动。因而,救治“政府失败”的对策首先是限制国家权力的增长,如提高社会民主程度、在公共部门恢复自由竞争、改善官僚体制的运转效率及进行宪制改革;其次是减少福利国家的浪费,如进行财政立宪、税制选择、平衡预算、限制税收支出及调整货币政策。布坎南的政府失败理论对于我国政府处理好政府与市场关系.搞好经济体制转轨和政府改革具有重要的启发意义。
    在当前的政府改革中,特别有必要注重法律和制度建设。基于公共选择理论政府失灵的分析和政策建议,中国的政府机构改革应该做好以下三方面的工作:
    首先,要转变观念,摒弃传统计划体制下形成的“政府万能”的观念,正确认识政府干预经济的作用。不能片面夸大,更不能一味的削弱。在发展市场经济的过程中,必须把握好政府干预的限度,确定政府干预的内容、范围和手段,发挥市场机制的主体性作用和政府干预的补充性作用。
    其次,引入竞争机制,进行市场化取向的政府管理改革。在以经济建设为中心的今天,经济职能已成为政府的首要职能,政府对经济中公共物品的垄断是导致滥用经济职能的最重要的原因。因此我们在确定政府及其下属机构的经济职能时,应尽可能引入竞争机制,打破垄断的局面。
    最后,要加强政府法治及监督制度建设,使政府行为法治化。公共选择理论强调历险改革,注重宪法,法律,规则的建设尤其是公共决策规则的改革。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    叶总是为花朵作陪衬,绿叶总是默默无闻地奉献自己。对于这种绿叶精神,你怎么看?

    正确答案: 泰戈尔曾在诗中写到:“花朵的事业是美丽的,果实的事业是尊贵的,但我愿做一片绿叶,绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。”这句话向我们形象而深刻的阐述了甘做陪衬、默默奉献和忠诚实干的绿叶精神。
    “浓绿万枝红一点,动人春色不须多。”红花还需绿叶衬,没有绿叶的色彩衬托,红花的娇艳亮丽就会失色几分。甘当配角,是“绿叶精神”的第一层含。在现实中,人们往往给予红花更多的注视,而少有对绿叶的赞赏。同样,生活中我们往往被那些新颖的创造发明或做出突出成绩的人物所吸引,而忽视了在这些创造发明和杰出人物之后努力付出的人。如果说最新的成果和杰出人物是红花,那么无数钻研的科学家和工作者就是绿叶,他们对了自己的事业和成绩,甘做绿叶,不强出头。
    “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”默默低垂的绿荫,挡住了炽烈的阳光,撑起一片清凉怡人的小气候。乐于奉献,构成“绿叶精神”的第二层含义。无私、利他的奉献精神,赋予生活以意义,赋予生命以价值。回首往昔,正是那一个个淡泊名利、无私奉献的集体和个人,丰富了时代精神,推动了事业进展,鼓舞人们阔步前行。如今我们正在向全面小康冲刺,更加需要激扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,为圆梦之旅提振信心和能量。
    “落叶不是无情物,化作春泥更护花。”绿叶长在树枝就不停进行光合作用,为花朵果实供给养分,枯萎凋落就埋于地下,化作春泥为来年蓄力。忠诚实干,构成了“绿叶精神”的第三层含义。从带领群众治理沙地而鞠躬尽瘁的焦裕禄,到带领人民植树造林,将大亮山打造成“绿色王国”的杨善洲,从由农民轮换工成长为技能大师的张吉平,到为国摘夺诺贝尔医学大奖的屠呦呦……忠诚实干的精神在一代又一代的中华儿女身上传承发扬,为祖国一项又一项伟大事业的建成提供不断的力量。
    在全面建成小康社会和实现社会主义现代化的前进道路上,我们要甘做“绿叶”,积极发挥绿叶精神,甘做党和国家、单位以及各项任务的陪衬,默默奉献出自己应有的力量,恪尽职守,扎根于基层岗位、社会实践和群众之中,真抓实干,共护祖国伟大事业之花常开。
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  • 第24题:

    问答题
    你怎么看待幸福?

    正确答案:
    不同的人对幸福有不同的理解,我对幸福的理解是:
    (1)幸福是一种心态。拥有同样东西的两个人,也会因看问题的角度不同得出幸福的不同定义。
    (2)同样的半瓶水,有的人因为还剩半瓶而感到幸福,而有的人则因为失去了半瓶而感到不快乐。一个人只关注自己没有的,总会患得患失没有幸福感。多看看自己拥有的,才更能体会到幸福的欢愉。
    (3)结论:幸福本没有绝对的定义,幸福与不幸福,更重要的是一种心态。人往往在失去之后才懂得珍惜,要学会珍惜。
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