问答题重庆工商大学一大四学生黄金水被誉为“考证狂人”。大学四年,他获得17个证书,诸如证券分析师、初级会计师、期贷从业人员等。这些证书包括各类职业、从业、等级证书等。对此,有人直呼,学霸;也有人讽刺,这些证书没什么用。对此,你怎么看?

题目
问答题
重庆工商大学一大四学生黄金水被誉为“考证狂人”。大学四年,他获得17个证书,诸如证券分析师、初级会计师、期贷从业人员等。这些证书包括各类职业、从业、等级证书等。对此,有人直呼,学霸;也有人讽刺,这些证书没什么用。对此,你怎么看?

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  • 第1题:

    根据保险销售从业人员监管办法的有关规定,保险销售从业人员执业证书不包括的内容是()。

    A、持有人所在保险公司或者保险代理机构工号

    B、执业证书名称及编号

    C、持有人所在保险公司或者保险代理机构名称

    D、保险销售从业人员资格证书名称及编号


    答案:A

  • 第2题:

    “保险代理从业人员资格证书”在以下( )情形下,不需要持有人向保监会申请变更。

    A.“保险代理从业人员资格证书”登记事项发生变更

    B.“保险代理从业人员资格证书”毁损影响使用。

    C.“保险代理从业人员资格证书”遗失

    D.“保险代理从业人员资格证书”持有人退出保险行业


    参考答案:D
    保险营销员管理规定第十六条《资格证书》登记事项发生变更的,持有人应当持变更事项的证明材料和《资格证书》原件,向中国保监会办理相关变更手续。《资格证书》毁损影响使用的,持有人可以向中国保监会申请更换。持有人向中国保监会申请更换的,应当提交被毁损的《资格证书》原件。《资格证书》遗失的,持有人应当在中国保监会指定的媒体和网站上公告。持有人向中国保监会申请补发的,应当提交亲笔签名的遗失声明和刊登遗失公告的证明材料。

  • 第3题:

    有人说不学教育学,也照样能上讲台讲课,对此你怎么看?


    答案:
    解析:
    [参考答案]
    教育学对于教育工作者来说是一门基础性的课程,也是从事教学工作的教师必须了 解和掌握的学科。
    (1)学习教育学有助于形成正确的教育观 教育观是对教育的根本看法,是教育思想、观念的体系。每位教师不管意识到与否,都有一种教育观 在支配、主导着其教育行为,影响着他的教育效果。学生通过系统学习教育学,可以了解和认识教育的基 本规律和特点,而这些规律和特点有助于形成正确科学的教育观。
    (2)学习教育学有助于指导具体的教育实践 现今,素质教育的改革正在向纵深发展,在改革中产生新经验、新方法都需要很好的总结概括,对于 改革中出现的问题,需要作出科学的分析,需要将素质教育改革中的经验上升为科学的理论。因此,作为 一个未来的教师我们应该学习教育学。
    (3)学习教育学有助于增强对教育工作的兴趣和热爱 教育工作是人类崇高的事业,通过教育学的学习可以提高对教师工作重要性的认识,提高从事教育 工作的光荣感和使命感,自觉地把自己的聪明才智贡献给教育事业。搞好教育工作不仅要有正确的教育 观点,懂得教育理论,还要有献身精神。对教师职业缺乏正确的认识,不愿把自己全部的精力献给学生, 不安心从教,那么,即便满腹经纶,才智过人,也难以做好教师工作,更谈不上做一名优秀的人民教师。

  • 第4题:

    现在大学生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看?


    正确答案:(1)考证热的现象反映了当前大学教育中专业课程设置与社会职业需要的脱节或矛盾,也反映了社会对大学生就业技能要求的短视眼光,需要在教育与就业观念等方面进行深入的反思。
    (2)大学生的“考证热”有如下三点原因:一,大学教育中专业课程设置不合理,现有的专业课的学习不能满足就业的需要。二,行业准入。随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规范,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。劳动和社会保障部发布的需要持职业资格证上岗的岗位已达90个。三,就业压力的无奈。近年,随着我国高等院校的不断扩招,就业难成为不争的事实。考证的原始动力还是在于方便求职,毕竟多拿一个证,就多一个就业机会,多一条生活出路。四,盲目跟风心理。从众心理让一些大学生赶持证“时髦”。很多人进大学后不知道该朝哪个方向努力。等到大三、大四开始焦急。发现身边同学在忙着考证,就立刻加入了“考证”行列。
    (3)对校园里的“考证大军”,我们可以理解,但参加考证要冷静思考,不能影响专业学习。企业是更看重能力的,真正的好公司不会特别看重证书,资格证只表明通过了相关考试,但并不代表持多种证书的大学生有与证书相匹配的能力。
    (4)所以建议学校加强专业课的教育,完善专业的设置。注重能力的培养,加强就业的指导与服务。大学生自身也要加强认识与学习,提升自己的能力。企业要完善用人机制,弱化证书的作用。考证热的现象,也给政府主管教育和经济等部门提出了制度和政策调整的新课题。政府教育主管部门要进一步放权,扩大高校办学自主权,政府经济主管部门要加强企业教育培训的力度,政府劳动和社会保障主管部门,要规范职业资格的考试与培训制度,不要增加应试者的经济和其他负担。

  • 第5题:

    近日,重庆工商大学一大四学生黄金水被誉为“考证狂人”。大学四年,他获得17个证书,诸如证券分析师、初级会计师、期贷从业人员等。这些证书包括各类职业、从业、等级证书等。对此,有人直呼,学霸;也有人讽刺,这些证书没什么用。对此,你怎么看?


    正确答案: 大学生疯狂考证的背后反应的是就业难背景下,大学生择业的一种备考选择,我们应该引导大学生理性看待考证热。
    关于考证热的新闻已经屡见不鲜。前有考证狂人”孙梦涛大学四年获得65个证书,后有黄佳手握100多个证书只为保饭碗。相比之下,黄金水的证书只是小巫见大巫。当下就业难已是不争的事实,很多大学生都有就业焦虑。而证书往往能够代表一定的能力。拥有的证书越多,往往越能证明自己的能力越强。大学生疯狂考证很多都是为了未来就业提供更好的筹码,这值得肯定。凡事预则立,不预则废。通过考证,确实有利于未来找到更好的、更合适的工作。
    但是,我们也应当看到,疯狂考证背后反映出很多大学生就业的迷茫心态。因为不知道以后做什么,就选择疯狂考各种证书。有些证书没有用处,也会去考。很多求职者都表示找工作的时候除了专业有关的证书,其他证书基本上都用不到。从这个角度看,有些网友讽刺周金水疯狂考证没有什么用,是有一定道理的。
    对于大学生疯狂考证的问题,第一、高校主动引导大学生树立正确的考证观念。高校从入学之初就应当帮助学生树立明确的职业规划,让大学生有明确的职业发展目标,避免疯狂考各种无用的证书;高校辅导员应综合考虑个人的具体情况,分析学生不同专业的学科特点和就业方向,帮助学生明确是否考证,需要考取哪些证,哪些证可考可不考。第二、大学生自身也要主动树立自己的职业规划,理性地选择考取需要的证书。证书只是敲门砖,实践能力更重要。大学生在考证的同时,也要积极地参与各种社会实践以此来提升自己的综合就业竞争力。第三、用人单位具备科学理性的选材任人机制。要根据单位实际情况结合具体岗位性质制定科学合理的选人、用人标准,来评判应聘者是否适合单位的工作,杜绝唯"证"是从。

  • 第6题:

    一大四毕业生大学四年考了65个证书,证书摞起来高达1.3米高。他并不是高分低能的人,大学期间在校团委、青年志愿者服务队工作过,还担任过一家大企业董事长助理,但是他却仍然找不到工作。一位考上985院校毕业的研究生学长一语道破说:“学历远远比证书重要”。关于“学历远远比证书重要”。对此请谈谈你的看法。


    正确答案: 能力当然比学历重要,但是社会上却存在很多不看能力看学历的现象,一些公司企业的HR基本都青睐于985、211等大学的毕业生,主要有两方面原因:
    一方面是因为在大家的观念里认为名牌大学的毕业生综合能力比较强,未来的成就比较大。
    另一方面则是因为名牌大学的学生有比较好的人脉关系,在我国这个凡事都讲人情关系的国家这点显得尤为重要。
    但现实是部分名牌大学生存在高分低能的现象,而一些非名牌大学生往往大学期间就到社会上去历练打拼以提升自己的能力,所以仅凭学历来判断一个人是否是个人才,是远远不够的。中国有句古话说的非常好:“人不可貌相,海水不可斗量。”对于一个人才来说,最重要的是他的能力,而不是其他方面的东西。
    近日,李克强总理说要在社会上形成“不唯学历凭能力”的良好氛围,这句话就是对能力的肯定。所以我们的企业学校政府都要肯定能力,看重能力,避免此类学历远比证书重要,学历比能力重要的事情发生。同时,我们的大学生也要注重在大学期间就提升自己综合能力,不要一味沉醉于考证之中,要多参与社会实践。

  • 第7题:

    “保险代理从业人员资格证书”在以下()情形下,不需要持有人向保监会申请变更。

    • A、“保险代理从业人员资格证书”登记事项发生变更
    • B、“保险代理从业人员资格证书”损毁影响使用
    • C、“保险代理从业人员资格证书”遗失
    • D、“保险代理从业人员资格证书”持有人退出保险行业

    正确答案:D

  • 第8题:

    《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》中首批试点证书范围包括()等职业技能等级证书

    • A、建筑信息模型(BIM)
    • B、Web前端开发
    • C、物流管理
    • D、老年照护
    • E、汽车运用与维修

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    多选题
    《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》中首批试点证书范围包括()等职业技能等级证书
    A

    建筑信息模型(BIM)

    B

    Web前端开发

    C

    物流管理

    D

    老年照护

    E

    汽车运用与维修


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    现在某些大学生为了获得奖学金等评优评奖或者出国机会,在网上购买志愿服务证明为自己“添砖加瓦”,对此,你怎么看?

    正确答案: 联合国第七任秘书长安南曾说,志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说,志愿精神是人文精神与人道精神的高级表现形式。一些大学生的功利化买卖和造假志愿服务证明,其实是对志愿精神的亵渎和对自己最大的嘲讽。
    志愿服务的初衷,是在不求回报的情况下,公民自愿付出个人时间及精力,为社会提供无偿、热情、友爱的服务。可以说,志愿服务几乎是每个文明社会不可缺少的组成部分。对于大学生来说,参加志愿服务可以增强的社会实践能力,同时增强他们的社会服务意识和责任感。然而,当绝大多数大学生在老老实实、辛辛苦苦地从事着志愿服务,个别大学生却妄图利用网购到的志愿服务证明蒙混过关,通过这种弄虚作假,不劳而获的方式来骗取综合测评加分、奖学金评定、保研出国等机会,甚至可能会动摇许多大学生的志愿服务意愿,在大学生价值观中形成不好的风气。
    要斩断“志愿证明”利益链,首先,学生先要治好心理“病”,提高自身思想觉悟,正确看待利益得失,务实求真,在志愿服务中锻炼自己、贡献自己的力量,绝不弄虚作假。
    其次,学校应该加强对大学生志愿思想的正确引导,去功利化教育,倡导人文教育,真正注重学生能力以及社会责任感的培养,而不是一味地强调活动的数量与参与度。
    此外,监管要给力,团结公安机关、工商行政管理等部门,加大打击力度。细化网络信息管理规定,增加网购“志愿证明”的违法成本,不给监管添加阻力。2015年,中央文明办、民政部、教育部、共青团中央联合下发《关于规范志愿服务记录证明工作的指导意见》,《意见》明确了建立志愿服务虚假证明相关责任追究制度。要求按照“谁证明谁负责”的原则,逐步建立志愿服务虚假证明责任追究制度和监督检查制度。对出具、伪造虚假志愿服务记录证明的单位或个人,分别作出处罚,探索将其纳入单位或个人诚信体系,并以适当方式向社会公布。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如果《保险公估从业人员资格证书》持有人以欺骗、贿赂等不正当手段取得《保险公估从业人员资格证书》,保监局依法吊销《保险公估从业人员资格证书》,并给予警告;该证书持有人()内不得再次向保监局申请《保险公估从业人员资格证书》。
    A

    2年

    B

    3年

    C

    4年

    D

    5年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    一大四毕业生大学四年考了65个证书,证书摞起来高达1.3米高。他并不是高分低能的人,大学期间在校团委、青年志愿者服务队工作过,还担任过一家大企业董事长助理,但是他却仍然找不到工作。一位考上985院校毕业的研究生学长一语道破说:“学历远远比证书重要”。关于“学历远远比证书重要”。对此请谈谈你的看法。

    正确答案: 能力当然比学历重要,但是社会上却存在很多不看能力看学历的现象,一些公司企业的HR基本都青睐于985、211等大学的毕业生,主要有两方面原因:
    一方面是因为在大家的观念里认为名牌大学的毕业生综合能力比较强,未来的成就比较大。
    另一方面则是因为名牌大学的学生有比较好的人脉关系,在我国这个凡事都讲人情关系的国家这点显得尤为重要。
    但现实是部分名牌大学生存在高分低能的现象,而一些非名牌大学生往往大学期间就到社会上去历练打拼以提升自己的能力,所以仅凭学历来判断一个人是否是个人才,是远远不够的。中国有句古话说的非常好:“人不可貌相,海水不可斗量。”对于一个人才来说,最重要的是他的能力,而不是其他方面的东西。
    近日,李克强总理说要在社会上形成“不唯学历凭能力”的良好氛围,这句话就是对能力的肯定。所以我们的企业学校政府都要肯定能力,看重能力,避免此类学历远比证书重要,学历比能力重要的事情发生。同时,我们的大学生也要注重在大学期间就提升自己综合能力,不要一味沉醉于考证之中,要多参与社会实践。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如果《保险公估从业人员资格证书》持有人以欺骗、贿赂等不正当手段取得《保险公估从业人员资格证书》,保监局依法吊销《保险公估从业人员资格证书》,并给予警告;该证书持有人( )内不得再次向保监局申请《保险公估从业人员资格证书》。

    A.2年

    B.3年

    C.4年

    D.5年


    参考答案:B

  • 第14题:

    “保险经纪从业人员执业证书”包括下列( )内容。

    A.持有人的健康状况

    B.资格证书名称及编号

    C.持有人的家庭住址

    D.资格证书的取得日期


    参考答案:B

  • 第15题:

    假如你的一位同事勇于改革,大胆创新,成绩突出。但由此而招来种种非议,有人公开讽刺,有人背后诽谤,有人抓住他的缺点不放,一时间让他非常孤立。对此情况。你怎么看?会怎么做?


    正确答案: (1)首先,我认为部门的领导者,应该爱才护才,大胆保护下属的积极性。要头脑保持冷静,不要轻易相信种种非议。
    (2)作为同事,我会尽量关心他,并找机会给大家制造理解他机会。
    (3)要及时给受害的同事以鼓励,帮其安心工作。

  • 第16题:

    获得“最美乡村教师”等称号的教师们,今年“只有证书,没有奖金”。被曝光后引发热议,对此你怎么看?


    正确答案: 对于美的行为,我们应该给予鼓励,让正能量得以传递,发挥其应有的社会作用。只有荣誉没有奖金,用这种看似“最美”的纯精神奖励来奖励教师实在不妥,这是对美的精神的一种扼杀。
    首先,应该对教师的劳动成果给予尊重与肯定。教师从事着“太阳底下最崇高”的职业,理应淡泊名利。但是尊重教师并不只是给教师“戴戴高帽”,把他们捧到道德高点,也要保证教师的切身利益。作为平凡中的一员,同样需要以资鼓励。
    其次,教师的基本生活及经济供给,是教育进步的必要条件。“最美乡村教师们”长期坚守在贫困乡村,生活较为清贫,仍要为解决一家老小的温饱问题分去很多精力。如果多了这份,会直接巩固了教师科研的后备力量,自然会推进教育的进步。
    最后,对教师提供奖金鼓励,也是对教育的高度重视及政策的正确落实。《教师和教育工作者奖励规定》明确指出:教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。教师节奖励,正常是要纳入地方教育财政预算,这和政府部门的“三公消费”完全不同,绝非什么滥发奖金、巧立名目。所以,取消奖金发放,是对政策的一种误读,同时,更引发人们对当地政府对教育重视程度的质疑。
    在教师工资待遇水平并不高的当下,给予教师正向鼓励,本就该成为一种常态,各地方教育局应领悟好、落实好相关政策法规。让法治、公平为我们的最美教师保驾护航。

  • 第17题:

    保监会规定,银行代理保险业务时要求每个网点至少有一名人员获得《()》。

    • A、保险代理从业人员资格证书
    • B、基金从业人员资格证书
    • C、银行从业人员资格证书
    • D、证券从业人员资格证书

    正确答案:A

  • 第18题:

    《保险代理从业人员资格证书》持有人以欺骗、贿赂等不正当手段取得《资格证书》的,中国保监会依法撤销并收回其《资格证书》,给予警告;该证书持有人()年内不得向中国保监会申请《资格证书》。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、5

    正确答案:C

  • 第19题:

    如果《保险公估从业人员资格证书》持有人以欺骗、贿赂等不正当手段取得《保险公估从业人员资格证书》,保监局依法吊销《保险公估从业人员资格证书》,并给予警告;该证书持有人()内不得再次向保监局申请《保险公估从业人员资格证书》。

    • A、2年
    • B、3年
    • C、4年
    • D、5年

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    保监会规定,银行代理保险业务时要求每个网点至少有一名人员获得《()》。
    A

    保险代理从业人员资格证书

    B

    基金从业人员资格证书

    C

    银行从业人员资格证书

    D

    证券从业人员资格证书


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    对于大学生毕业后找工作,有人说文凭很重要,又有人说文凭并不重要,对于这些说法你怎么看?

    正确答案: 与能力的隐性性不同,文凭是一个人接受过良好教育的凭证,可以显示自己具有扎实的专业基础知识。经验可以通过毕业之后获得,很多专业知识却只能借助学生期间习得,由此也就不难理解“学历是求职的敲门砖,升迁的垫脚石。”此话所隐含的深意。在一定程度上学历是选拔人才的第一标准,因其至少代表求职者最基本的素质,尤其是一些名校文凭、洋文凭,通常会成为录用的先决条件。
    文凭可说明求职者一定的专业素养,但并非可与能力完全挂钩,决定能力高低的因素有很多,如先天素质,后天的环境、教育和实践活动等。高学历并不代表高能力,如魏永康,两岁识千字17岁考入中科院硕博连读,十足的名校文凭,却在母亲“一手包办”之下,实际动手能力让人大跌眼镜:热了不知道脱衣服,大冬天不知道加衣服,穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑,房间也不知打扫,屋里味道霉臭难闻,袜子脏衣服到处乱扔。倘若用人单位只注重文凭,如此“人才”进入单位,后果可想而知。在高校扩招、人才遍地的大背景下,文凭是基础条件,但实际工作能力更成为“优中选优”的重要标准,因此大学毕业生更应注重实际工作能力的提高。
    囿于“就业难”的社会现实,为实现成功就业,大学毕业生应从以下方面进行完善:
    一,树立正确的就业观念。工作无分贵贱,能够实现自身价值才是王道。故此,大学毕业生应端正思想认识,理性衡量自身能力的基础之上,选择最适合自己的职业。
    二,提高实际工作能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。做好理论积累工作的基础之上,大学生应积极参与各种实践锻炼,多方请教汲取工作经验,以不断提高工作能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    有人认为,人生不能输在起跑线上;也有人认为,人生后面的路也很重要。对此你怎么看?

    正确答案: 我个人认为两种观点都有一定的道理,但是相对而言我认为人生后面的路更为重要,更能决定一个人的成败。
    其实人生之路,就是一场马拉松比赛,不可否认,一个良好的起点会让我们在一开始的时候拥有更多的竞争优势,但是前路漫漫,决定一个人能否最终获得成功的往往是起点之后的路程,在经历伤痛之后是否还能坚持砥砺前行,在经历绝望之后能否始终心怀希望。如果不能走好人生的后续之路,那么我们很有可能就是下一个仲永,虽然拥有过人的天赋,最后却只能泯然众人矣,而如果我们能够在困境之中不断磨砺自己,永不放弃,不断成长,就能够向海伦凯勒一样,在尘埃之中绽放耀眼的光彩。海伦凯勒是在一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,嘴巴也不会说话了。其实对比大多数健康人而言,她已经算是输在了起跑线上,但是,海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字,当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献,她让海伦将手放在自己的喉咙上,让海伦感受发声的震动夸张的声音。正是由于这种顽强的拼搏精神,她最后成为了美国伟大的女作家、教育家、慈善家,为世界和平作出了突出贡献。
    其实对于我们大多数而言,起点就是我们的家庭背景,而这些往往具有不可改变性,我们应该将更多的精力投注于个人能力的提升、个人修养的提高上面,将个人价值的实现与社会价值相统一,将个人梦想与中国梦相结合,做一个对于单位、对于社会、对于国家有所贡献的有为青年。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    某职业学院为本学院学生颁发“工士”学位,有的入支持,有的人说职业学院的学生在社会上是供不应求的,即使不颁发这个“工士”学位证书也能很好地就业。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析: