确定段落并撰写论题句
坚守论题
从一个子主题转向另一个
提出论据并与论点联系起来
第1题:
科技论文的论题、论点、论据、论证之间的联系一环扣一环,循序撰写,这体现了科技论文的()。
第2题:
以下哪些项能够有利于调研报告的撰写()
第3题:
下列哪些项有利于撰写调研报告的主体部分()
第4题:
针对一篇作为靶子的评论可以从以下哪些方面加以反驳()
第5题:
下列哪些项是调研报告后记部分可能包含的内容()
第6题:
构成新闻评论的要素是()。
第7题:
下列不属于演讲内容的准备的是()。
第8题:
论点(论题)
论据
论证
论述
第9题:
确定段落并撰写论题句
坚守论题
从一个子主题转向另一个
提出论据并与论点联系起来
第10题:
天马行空,想到哪里写道哪里
为报告选择作者钟情的主题
专心于论题中的某个论题
从论题转向论点
第11题:
拟定论题
撰写演讲稿
透彻把握主题
选择听众
第12题:
天马行空,想到哪里就写到哪里
为报告选择作者钟情的主题
专心于论题中的某个论题
从论题转向论点
第13题:
下列哪一项不利于撰写调研报告的主体部分()
第14题:
以下哪一项不利于调研报告的撰写()
第15题:
写作要素包括:论题、论点、论据、论证、理论、实践,成果等方面。()
第16题:
用来确定论题真实性的命题叫做()
第17题:
正文又称"本论",是学术论文的主体,包括()
第18题:
下列不属于论证三要素的是:()
第19题:
论点
论断
论调
论据
第20题:
可读性
逻辑性
简洁性
实用性
第21题:
确定段落并撰写论题句
坚守论题
就一个子主题进行长篇累牍的陈述
提出论据并与论点联系起来
第22题:
与调研课题提出和实施有关的情况与问题
与调研报告撰写有关的情况与问题
与调研课题参与者和调研报告撰写者有关的情况和问题
与调研报告发表或出版有关的情况和问题
第23题:
论题
论据
论点
论证方式
第24题:
论题的核心资料,它是指所研究对象本身的资料
背景资料,它是对核心材料起参照、比较、深化作用的资料
具有方法论意义的理论资料,包括已有研究成果资料和与论题相关的参照材料
确定论题后必须围绕论文主题尽可能的考察和搜集相关资料,而且范围应该适当扩大,这有利于撰写论据更全面、更有力、更恰当的论文