问答题简述手卫生“5个关键时刻”（前二后三，把好五关）。

题目
问答题
简述手卫生“5个关键时刻”（前二后三，把好五关）。
相似考题

1.关于戴手套时的手卫生,以下那种说法是正确的?( )A.戴手套前不需要进行手卫生B.脱手套后不需要进行手卫生C.使用双层手套不需要进行手卫生D.戴手套为患者换药后，需去除手套进行手卫生后再为其测量血压

2.把好生产过程的“五关”是()、()、()、()()、()。

3.有人说：“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理。”你对这句话怎么理解?

4.以下防护用品穿脱过程正确的是()?A、手卫生→脱手套→手卫生→脱隔离衣→手卫生→脱护目镜→手卫生→脱口罩→手卫生→脱帽子→手卫生B、手卫生→脱外层手套→手卫生→脱防护靴→手卫生→脱防护服→手卫生→脱内层手套→手卫生→脱护目镜→手卫生→脱帽子→手卫生→脱口罩→手卫生C、手卫生→戴帽子→戴口罩→穿隔离衣→戴护目镜→戴手套D、手卫生→戴口罩→戴帽子→戴护目镜→戴第一层手套→穿防护服→穿防护靴→手卫生→戴第二层手套E、手卫生→戴帽子→戴第一层口罩→穿隔离衣→戴护目镜→戴第二层口罩→戴手套

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  • 第1题：

    科学养兔要把好五关是指（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:引种关；饲喂关；环境控制关；疫病防治关；选种选配关

  • 第2题：

    产品质量管理应把好哪“五关”？


    正确答案: ①原材料质量关；
    ②工艺关；
    ③半成品关；
    ④化验分析关；
    ⑤成品出厂关。

  • 第3题：

    简述手卫生“5个关键时刻”（前二后三，把好五关）。


    正确答案: （1）接触患者前；
    （2）清洁、无菌操作前；
    （3）接触患者后；
    （4）接触患者血液、体液后；
    （5）接触患者周围环境后。

  • 第4题：

    植树成活要把好哪“五关”？


    正确答案: 1、机不可失，要做到春树早栽，在树体休眠
    2、保护好根系，少伤根，促发新根。
    3、药液浸苗，减慢树苗体内水分的蒸发。
    4、朝向下变。
    5、合理修剪。

  • 第5题：

    保证商品质量把好三关：一、把好进货关，二、把好质量关，三、把好（）。

    • A、信誉关
    • B、检验关
    • C、定价关
    • D、合格关

    正确答案:C

  • 第6题：

    问答题
    简述“关羽过五关斩六将”的经过。（27回）

    正确答案： 刘、关、张失散后，关羽等待时机寻找刘备以及保护兄嫂不被侵犯，同意暂时归降曹操，后来得到刘备的消息，他挂印封金，带上刘备的两位夫人，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，他勇闯东岭、洛阳等五座关口，斩了孔秀、韩福、秦淇等六员大将，夺下渡船，过了黄河。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    请简述关羽千里走单骑过五关斩六将的故事

    正确答案： 关羽得知刘备在袁绍处，于是带着甘糜二夫人去寻刘备。但因为没有曹操的公文，各关守将均不敢通行，于是关羽就保护二位嫂嫂，千里走单骑，勇闯东岭、洛阳等五座关口，斩了孔秀、韩福、秦琪等六员守将，夺下渡船，过了黄河，一路追寻刘备。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    保证商品质量要把好三关：一、把好（），二、把好质量关，三、把好定价关。
    A

    验货关

    B

    进货关

    C

    销货关

    D

    采购关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述二手资料分析的优缺点？

    正确答案： 1.二手资料分析的突出优点是省钱、省时、省力。比较容易做对比研究和趋势研究。
    2.二手资料分析也有明显的缺点：二手资料的效度有时难以保证。有时候原始资料中包含一些错误和偏差，二次分析者对此不了解，可能使结论发生偏差。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    把好生产过程的“五关”是（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 原材料质量关,生产工艺关,化验分析关,成品出厂关,馏出口质量关
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述二手资料特点。

    正确答案： 过时；费用低；获得时间短。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    三违学习班人员过“五关”后可以上岗“五关”是（）。

    正确答案： 学习认识关、考试关、家属关、检查关、上岗关
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    保证商品质量要把好三关：一、把好（），二、把好质量关，三、把好定价关。

    • A、验货关
    • B、进货关
    • C、销货关
    • D、采购关

    正确答案:B

  • 第14题：

    简述手卫生制度？


    正确答案:手卫生设施到位、明确五种手卫生时机、手卫生方法正确（≥95%）、手卫生依从率好（≥95%） 

  • 第15题：

    三违学习班人员过“五关”后可以上岗“五关”是（）。


    正确答案:学习认识关、考试关、家属关、检查关、上岗关

  • 第16题：

    李山老师认为儒家是几把手的学问（）。

    • A、一把手
    • B、二把手
    • C、三把手
    • D、四把手

    正确答案:A

  • 第17题：

    问答题
    简述关羽过五关斩六将的故事。

    正确答案： 关羽得知刘备的下落，当即将官印吊于屋中，并留下书信，带上嫂嫂，不辞而别，奔向刘备。路经东岭关、洛阳城、汜水关、荥阳城、黄河渡口，因为未得到曹操的文书，各关隘的守将皆不放行，关羽迫不得已斩了曹操的六员大将．连闯五道关口，过了黄河。
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  • 第18题：

    问答题
    简述关羽千里走单骑过五关斩六将

    正确答案： 关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，三日一小宴，五日一大宴，赐美女、金银、官职等物品，关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备方便。听到刘备下落后，关羽将官印吊于屋中，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在东岭等五个关口受到孔秀等六将的阻拦，关羽皆杀之闯关。（132字）
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  • 第19题：

    问答题
    简述为什么必须在公文写作上严格把好质量关？

    正确答案： 公文作为国家管理的工具，可以起到领导和指导作用、法规和准绳作用、沟通和联系作用以及依据和凭证作用。公文质量的好坏，直接关系到公文效用的发挥。一篇公文，如果在内容上脱离实际，言之无物，政治性不强，甚至违背客观规律，那就不便于贯穿执行，难以发挥公文应有的效用。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述第一手数据与第二手数据各自的优势。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述医务人员洗手（手卫生）的指征。

    正确答案： （1）直接接触病人前后。接触不同病人间或从同一患者身体的污染部位移至清洁部位时。
    （2）接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
    （3）穿脱隔离衣前后，摘手套后。
    （4）进行无菌操作、接触清洁或无菌物品之前。
    （5）接触患者周围环境及物品后。
    （6）处理污染物品后。
    （7）处理药物或配餐前。
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  • 第22题：

    单选题
    李山老师认为儒家是几把手的学问（）。
    A

    一把手

    B

    二把手

    C

    三把手

    D

    四把手


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    保证商品质量把好三关：一、把好进货关，二、把好质量关，三、把好（）。
    A

    信誉关

    B

    检验关

    C

    定价关

    D

    合格关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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