营养因素
体育锻炼
疾病
环境污染
社会心理因素
第1题:
尽快与儿童建立友好的人际关系
允许儿童保持现时的自然状态
尊重儿童自己解决问题的能力
对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正
尽量减少指导的次数
第2题:
第3题:
维生素D缺乏性佝偻病患儿
营养性巨幼细胞性贫血患儿
缺铁性贫血患儿
营养不良的儿童
反复呼吸道感染的儿童
第4题:
0~4岁
5~9岁
3~6岁
5~14岁
15~19岁
第5题:
体重(kg)/身高(cm)3×107
身高(cm)/体重(kg)×1000
体重(g)×1000/身高(cm)
体重(g)/身高(cm)×100
体重(g)/身高(cm)
第6题:
第7题:
3岁以后
5岁以后
6岁以后
7岁以后
9岁以后
第8题:
营养不良分为消瘦型、水肿型及过渡性
夸希奥科多发生于断奶期后以谷物喂养为主的婴儿
恶性营养不良常有全身脏器萎缩,皮肤毛发病变及继发感染
水肿型营养不良患儿能量供给充足而蛋白质供给相对不足
极度消瘦患儿系长期能量及各种营养素缺乏所致
第9题:
儿童强迫症
儿童多动症
抽动障碍
癔症
品行障碍
第10题:
第11题:
青春期开始后,女孩肺活量超过男孩
男、女孩的肺活量发育特征与身高、体重不同
男、女孩随年龄的增长,肺活量差异增大
随年龄增长肺活量增大
男孩在整个生长周期中,肺活量始终超过女孩
第12题:
教室大小根据教室内的学生人数决定
教室前排桌(前缘)至黑板的距离应小于2m
教室可设计成矩形也可是方形或其他形式
教学辅助用房和教师办公室的允许噪声级应小于50分贝
各列桌间应有不小于0.6m的纵向走道
第13题:
正常儿童
精神发育迟滞
儿童多动症
学习困难
躁狂症
第14题:
第15题:
时常矫正和提醒
语言矫治
行为疗法
药物治疗
减少儿童的压力或紧张情绪
第16题:
青春期
学前期
学龄期
婴儿期
幼儿期
第17题:
身高体重指数
身高坐高指数
身高胸围指数
年龄比体重
身高标准体重
第18题:
第19题:
遗传
营养
体育锻炼
自然环境
社会、家庭
第20题:
第21题:
第22题:
乳龋的好发牙是第1、2乳磨牙,尤其是第1乳磨牙
恒龋的好发牙是第1、2恒磨牙,尤其是第1恒磨牙
乳龋的好发部位以咬合面为主
恒龋的好发部位以咬合面为主
恒龋的好发部位以根面为主
第23题:
探讨生长发育规律
判断发育障碍性疾病
运动员选材
预测女孩月经初潮
预测儿童的成年身高
第24题:
增强体质、培养兴趣
传授知识技能
培养团队意识
提高体育运动成绩
以上都是