单选题荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。A 孜孜不倦B 坚忍不拔C 按部就班D 一丝不苟

题目
单选题
荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
A

孜孜不倦

B

坚忍不拔

C

按部就班

D

一丝不苟

相似考题

1.下列对课文有关内容的表述,不正确的一项是( )A.荀子是战国末期的思想家，《荀子》共32篇，其中大多数都是荀子所作。“劝学”的“劝”是劝勉的意思。B.《劝学》开篇提出中心论点：“学不可以已”。包括两方面内容：一是说学习的意义非常重要，所以不可以停止学习，另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法，也是要持之以恒，不可以停止。C.作者用“木直中绳，輮以为轮,虽有槁暴，不复挺者”的比喻说明客观事物经过一定的变化过程，可以有所发展，有所提高。D.《劝学》作者在论述学习的方法和态度时，用了许多比喻，论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。

2.放眼世界、海纳百川，通过______、消化、______，努力推动我国科学技术跨越式发展。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．引进吸收B．引进改造C．学习创新D．学习改造

3.一个人在大学阶段培养起了自主学习的兴趣和能力，找到了真正________自己的学科方向和问题领域，他的大学教育就可以说是________地完成了，这一收获必将使他终身受益。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．感染 完美B．感化 出众C．影响 精彩D．吸引 出色

4.党和国家领导人是怎么想到要为学习雷＿＿＿？当年的具体经过又是怎样？原《中国青年》杂志总编辑邢方群同该刊原编辑李禹兴共同＿＿＿了一篇题为《全国学习雷锋活动的伟大开端》的文章，记述事情的前后。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．题词撰写B．提词著述C．题跋 编写D．提词 誊写

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，荀子强调的是要长期持续不断地学习。“孜孜不倦”含有这种持续性意思。“坚忍不拔”强调意志不动摇，“按部就班”强调按程序办事，“一丝不苟”强调办事认真。因此A项正确。
更多“单选题荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。A 孜孜不倦B 坚忍不拔C 按部就班D 一丝不苟”相关问题

  • 第1题：

    现在____ 的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受____ 的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。

    填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A．提倡 试验

    B．提倡 实验

    C．倡导 试验

    D．倡导 实验


    正确答案：B
    B【解析】近义词辨析。提倡：用事物的优点鼓励大家使用或实行；倡导：带头提倡。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动；试验：为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动，本题应选“实验”。故选B．
       

  • 第2题：

    放眼世界、海纳百川，通过＿、消化、＿，努力推动我国科学技术跨越式发展。填入划横线部分最恰当的一项是

    A ．引进 吸收

    B ．引进 改造

    C ．学习 创新

    D ．学习 改造


    正确答案：A

    本题考查词语内在的逻辑关系，“引进”、“消化”、“吸收”，是有时间顺序的完整程序。本题正确答案是 A 。

  • 第3题：

    ：虽然同在一个班，由同一个老师教，但是同学们的学习成绩却_________。这并不奇怪，因为决定学习成绩的好坏，还有许多别的因素。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    Ａ．良莠不齐 Ｂ．参差不齐

    Ｃ．形形色色 Ｄ．错落不齐


    正确答案：B

  • 第4题：

    放眼世界、海纳百川，通过__________、消化、 __________ ，努力推动我国科学技术跨越式发展。
    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.引进 吸收
    B.引进 改造
    C.学习 创新
    D.学习 改造

    答案：A
    解析：
    本题考查词语内在的逻辑关系，“引进”“消化”“吸收”，是有时间顺序的完整程序。本题正确答案是A。

  • 第5题：

    荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是( )

    A.孜孜不倦
    B.坚忍不拔
    C.按部就班
    D.一丝不苟

    答案：A
    解析：
    由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，荀子强调的是要长期持续不断地学习：选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意：

  • 第6题：

    荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导(　　)、日积月累、不断求知的学习精神。

    　　填入括号部分最恰当的一项是：

    　　A.孜孜不倦

    　　B.坚忍不拔

    　　C.按部就班

    　　D.一丝不苟


    答案：A
    解析：
    A【解析】由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习。选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。

  • 第7题：

    荀子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物主义因素。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    学习和训练是一种典型的被动记忆的过程。人们一生需要不断学习，多数行为和知识都是后天习得的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    ①荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（）、日积月累、不断求知的学习精神。 ②《尚书.无逸篇》有句警语：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”这是周公（）子孙的话，意思是没有体验过农夫“面朝黄土背朝天”的艰辛滋味，就会变得（）、荒唐——用现代的语言说，就是走向腐败。

    • A、按部就班；训诫；安逸
    • B、坚忍不拔；告诉；腐败
    • C、孜孜不倦；告诫；放纵
    • D、一丝不苟；教导；堕落

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标，其中的很多道理都适用于我们当今的学习，其作者是（）。
    A

    荀子

    B

    孟子

    C

    孔子

    D

    庄子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    放眼世界、海纳百川，通过______、消化、______，努力推动我国科学技术跨越式发展。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    引进　吸收

    B

    引进　改造

    C

    学习　创新

    D

    学习　改造


    正确答案： B
    解析：
    第一空，只有先“引进”，才有可能“消化”。第二空，“消化”之后再“吸收”，符合时间顺序。因此A项正确。

  • 第12题：

    单选题
    认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）
    A

    加涅

    B

    林格伦

    C

    斯金纳

    D

    我国心理学者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    虽然同在一个班，由同一个老师教，但是同学们的学习成绩却________。这并不奇怪，因为决定学习成绩的好坏，还有许多别的因素。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A.良莠不齐 B.参差不齐

    C.形形色色 D.错落不齐


    正确答案：B

  • 第14题：

    他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜,_____推进农村教育综合改革。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A．逐渐

    B．步步

    C．渐渐

    D．逐步


    正确答案：D
    “逐渐”：指渐渐，逐步；步步：指前进；“渐渐”：指表示程度或数量的逐步增减；“逐步”：指一步一步地。正确答案为D。

  • 第15题：

    18 ．放眼世界、海纳百川，通过＿、消化、＿，努力推动我国科学技术跨越式发展。填入划横线部分最恰当的一项是

    A ．引进 吸收

    B ．引进 改造

    C 学习 创新

    D 学习 改造


    正确答案：A
    本题考查词语内在的逻辑关系，“引进”、“消化”、“吸收”，是有时间顺序的完整程序。本题正确答案是 A 。

  • 第16题：

    荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。
    填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.孜孜不倦
    B.坚忍不拔
    C.按部就班
    D.一丝不苟

    答案：A
    解析：
    这是一道成语辨析题。通过语境提示词“不断求知”，我们得知作者强调的是不停的勤奋地学习。所以选择A选项。

  • 第17题：

    苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是(　　)

    A.孜孜不倦
    B.坚忍不拔
    C.按部就班
    D.一丝不苟

    答案：A
    解析：
    由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习：选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意：

  • 第18题：

    《劝学》一篇说明了学习的步骤、内容、方法和目标，其中的很多道理都适用于我们当今的学习，其作者是（）。

    • A、荀子
    • B、孟子
    • C、孔子
    • D、庄子

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下不符合荀子《劝学》本义的是：（）

    • A、学习要专一
    • B、大巧若拙
    • C、强调师法
    • D、重视积累

    正确答案:B

  • 第20题：

    《荀子·劝学》专门论述了学习的重要性和学习的意义。属于该篇的两个选项是（）

    • A、学而时习之，不亦乐乎
    • B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫
    • C、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
    • D、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    单选题
    ①荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（）、日积月累、不断求知的学习精神。 ②《尚书.无逸篇》有句警语：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”这是周公（）子孙的话，意思是没有体验过农夫“面朝黄土背朝天”的艰辛滋味，就会变得（）、荒唐——用现代的语言说，就是走向腐败。
    A

    按部就班；训诫；安逸

    B

    坚忍不拔；告诉；腐败

    C

    孜孜不倦；告诫；放纵

    D

    一丝不苟；教导；堕落


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（　）、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是：（　）
    A

    孜孜不倦

    B

    坚忍不拔

    C

    按部就班

    D

    一丝不苟


    正确答案： B
    解析： 由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习。选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。
    B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。

  • 第23题：

    单选题
    请开始答题：荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    孜孜不倦

    B

    坚忍不拔

    C

    按部就班

    D

    一丝不苟


    正确答案： D
    解析：
    A项，由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，荀子强调的是要长期持续不断地学习。“孜孜不倦”含有这种持续性的意思；BCD三项，“坚忍不拔”强调意志不动摇；“按部就班”强调按程序办事；“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。

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