了解疾病的发展规律
增进人们的健康知识
使人们自愿地采取健康生活方式
使人们有效地利用现有卫生资源
第1题:
健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求()。
第2题:
下列不属于健康教育范畴的是:()
第3题:
生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该()
第4题:
健康教育的最终目的是()
第5题:
了解疾病的发展规律
增进人们的健康知识
使人们自愿地采取健康生活方式
改善人们的健康状况,提高人们的生活质量
第6题:
使人们有效地利用现有卫生资源
了解疾病的发展规律
使人们自愿地采取健康生活方式
增进人们的健康知识
预防疾病,促进健康,提高生活质量
第7题:
对
错
第8题:
行为和生活方式
思想和意识
理论和知识
观念和态度
第9题:
帮助人们掌握基本的健康知识和技能
引导和促进人们树立健康观念
改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
第10题:
促使人们主动性获得健康知识
促使人们全面性获得健康知识
促使人们选择性获得健康知识
促使人们客观性获得健康知识
第11题:
传播健康知识
促使人们改变不良生活方式
强制人们改变有害健康行为
使受教育者树立健康意识
教育人们对他人的健康承担义务
第12题:
通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力,并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式,避免危险因素,进而达到增进健康的目标的教育活动称()。
第13题:
健康教育与健康促进的目的是()
第14题:
健康教育的最终目的是()
第15题:
健康教育目的最终目的是()
第16题:
增进教育对象的健康知识
使教育对象自愿采取健康生活行为
消除或减轻影响健康的危险因素
使教育对象有效利用现有卫生资源
改善教育对象的健康状况,提高生活质量
第17题:
通过健康教育提高社会公众的健康意识
普及讲究卫生、预防疾病的科学知识
使人们养成讲卫生的习惯
强化人们健康道德观念
第18题:
使人们有效地利用现有卫生资源
了解疾病的发展规律
使人们自愿地采取健康生活方式
增进人们的健康知识
改善人们的健康状况,提高人们的生活质量
第19题:
医学教育
卫生教育
健康教育
职业教育
高等教育
第20题:
了解疾病的发展规律
增进人们的健康知识
使人们自愿地采取健康生活方式
使人们有效地利用现有卫生资源
第21题:
降低疾病死亡率
使人们掌握预防保健知识
降低各种医疗开支
促进健康的发展
改变人们不良生活习惯