问答题人类传播活动的五种基本类型和含义
题目
问答题
人类传播活动的五种基本类型和含义
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
人类传播活动包括自我传播（是个人头脑中的信息加工）；人际传播（是人与人之间面对面交流）；群体传播（是非组织群体的传播活动）；组织传播（是组织之间、组织内部
成员之间，有组织领导进行的有一定规模的信息传播）；大众传播（是职业性信息传播机构和人员通过大众媒介和特定传播技术手段向社会人群传递信息）五种基本类型
成员之间，有组织领导进行的有一定规模的信息传播）；大众传播（是职业性信息传播机构和人员通过大众媒介和特定传播技术手段向社会人群传递信息）五种基本类型
解析：
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第1题：
人类传播活动的五种基本类型和含义
正确答案: 人类传播活动包括自我传播（是个人头脑中的信息加工）；人际传播（是人与人之间面对面交流）；群体传播（是非组织群体的传播活动）；组织传播（是组织之间、组织内部
成员之间，有组织领导进行的有一定规模的信息传播）；大众传播（是职业性信息传播机构和人员通过大众媒介和特定传播技术手段向社会人群传递信息）五种基本类型 -
第2题：
（）是人类传播活动中最普遍、最常见、最通行的类型。
- A、人际传播
- B、组织传播
- C、自身传播
- D、大众传播
正确答案:A -
第3题：
（）是人类最基本的传播活动，是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
正确答案:内向传播 -
第4题：
人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
- A、自我传播
- B、人际传播
- C、群体传播
- D、大众传播
正确答案:A -
第5题：
问答题简述评价准则的含义及其基本类型。正确答案：
评价准则是对评价内容或方面的质的规定,它规定了评价的具体内容——评什么。评价准则集中反映了人们对教育活动价值的认识。是评价方案的核心部分。其基本类型包括:
(1)素质、表现、绩效准则
在评价教师和学校管理人员时,常常采用素质(资格、能力、学识、品质)、工作表现(履行职责)、绩效(实绩、效能)等类型的准则。素质准则是指基本的任职要求,如聘用新教师或管理人员时所作的任职资格评价。工作表现准则是指被评者承担的职责和完成任务的情况,如对教师或管理人员进行的任职情况考核、评价。绩效准则是指教学和管理工作所取得的实际效果,如对教师或管理人员进行的奖惩、升降的考核、评价。
(2)条件、过程、成果/结果准则
在对学校办学水平进行评价时,常常采用办学条件、办学过程、办学成果等类型的准则。其含义与素质、工作表现、实绩等准则相类似。
(3)学生质量准则
在对学生进行评价时,评价的重点常常放在学生的质量(教育的结果)上。此时,评价的准则往往代表了学生全面发展的各个侧面,如德、智、体、美、劳。这些评价准则是人们所熟知的。解析： 暂无解析 -
第6题：
多选题人类传播活动的类型有（）。A自身传播
B人际传播
C组织传播
D大众传播
E物质传播
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述实践客体的基本类型及其含义。正确答案：解析： -
第8题：
问答题简述农业创新和创新传播（扩散）的基本含义正确答案： 1）农业创新：指农业领域内各方面的新成果（产品和设备），新技术、新知识和新信息的统称。
2）创新传播：是某种创新在某特定的社会系统的成员中，在一定的时间内，一项创新从最初采用者或最初采用地区经由某种沟通渠道而被交流传播而向外传播开，传播给更多的采用者或采用地区，使创新得以普及应用的过程。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述企业经营单位基本竞争战略的含义和类型。正确答案： 基本竞争战略，是指在同一行业或同一产业内，同类产品生产厂家或功能相似的可替代品的生产厂家，谋划自身竞争优势，获得有利的竞争地位所做出的长远性谋划与方略。这种战略的一个显著特点，一般表现为行业内部或产业内部企业之间的竞争，即在同一经营事业领域中的竞争。要求竞争中谋取优势，以优取胜。有三种基本的竞争战略方案可供选择：成本领先战略方案，差异化战略方案、重点化战略方案。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？正确答案： 1.基础研究，为获得新知识而进行的独创性研究。
2.应用研究，针对某一特定的实际应用目的进行的独创性研究。
3.试验发展，为产生新的材料、产品和装置，建立和改进新的工艺和系统，而进行的系统性工作。
4.研究与试验发展成果应用。
5.推广示范与科技服务。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题人类社会传播的基本特点是什么？正确答案： 所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。人类社会传播有以下特点：
A.社会传播是一种信息共享活动；
B.社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；
C.它是一种双向的社会互动行为；
D.传受双方必须要有共通的意义空间；e.传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题人类传播活动经历了哪些阶段？正确答案： 口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播、国际互联网传播解析： 暂无解析 -
第13题：
简述传播活动的分类，哪个是人类最基本的传播活动？
正确答案: 人类传播行为分类：
1）自我传播（人类最基本的传播活动，是一切传播活动的前提和生物学基础）
2）人际传播
3）组织传播
4）大众传播 -
第14题：
简述国防的含义和基本类型
正确答案:（1）含义：国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障。
（2）基本类型
1）扩张型：简单来说就是为了本国的利益打着防卫的幌子对别国进行侵略，颠覆和渗透。典型代表：美国
2）自卫型：主要依靠本国力量广泛争取国际上的同情与支持以维护本国及世界的和平。典型：中国
3）联盟型：国防力量较弱的国家联合起来以弥补自身的不足。其中又分为二类，一类是一元体系联盟（指某一大国为盟主，其余的国家处于从属地位）比如：美国，韩国和朝鲜，一类是多元体系联盟，比如俄罗斯，乌克兰，哈萨克
4）中立型：典型：蒙古 -
第15题：
人类的传播可分为哪几种基本的类型（）。
- A、自我传播
- B、人际传播
- C、组织传播
- D、大众传播
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
问答题神经活动的基本方式和类型包括？正确答案： 神经活动的基本方式为反射，包括非条件反射和条件反射，反射的结构基础为反射弧。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题人类新闻传播活动出现的社会历史条件是什么？正确答案： 原始人群在群居互助的过程中必然发生信息的交流，他们逐渐形成氏族社会，于是他们之间的信息交流便由手势语言进步到不完善的语言，真正具有新闻意义的信息传播是在语言形成后出现的，新闻传播是语言产生后较高层次的大众传播活动，是人类社会长期发展的产物。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题人类传播活动的五种基本类型和含义正确答案： 人类传播活动包括自我传播（是个人头脑中的信息加工）；人际传播（是人与人之间面对面交流）；群体传播（是非组织群体的传播活动）；组织传播（是组织之间、组织内部
成员之间，有组织领导进行的有一定规模的信息传播）；大众传播（是职业性信息传播机构和人员通过大众媒介和特定传播技术手段向社会人群传递信息）五种基本类型解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题人类古代的新闻传播活动经历了哪些阶段？正确答案： 人类古代的新闻传播活动源远流长，几乎是伴随着人类的诞生出现的。依据形式的演进，大致上经历了口头传播、手写传播、印刷传播三个发展阶段。
1口头新闻传播。语言的产生是人类传播史上第一个重要的里程碑，从此以后，口头的语言传播就成了人类主要的传播形式，成了联系社会成员的纽带。
2手写新闻传播。随着议院和书写工具的诞生，出现了手写新闻传播，后来它又渐渐上升为主要的新闻传播形式。
3印刷新闻传播。印刷术的发展，在人类传播史上竖起了第三座重要的里程碑解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题人类传播活动与传播技术的关系如何。正确答案： 人类进行传播活动的能力是随媒介改良与发明而增强的；传播活动的形成也是随着媒介的发展而改变的；每个新闻传播时代都是以技术突破为前提；传媒发展过程是一个依次叠加的过程，每种技术都使人类的传播能力有了飞跃，这种传播能力在进化过程中一代一代积累、升华、传递，这是人类生存和发展的基本的一面。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述传播活动的分类，哪个是人类最基本的传播活动？正确答案： 人类传播行为分类：
1）自我传播（人类最基本的传播活动，是一切传播活动的前提和生物学基础）
2）人际传播
3）组织传播
4）大众传播解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述神经症基本含义和临床类型。正确答案： 基本含意：这类疾病的共同特征为起病与心理社会因素有关；病前多有一定的素质和人格基础；症状主要表现为脑功能失调症状、情绪症状、强迫症状、疑病症状、多种躯体不适感等，但无器质性病变．自知力存在。
临床类型：
(1)恐惧症
(2)焦虑症
(3)强迫症
(4)躯体形式障碍
(5)神经衰弱解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题人类传播活动的五种基本类型和含义是什么？正确答案： 人类传播活动包括自我传播（是个人头脑中的信息加工）；人际传播（是人与人之间面对面交流）；群体传播（是非组织群体的传播活动）；组织传播（是组织之间、组织内部成员之间，有组织领导进行的有一定规模的信息传播）；大众传播（是职业性信息传播机构和人员通过大众媒介和特定传播技术手段向社会人群传递信息）五种基本类型。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述实践的含义、基本类型、基本特征、基本要素。正确答案： 含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
类型：物质生存实践（最基本的实践活动）、社会政治实践、科学文化实践。
特征：直接现实性、自觉能动性、社会历史性。
要素：实践的主体、客体和中介。解析： 暂无解析