正确认识社会
正确认识自己
正确认识和适应环境
保持良好的人际关系
能够直面挫折
第1题:
第2题:
现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性,关于心理健康的描述不正确的是()
第3题:
心理健康包括()。
第4题:
心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态以适应外界环境的变化。
第5题:
发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。
第6题:
员工自我职业生涯设计应注意的问题是()。
第7题:
如何培养承受挫折的能力() ①适当运用心理防御机制 ②正确看待挫折 ③正确认识自己 ④建立和谐的人际关系
第8题:
心理健康包括()
第9题:
正确认识自我
较好地适应环境
过度表达和控制自己的情绪
特立独行,不受世俗规范约束
第10题:
第11题:
又称精神健康
正确认识自我
正确认识环境
及时适应环境
神经系统功能障碍
第12题:
正确认识社会
正确认识自己
正确认识和适应环境
保持良好的人际关系
能够直面挫折
第13题:
心理健康的标准有()。
第14题:
我们要培养亲社会行为,除了不做“看客”,遵守社会公德外,还必须()。
第15题:
社会适应良好是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理牌良好的状态,以适应外界的变化。
第16题:
心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,是心理处于良好状态,以适应外界的变化。
第17题:
()是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。
第18题:
健康含义中的心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态,以适应外界的变化。
第19题:
心理健康包括哪三个方面()
第20题:
心理健康促进包括()
第21题:
正确认识他人
正确认识企业
正确认识自己的工作岗位
正确认识团队
正确认识自我
第22题:
良好的人际关系
努力学习
学会休闲
正确认识自己
第23题:
正确认识个体性与社会性的统一关系
正确认识个人需要与社会需要的统一关系
正确认识个人利益与社会利益的统一关系
正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
正确认识个人想法与社会想法的统一关系
第24题:
正确认识企业
正确认识自己的工作岗位
正确认识自我
正确认识组织
正确认识他人