单选题对（　　）的培训应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素。A 领导B 管理人员和技术人员C 一线员工D 关键岗位的员工

题目
单选题
对（　　）的培训应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素。
A

领导

B

管理人员和技术人员

C

一线员工

D

关键岗位的员工

相似考题

1.企业文化的保证体系中教育保证包括()内容。A、领导人员培训B、管理人员培训C、技术人员培训D、一线员工培训E、企业民主制度建设F、企业文化的教育培训

2.M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。 M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（　　）。A．计划阶段 B．学习阶段 C．评估阶段 D．培训实施阶段

3.M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。 M公司新员工培训的内容包括（）等方面。A．企业文化培训 B．业务培训 C．转岗培训 D．开展“传、帮、带”活动

4.下列哪些属于企业文化的教育保证()A.领导人员的培训B.一线员工的培训C.设置有效的组织机构D.管理人员和工程技术人员的培训

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 知识培训是质量管理培训内容的主体，组织应对所有从事与质量有关工作的员工进行不同层次的培训。其中，对管理人员和技术人员的培训应注重质量管理理论和方法，同时还要注重质量管理的技术内容和人文因素，如质量计划、质量改进的工具、质量文化塑造等。
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  • 第1题：

    质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以 ( )为主。
    A.质量法律法规 B.经营理念
    C.决策方法 D.质量管理理论和方法
    E.本岗位质量控制


    答案：A,B,C
    解析：
    质量知识培训应对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，编写不同 的教材，切忌“一刀切”，其中：①领导培训内容应以质量法律法规、经营理念、决策方 法等着重于发挥领导作用所需的较广泛的战略知识和概念为主；②管理人员和技术人员 培训内容应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素；③一线员工培训内容则应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。

  • 第2题：

    基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（）

    • A、注重培训的战略性和全局性
    • B、注重培训的针对性和个人差异性
    • C、注重对深层次胜任特征的培养
    • D、有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    具备选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员和资深员工，通过培训技巧的培训，掌握培训方法和技巧后，由人事部门按照聘任程序履行聘任手续。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    企业文化的教育保证包括（）。

    • A、领导人员的培训
    • B、管理人员的培训
    • C、工程技术人员的培训
    • D、一线员工的培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    质量教育培训的范围包括（）。

    • A、技术人员
    • B、管理人员
    • C、关键岗位员工
    • D、组织自高层领导到一线员工的所有人员

    正确答案:D

  • 第6题：

    全面质量管理必须做好质量管理教育工作，针对不同的对象，质量管理教育工作有不同的教育内容。对（），应系统学习全面质量管理的理论和方法，提高其专业管理能力。

    • A、生产人员
    • B、职能部门管理人员
    • C、基层领导、质量管理专业人员
    • D、企业领导

    正确答案:C

  • 第7题：

    对（）的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。

    • A、领导
    • B、管理人员和技术人员
    • C、一线员工
    • D、关键岗位的员工

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以（　　）为主。
    A

    质量法律法规

    B

    经营理念

    C

    决策方法

    D

    质量管理理论和方法

    E

    本岗位质量控制


    正确答案： A,D
    解析： 质量知识培训应对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，编写不同的教材，切忌“一刀切”，其中:①领导培训内容应以质量法律法规、经营理念、决策方法等着重于发挥领导作用所需的较广泛的战略知识和概念为主；②管理人员和技术人员培训内容应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素；③一线员工培训内容则应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。

  • 第9题：

    单选题
    质量教育培训的范围包括(　　)。
    A

    技术人员

    B

    管理人员

    C

    关键岗位员工

    D

    组织自高层领导到一线员工的所有人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    为了完善公司的质量培训，刘经理还应该开展（　　）。
    A

    针对全员的质量意识教育

    B

    针对高层管理者的新技术和新方法的培训

    C

    针对中层管理者和技术人员的质量管理方法的培训

    D

    针对一线员工进行质量法律法规和质量责任的培训


    正确答案： D,C
    解析： B项，高层管理者属于领导层，针对领导的培训，其内容应以质量法律法规、经营理念、决策方法等着重于发挥领导作用所需的较广泛的战略知识和概念为主，而新技术和新方法属于管理人员和技术人员的培训内容；D项，一线员工的培训内容应注重质量管理理论和方法，同时还要考虑质量管理的技术内容和人文因素，而质量法律法规和质量责任则属于领导者的培训内容。

  • 第11题：

    判断题
    企业对关键岗位的技术人员和管理人员应优先予以培训。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    全面质量管理必须做好质量管理教育工作，针对不同的对象，质量管理教育工作有不同的教育内容。对（），应系统学习全面质量管理的理论和方法，提高其专业管理能力。
    A

    生产人员

    B

    职能部门管理人员

    C

    基层领导、质量管理专业人员

    D

    企业领导


    正确答案： A
    解析： 全面质量管理必须做好质量管理教育工作，针对不同的对象，质量管理教育工作有不同的教育内容：基层领导、质量管理专业人员，应系统学习全面质量管理的理论和方法，提高其专业管理能力。

  • 第13题：

    对（ ）的培训应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素。
    A.领导 B.管理人员和技术人员
    C. 一线员工 D.关键岗位的员工


    答案：B
    解析：
    知识培训是质量管理培训内容的主体，组织应对所有从事与质量有关工作的员工 进行不同层次的培训。其中，对管理人员和技术人员的培训应注重质量管理理论和方法， 同时还要注重质量管理的技术内容和人文因素，如质量计划、质量改进的工具、质量文 化塑造等。

  • 第14题：

    基于岗位胜任力培养专业技术人员的优势包括（）

    • A、注重培训的战略性和全局性
    • B、注重培训的针对性和个人差异性
    • C、注重对深层次胜任特征的培养
    • D、有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    培训计划应优先考虑在岗培训，最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员、专业技术人员及资深员工在培训中的（）。


    正确答案:作用

  • 第16题：

    质量培训中，针对技术人员主要应进行（）

    • A、、质量知识和产品特性及工艺的培训
    • B、、专业技术的更新、补充，学习新东方招录？
    • C、、质量管理理论和方法
    • D、、管理技能和基础技术训练

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是质量管理体系建立和实施的关键。

    • A、全员参与
    • B、领导作用
    • C、持续改进
    • D、注重实效

    正确答案:B

  • 第18题：

    企业对关键岗位的技术人员和管理人员应优先予以培训。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    质量管理基本知识的培训对全面质量管理的成功至关重要，培训对象应包括从高层领导到一线员工的各个层面。其中针对中层管理者进行的教育培训，主要内容为（）。

    • A、先进的经营理念和质量战略方针
    • B、质量意识教育和质量管理基本知识技能
    • C、系统的质量管理理论和技术方法
    • D、专门的质量管理技术和方法

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    对(　　)的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。
    A

    领导

    B

    管理人员和技术人员

    C

    一线员工

    D

    关键岗位的员工


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    质量培训中，针对技术人员主要应进行（）
    A

    、质量知识和产品特性及工艺的培训

    B

    、专业技术的更新、补充，学习新东方招录？

    C

    、质量管理理论和方法

    D

    、管理技能和基础技术训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是质量管理体系建立和实施的关键。
    A

    全员参与

    B

    领导作用

    C

    持续改进

    D

    注重实效


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    企业文化的教育保证包括（）。
    A

    领导人员的培训

    B

    管理人员的培训

    C

    工程技术人员的培训

    D

    一线员工的培训


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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