单选题生长激素缺乏症筛查试验（）A 生理试验B 可乐定试验C 加压素试验D 禁水试验E 葡萄糖耐量试验

胰岛素低血糖刺激试验：方法：患者空腹过夜，建立静脉通道，静脉注射普通胰岛素0.1/kg体重，注射前及注射后30min、60min、90min、120min分别取血测定血浆血糖及生长激素浓度。病人多在注射后15-45min发生低血糖，对症状严重者可在取血后静脉注射50%葡萄糖注射液40ml，并提前终止试验。临床意义：下丘脑-垂体性侏儒症反应减弱。库欣综合征、甲状腺功能减退症、甲状腺功能亢进症可减弱。本试验血糖必须下降到小于基值50%，但生长激素上升程度并不与血糖下降程度直接相关。
精氨酸刺激试验：临床意义：1．临床意义同胰岛素低血糖刺激试验。2．垂体性侏儒儿童峰值＜5μg/L(5ng/ml）。3．结合生长激素兴奋试验，可正确评价垂体前叶功能。
可乐定刺激试验：可乐定口服，0.10～0.15mg/m2，抽血及其临床意义与精氨酸刺激试验类似。
左旋多巴激发试验在生长发育迟缓儿童中的临床价值：方法：对生长发育迟缓儿童采用左旋多巴激发试验，生长激素测定采用化学发光法。结果（1）生长激素的峰值在左旋多巴激发后30和60min出现最多（P＜0.01）；（2）生长激素完全缺乏者占29.8％，部分缺乏占55＋3％，而完全不缺乏者仅占14.9％。结论儿童生长发育迟缓大多数是由于生长激素缺乏或部分缺乏所致。左旋多巴激发试验可作为临床诊断侏儒症的方法之一。

兴奋试验多适用于分泌功能减退的情况，可估计激素的贮备功能，应用促激素试验探测靶腺的反应。抑制试验多适用于分泌功能亢进的情况，观察其正常反馈调节是否消失，有无自主性激素分泌过多，是否有功能性肿瘤存在。A项，胰岛素低血糖兴奋生长激素试验是确诊生长激素缺乏的经典检查方法。B项，葡萄糖耐量试验用以了解胰岛β细胞功能和机体对血糖的调节能力，是诊断糖尿病的确诊试验。C项，地塞米松抑制试验用于鉴别不同原因所致的皮质醇增多症。D项，可乐定抑制试验用于诊断嗜铬细胞瘤。E项，T3抑制试验主要用于诊断不典型甲亢和T3型甲亢，也可作为判断长期接受抗甲状腺药物治疗者停药后是否易于复发的指标。