休息时间
吃饭时间
排版时间
校对时间
第1题:
视觉强化测听的注意事项有()
第2题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。()的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第3题:
高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。
第4题:
速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视文章长短可以给被测者一定的()。
第5题:
必须小心翼翼
不能进行任意
可以进行任意
可以进行简单
第6题:
速录韵母
速录韵码
速录韵律
拉丁字母
第7题:
基本功的训练
部分生文章的训练
高速听打的训练
简单生文章的听打
第8题:
判断被试者是否适宜视觉强化测听
正确选择所使用的玩具
正确判定条件反射的建立
主试者与测试者配合默契
控制给声持续时间和间隔时间
第9题:
对
错
第10题:
学员年龄
学员性别
文章长短
文章字体
第11题:
距离
时间
照明
物体
第12题:
校对整理
排版打印
同声传译
设备整理
第13题:
在老视矫正时,须首先了解被测者习惯的阅读(),从而确定被测眼的调节需求。
第14题:
速录师的速录速度平均应达到180字/分,可以安排录音/录像语音信息的整理、()等速录任务,也可以安排与高级速录师一起做会议记录服务,做高级速录师的助手以适应和胜任会议记录工作。
第15题:
下面()训练方式不是初级阶段教学的重点。
第16题:
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练,是对速录能力的综合检验,既需要速度,又需要准确,还需要进行()。
第17题:
背诵文章
朗读文章
播放录像
听广播
第18题:
速录声码
速录声母
速录声音
阿拉伯数字
第19题:
对
错
第20题:
区别很大
区别不太大
几乎没有区别
完全两回事
第21题:
两台
四台
三台
一台
第22题:
录音、录像、摄影
口授、询问、采访、接待
翻译、口译
编辑、排版、设计
第23题:
排版和打印
校对和上网
必要的整理
录音整理