单选题民间有个习俗：过年时,把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字（）A 宋B 明C 清D 民国

题目
单选题
民间有个习俗：过年时,把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字（）
A

宋

B

明

C

清

D

民国

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1.客户王先生为自己的孩子购买了金瑞人生, 他可以购买以下哪些产品()A、为自己购买福加分、福上福B、为妻子购买福加分、福上福C、为孩子购买爱加分，少儿福上福D、为自己和孩子购买海外医疗

2.在春节来临之际，贴“福”字是“（）”也是“（）”表达对春的向往，对福的追求

3.有（）贴“福”字的习俗？表示“幸福已到”“福气已到”。

4.法兰克福的城市三字代码是FRA。（）

更多“民间有个习俗：过年时,把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”相关问题

  • 第1题：

    倒贴福字是取“福到了”的谐音，表达美好祝愿。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    知福就是要知道福的根源在自己


    正确答案:正确

  • 第3题：

    为什么贴倒福字？


    正确答案: 春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。

  • 第4题：

    中国人过年过节习惯把福字倒贴这个习惯始于什么时候？


    正确答案:始于明朝

  • 第5题：

    下列各组形声字，声符相同的一组是（）。

    • A、问，闷
    • B、福，祈
    • C、通，过
    • D、江，河

    正确答案:A

  • 第6题：

    “福斯塔夫式的人物”和“福斯塔夫式的背景”


    正确答案: 《亨利四世》中的主要人物福斯塔夫是封建关系崩溃时期无衣无食的雇佣兵和冒险家的典型。他是个道德败坏的酒色之徒，专靠偷盗和招摇撞骗为生，却又能随口胡诌出各种道理来为自己的丑恶行为辩解，以锋利的言辞对世事加以讽刺和讥诮。他出生封建阶级，却蔑视封建的荣誉观念；身上沾满了没落阶级的坏习气，却又时而流露出平民社会底层人物的乐观精神和粗犷风趣。福斯塔夫是历史过渡时期中过渡性小人物的真实写照，莎士比亚通过这类典型人物的行动和冲突，展示出福斯塔夫式的背景，反映了封建关系崩溃时期五光十色的平民社会。恩格斯很重视《亨利四世》中描绘广泛社会生活来突出主题思想的艺术手法。他在1859年5月18日致拉萨尔的信中指出：“我认为，我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西，为了席勒而忘掉莎士比亚，根据我对戏剧的这种看法，介绍那时的五光十色的平民社会，会提供完全不同的材料使剧本生动起来，会给在前台表演的贵族的国民运动提供一幅十分宝贵的背景，只有在这种情况下，才会使这个运动本身显出本来的面目。在这个封建关系解体时期，我们从那些流浪的叫化子般的国王、无衣无食的雇佣兵和形形色色的冒险家身上，什么惊人的独特形象不能发现呢！这幅福斯塔夫式的背景在这种类型的历史剧中必然会比在莎士比亚那里有更大的效果。

  • 第7题：

    下面是一位汉语教师设计的庆祝中国春节的活动方案： A播放介绍中国春节的视频短片。 B教学生掌握各种春节拜年的吉祥话。 C让学生用汉语对老师说“过年好”，教师给每个学生发一个红包，学生回家也要对父母 说“过年好”。 D____________①_______________。 E教师制作中国龙身，每个学生裁剪8块“龙鳞”，在其中的5片上写上不同的新年贺词， 在另外3片上写上新年愿望，让学生把“龙鳞”贴在龙身上。 F学习“福”字，告诉学生倒贴“福”字的典故，让学生学会写“福”字。 G选几幅有代表性的对联，让学生逐字学习，了解意思。 H让学生上网搜索关于中国新年的知识，回答教师提出的问题，比如： ____________②_________________？ “千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”是指写在什么上的对子？（）

    • A、木板
    • B、门框
    • C、竹片
    • D、石墙

    正确答案:A

  • 第8题：

    按贸易背景，福费廷业务分为（）。

    • A、国际福费廷
    • B、国内信用证项下福费廷
    • C、自营福费廷
    • D、代理福费廷

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    单选题
    民间有个习俗：过年时,把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字（）
    A

    宋

    B

    明

    C

    清

    D

    民国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知福就是要知道福的根源在（）
    A

    自己

    B

    父母

    C

    祖先


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    有（）贴“福”字的习俗？表示“幸福已到”“福气已到”。

    正确答案： 反着贴（答案可为：倒贴）
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列各组形声字，声符相同的一组是（）。
    A

    问，闷

    B

    福，祈

    C

    通，过

    D

    江，河


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    知福就是要知道福的根源在（）

    • A、自己
    • B、父母
    • C、祖先

    正确答案:A

  • 第14题：

    下面是一位汉语教师设计的庆祝中国春节的活动方案： A播放介绍中国春节的视频短片。 B教学生掌握各种春节拜年的吉祥话。 C让学生用汉语对老师说“过年好”，教师给每个学生发一个红包，学生回家也要对父母 说“过年好”。 D____________①_______________。 E教师制作中国龙身，每个学生裁剪8块“龙鳞”，在其中的5片上写上不同的新年贺词， 在另外3片上写上新年愿望，让学生把“龙鳞”贴在龙身上。 F学习“福”字，告诉学生倒贴“福”字的典故，让学生学会写“福”字。 G选几幅有代表性的对联，让学生逐字学习，了解意思。 H让学生上网搜索关于中国新年的知识，回答教师提出的问题，比如： ____________②_________________？ 这个方案最适合下列哪个年龄段的学生？（）

    • A、3-6岁
    • B、7-15岁
    • C、35-50岁
    • D、50-60岁

    正确答案:B

  • 第15题：

    每到过年时，我们都会在门上贴福字贴对联。你们见过的对联，又称楹联。分为上下两联，如果请你去去贴对联。你要怎么贴呢？


    正确答案:右为上联，左为下联。

  • 第16题：

    为什么要把“福”字倒贴？（）

    • A、寓意福要到了。
    • B、想换个新花样。
    • C、没有要求。

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）旗上的“福威镖局”四字是用什么线绣的？

    • A、红
    • B、金黄
    • C、紫
    • D、.黑

    正确答案:D

  • 第18题：

    “前因未了非求福”中“福”是入声字。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    我知道这些习俗是什么节日。 登高、喝菊花酒（） 赛龙舟、包粽子（） 赏月，吃团圆饼（） 闹龙灯、猜灯谜（） 春游踏青、放风筝（） 守岁、倒贴“福”字（）


    正确答案:重阳节；端午节；中秋节；元宵节； 清明节；春节

  • 第20题：

    填空题
    在春节来临之际，贴“福”字是“（）”也是“（）”表达对春的向往，对福的追求

    正确答案： 迎福,纳福
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    每到过年时，我们都会在门上贴福字贴对联。你们见过的对联，又称楹联。分为上下两联，如果请你去去贴对联。你要怎么贴呢？

    正确答案： 右为上联，左为下联。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    知福就是要知道福的根源在自己
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为什么贴倒福字？

    正确答案： 春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    按贸易背景，福费廷业务分为（）。
    A

    国际福费廷

    B

    国内信用证项下福费廷

    C

    自营福费廷

    D

    代理福费廷


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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