说话人的感受
听众的感觉
第1题:
人感受性的大小是用()来衡量的。
第2题:
以下属于说话的目的的是()。
第3题:
积极的倾听技巧不包括()
第4题:
注意声浪的技巧指的是要注意()
第5题:
通过联觉习惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受,要通过哪一机制:()
第6题:
感觉阈限
感受性
差别感觉阈限
绝对感觉阈限
第7题:
中年人有怕事的感觉
年轻人什么都不怕
中年以后时常后悔
不要怕,不要悔
第8题:
感觉阈限
感受性
差别感觉阈限
绝对感觉阈限
第9题:
听众的反应
调谐
听众的反应和调谐
听众的心里感受
第10题:
表达对说话者感受的理解
适当提问
解释说话人的意思
无条件包容接纳
第11题:
绝对感觉阈限
差别感觉阈限
绝对感受性
差别感受性
第12题:
在对方讲述信息是做出相应的判断和评价
以认真、理解、赞同的态度听对方讲话
避免直视说话人或打断说话人的思路
在说话人所提供信息汇集成形时形成自己的争论意见和结论
第13题:
如坐春风”的意思是指()
第14题:
人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性降低。( )
第15题:
引导对方说出心里话的沟通技巧是()
第16题:
以下哪一项是对面谈过程中积极听众的最佳描述?()
第17题:
说话人没听见老师的话
说话人没听懂老师的话
老师没听见说话人的话
老师没听懂说话人的话
第18题:
说话人心里不舒服
说话人生活很困难
说话人最近瘦了
说话人病了
第19题:
说话人的儿子天天头疼
说话人天天头疼
说话人的儿子不听话
说话人的儿子天天学习
第20题:
感觉阈限
差别感受性
绝对感受性
差别感觉阈限
第21题:
移情倾听
客观倾听
冒犯性倾听
期待性倾听
第22题:
表达对说话者感受的理解
适当提问
解释说话人的意思
无条件包容接纳
第23题:
说话人的感受
听众的感觉
第24题:
说话者对不同的言语行为的社会评价
说话者对听话人的社会评价
说话人对外语的评价
说话人对自己口音评价