演示法模式
传递接受模式
示范训练模式
指导发展模式
第1题:
第2题:
以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是:()。
第3题:
某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学()。
第4题:
下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中,自学模式的模式特点()
第5题:
以下关于教学模式的选项中;不是课时进程模式的是:()
第6题:
以下关于教学模式的选题中,不是课时进程模式的是()
第7题:
在以下的教学模式中,哪个教学模式教师的主导型最强?()
第8题:
由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()
第9题:
课时进程结构模式
课时环境教学模式
培训质量评估模式
培训流程控制模式
第10题:
传递——接受
示范——训练
模拟——操作
指导——发展
训练——示范
第11题:
演示法模式
传递接受模式
示范训练模式
指导发展模式
第12题:
组织教学
策略教学
进程结构
目标分解
第13题:
下面的哪种模式不是常见的网络教育教学模式?()
第14题:
下列选项中哪个不是常见的课程模式()。
第15题:
现代教育技术的应用大体上有以下四种模式:集体教学模式、个别化教学模式、()、远程教学模式。
第16题:
教学模式就是教学进程结构形式。
第17题:
课时进程结构教学模式有()。
第18题:
网络教育的教学模式主要有以下几种()。
第19题:
下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。
第20题:
教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。
第21题:
课时进程结构模式
课时内容结构模式
课时环节教学模式
课时进程教学模式
第22题:
演示法模式
传递接受模式
示范训练模式
指导发展模式
第23题:
设计教学模式
发现学习模式
范例教学模式
非指导性模式
第24题:
演示法模式
“传递-接受”模式
“示范-训练”模式
“指导-发展”模式