对
错
第1题:
品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。( )
第2题:
良好意志品质不是先天就有的,而是经过后天的多次磨砺而习得。
这句话的主要观点是:
A.良好的意志品质与先天的因素无关
B.良好的意志品质很难得
C.良好的意志品质决定人的前途
D.良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
D,这句话主要强调的是后半句“经过后天的多次磨砺而习得”,所以答案为D.良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
第3题:
著名的女权主义者,法国作家波伏娃说:“女人不是天生的,而是后天被塑造的”。
第4题:
信念不是后天的,而是先天的。
第5题:
态度不是先天就有的,而是社会性学习的结果。
第6题:
“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()
第7题:
非条件反射是人体()基本反射活动;条件反射是()反射活动。
第8题:
素质是指由()所决定和产生的身心倾向的总称
第9题:
精神分析心理学派
皮亚杰
维果茨基
行为主义
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
先天的:后天的
后天的;先天的
先天的:先天的
后天的;后天的
第13题:
良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是( )。
A.良好的意志品质是可贵的
B.良好的意志品质是在后天教育中形成的
C.意志品质是与生俱来的
D.意志品质决定人的前途
第14题:
良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。
对这段话的正确表述是( )。
A.意志品质决定人的前途和命运
B.意志品质是与生俱来的
C.良好的意志品质是在后天教育中形成的
D.良好的意志品质是先天就有的
第15题:
良好的意志品质是先天就有的,不是在后天教育过程中形成的
第16题:
幼儿的性格不是先天的、与生俱有的,而是后天形成的。
第17题:
英国教育家洛克认为,一个人所以成为这样或那样,决不是先天秉赋决定的,而是后天教育的结果。这反映了他的教育思想是()。
第18题:
()认为,心理发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主体的动作。
第19题:
正确的入党动机不是天生的,而是后天自然形成的。
第20题:
态度不同于本能,不是天生的,而是后天在社会活动中习得的。
第21题:
创造性
习得性
共享性
累积性
第22题:
人的本质不是后天的而是先天的
人的本质不是具体的而是抽象的
人的本质不是变化的而是永恒的
在阶级社会里人的本质是有阶级性的
第23题:
对
错
第24题:
对
错