时代性、科学性和创新性
时代性、规范性和发展性
时代性、发展性和创新性
时代性、新颖性和发展性
第1题:
奥苏贝尔认为,要促进新教材的学习,首先要增强学生认知结构中与新教材有关的()。
第2题:
我国气候的显著特点是()和()。
第3题:
课堂教学结构设计的重点环节是()
第4题:
授课不可缺少的因素是( )
第5题:
检查复习
布置课外作业
讲授新教材
巩固新教材
第6题:
第7题:
简述新教材的特色。
第8题:
一节课中最基本的组成部分是()。
第9题:
一节课中最基本的组成部分是()
第10题:
教学过程中最基本的环节是()。
第11题:
检查
讲授新教材
巩固新教材
复习
第12题:
时代性、科学性和创新性
时代性、规范性和发展性
时代性、发展性和创新性
时代性、新颖性和发展性