教师的责任感和事业感
教师职业道德规范的要求
教育政策法规等要求
崇高的使命感和强烈的责任
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
加强师德建设,要加强教师()建设,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
第5题:
教师严谨治学在思想深处是由()支配的。
第6题:
“热爱教育、忠诚教育”作为教师道德原则的基本原则的具体要求有()
第7题:
思想深处支配教师严谨治学的是()
第8题:
教师的责任感和事业感
教师职业道德规范的要求
教育政策法规等要求
崇高的使命感和强烈的责任
第9题:
责任感和是非感
使命感和耻辱感
责任感和使命感
是非感和耻辱感
第10题:
是党和人民对教师的业务要求
是教育事业改革和发展的要求
是培养创造性人才的迫切需要
是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
第11题:
第12题:
职业理想
职业道德教育
政治思想
文化素质
第13题:
第14题:
第15题:
道德体系建立的成功标志是()能够植入人的灵魂深处。
第16题:
成功创业家具有自信、急迫感、广泛学识、脚踏实地、情绪稳定、迎接挑战、客观的人际关系态度和()等心理特征。
第17题:
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()
第18题:
严谨治学的道德意义有()。
第19题:
有着强烈的教育信念
高度的责任感和使命感
不断反思,经常对自己的行为思想进行道德控制和道德评价
对教师起到感染和激励的作用
第20题:
维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉
严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由
尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长
第21题:
敬业乐教、强化责任
热爱学生、发扬民主
严谨治学、学术诚信
追求创新、注重个性
第22题:
关爱学生
有责任感
有同情心
尊重信任
第23题:
教师职业责任感
教师职业正义感
教师职业荣誉感
教师职业幸福感
第24题:
教师的责任感和事业感
教师职业道德规范的要求
教育政策法规等要求
崇高的使命感和强烈的责任感