单选题失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）A 脱敏法B 示范法C 厌恶法D 正强化法E 想象法

题目
单选题
失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）
A

脱敏法

B

示范法

C

厌恶法

D

正强化法

E

想象法

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1.失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是A.想像法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.脱敏法

2.失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快。这种方式是A.强化法 B.脱敏法 C.厌恶法 D.想象法 E.示范法

3.A.脱敏法 B.示范法 C.厌恶法 D.正强化法 E.想象法失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是

4.在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()A.强化干预法 B.厌恶干预法 C.转移注意法 D.延迟满足法

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  • 第1题：

    A.脱敏法
    B.示范法
    C.厌恶法
    D.正强化法
    E.想象法

    孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是

    答案：D
    解析：
    在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • 第2题：

    个体健康相关行为干预( )

    • A、脱敏法
    • B、示范法
    • C、强化法
    • D、厌恶法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。

    • A、脱敏法
    • B、强化法
    • C、厌恶法
    • D、示范法
    • E、消除法

    正确答案:C

  • 第4题：

    以认知原理为基础的矫正技术是（）。

    • A、脱敏法
    • B、示范法
    • C、厌恶法
    • D、强化法
    • E、消除法

    正确答案:A

  • 第5题：

    多选题
    个体健康相关行为干预( )
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    强化法

    D

    厌恶法


    正确答案： C,D
    解析： [解析] 个体健康相关行为干预：脱敏法、示范法、厌恶法、强化法。

  • 第6题：

    单选题
    失恋的小张每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是（）
    A

    想像法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    强化法

    E

    脱敏法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）
    A

    脱敏法

    B

    强化法

    C

    厌恶法

    D

    示范法

    E

    消除法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    正强化法

    E

    想象法


    正确答案： C
    解析： 在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • 第9题：

    孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）

    • A、脱敏法
    • B、示范法
    • C、厌恶法
    • D、正强化法
    • E、想象法

    正确答案:D

  • 第10题：

    行为疗法包括（）

    • A、强化法
    • B、想象厌恶疗法
    • C、思考停止法
    • D、系统脱敏法

    正确答案:A,B,D

  • 第11题：

    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

    • A、脱敏法
    • B、示范法
    • C、厌恶法
    • D、正强化法
    • E、想象法

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    以认知原理为基础的矫正技术是（）。
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    强化法

    E

    消除法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋弹自己的手腕，以此希望忘记不快，这种方式是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )
    A

    强化干预法

    B

    厌恶干预法

    C

    转移注意法

    D

    延迟满足法


    正确答案： C
    解析：

  • 第15题：

    单选题
    孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励，因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是（）
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    正强化法

    E

    想象法


    正确答案： B
    解析： 在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

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