单选题云山雾霭之间,一定流动着()的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字,多了一重超拔的见解与()。A 幽静;感悟B 清幽;感触C 幽静;感触D 清幽;感悟

题目
单选题
云山雾霭之间,一定流动着()的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字,多了一重超拔的见解与()。
A

幽静;感悟

B

清幽;感触

C

幽静;感触

D

清幽;感悟


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更多“单选题云山雾霭之间,一定流动着()的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字,多了一重超拔的见解与()。A 幽静;感悟B 清幽;感触C 幽静;感触D 清幽;感悟”相关问题
  • 第1题:

    化妆品的_______与化妆品质量优劣无关。

    A.外观

    B.气味

    C.对皮肤感触性

    D.流动性


    正确答案:D

  • 第2题:

    用脚步________马拉松赛道,用心灵________城市发展脉动,这是城市马拉松赛吸纳诸多跑者投身其中的初始动力。
    填入划线部分最恰当的一项是:

    A.测量 感触
    B.测量 感悟
    C.丈量 感悟
    D.丈量 感触

    答案:C
    解析:
    第一步,分析第一空。根据“用脚步”可知,文段要表达的意思是用脚步去量马拉松赛道。A项和B项“测量”指用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值,不符合文意,排除A项和B项。C项和D项“丈量”指用步弓、皮尺等量土地面积或距离,符合文意。
    第二步,分析第二空。该空与“城市发展脉动”搭配,组成动宾结构,故该空需填入一个动词。A项“感触”指接触外界事物而引起的思想情绪,为名词,不能与“城市发展脉动”搭配,排除A项。C项“感悟”指有所感触而领悟,为动词,与“城市发展脉动”搭配得当。

  • 第3题:

    以下是一位教师执教《月光曲》所指定的教学目标:
    (1)(A)会写本课8个生字,能借助课文情景理解“谱写、幽静、失明、纯熟、陌生、清幽、陶醉、苏醒、飞奔、霎时间、微波粼粼”等词语。
    (2)(B)能正确表达贝多芬两次为盲姑娘弹琴的不同原因,想象贝多芬创作《月光曲》前后的心理活动.了解贝多芬的情感起伏变化以及原因。
    (3)(C)通过对比品读,感悟作者运用对话描写凸显文章主旨的匠心。
    (4)(D)通过有感情地朗读第9自然段,感悟联想和想象的写法,并尝试运用这种写法描写自己欣赏的一段乐曲。
    对以上四个教学目标的解读,不正确的一项是(  )。

    A.主要是由学生独立完成,教师根据学生的自学反馈做出相应的指导,强调科学的识字方法
    B.属于体验理解性目标,落实课文中心线索的理解和把握,为下一个目标的达成奠定坚实的基础
    C.是学生感悟作品言语表达方式的关键性目标,是本文教学的重点和难点之所在
    D.属于情感态度与价值观的目标,旨在引导学生体会作者的感情

    答案:D
    解析:
    目标(4)属于过程与方法目标,旨在引导学生学习联想和想象的写作手法,并会运用到日常写作中。

  • 第4题:

    宋词中含有“人生”一词的作品具有哪些人生感悟?()

    • A、感悟人生的短暂、如梦
    • B、感悟人生的离别、漂泊
    • C、感悟人生的悲苦、失意
    • D、感悟人生的相似、无奈

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    下列文件中,属于 Word文档的是()。

    • A、感悟.doc
    • B、感悟.jpg图片格式
    • C、感悟.pptpowerpoint
    • D、感悟.mpg视频格式

    正确答案:A

  • 第6题:

    下面关于幽深的水景景观叙述正确的是()。

    • A、带状水体纵深感强
    • B、表现幽怨、深邃的特点
    • C、环境平和、幽静
    • D、可暗示空间的流动与延伸

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    昆虫胸部的主要功能是()。

    • A、感触
    • B、感触和取食
    • C、运动
    • D、代谢

    正确答案:C

  • 第8题:

    云山雾霭之间,一定流动着()的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字,多了一重超拔的见解与()。

    • A、幽静;感悟
    • B、清幽;感触
    • C、幽静;感触
    • D、清幽;感悟

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    宋词中含有“人生”一词的作品具有哪些人生感悟?()
    A

    感悟人生的短暂、如梦

    B

    感悟人生的离别、漂泊

    C

    感悟人生的悲苦、失意

    D

    感悟人生的相似、无奈


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身______到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到______,得到一些教育的灵感。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    感触 启示

    B

    感悟 启蒙

    C

    感受 启发

    D

    感觉 启迪


    正确答案: C
    解析:
    第二空后面是“灵感”,所填词语应为“启发”或者“启迪”。第一空,与“孩子的进步”搭配,“感悟”一般是精神层面,与“进步”搭配不当;“感触”一般是短暂的,而孩子的进步是永远的;“感觉”是客观事物作用于感官器官所产生的对事物个别属性的反映;文段叙述的是家长与孩子之间的活动,家长“感受到孩子的进步”搭配得当。

  • 第11题:

    单选题
    下列文件中,属于 Word文档的是()。
    A

    感悟.doc

    B

    感悟.jpg图片格式

    C

    感悟.pptpowerpoint

    D

    感悟.mpg视频格式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    云山雾霭之间,一定流动着()的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字,多了一重超拔的见解与()。
    A

    幽静;感悟

    B

    清幽;感触

    C

    幽静;感触

    D

    清幽;感悟


    正确答案: A
    解析: 先看第一空,“幽静”指一个地方十分安静。“清幽”多指(风景)秀丽而幽静。分析可知,句子描述的是云山雾霭之间的美景,而并非单纯强调安静,且用来修饰“香火气息”,“清幽”更恰当,排除A、C。再看第二空,“感触”指接触外界事物而引起的思想情绪,侧重于被触动的情绪。“感悟”指有所感触而醒悟或领悟,侧重有感而悟。结合前文的“见解”可推断,作者重在强调的是自己的领悟。故用“感悟”更合适。答案为D。

  • 第13题:

    这张唱片用了“时光”的概念,这个“时光”是属于她的,她用她的音乐记录了她生活中的点滴,记录她这些年的____,所以在唱片里她唱着自己,唱着感悟,唱着女儿,自我却真诚。
    填入横线部分最恰当的一项是()。
    A.感受 B.心绪
    C.感触 D.沉淀


    答案:C
    解析:
    “感受”指接触外界事物得到的影响、体会。“心绪”指心情(多就安定或紊乱说)。“感触”指跟外界事物接触而引起的思想情绪。“沉淀”比喻凝聚、积累,多用作动词。根据文中的“感悟”,用“感触”恰当,是在讲她这些年的思想情绪。C项正确。

  • 第14题:

    依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。
    云山雾霾之间,一定流动着( )的香火气息。登高一望,便会对“人间烟火”这四个常见的文字多了一重超拔的见解与( )。
    A 幽静 感悟
    B 清幽 感触
    C 幽静 感触
    D 清幽 感悟


    答案:D
    解析:
    本题主要考查考生实词辨析的能力。
    第一空,根据语境,清幽气息是常见搭配,有道是:清幽静谧,气息依旧。幽静:多指环境优美,安静。清幽:则是一般用于形容风景,比喻秀丽而幽静也可修饰气息。
    第二空,根据语境,填的词和见解是并列关系,故选“感悟”。感悟:指人们对特定事物或经历所产生的感想与体悟。感触:指跟外界事物接触而引起的思想感情。如:他在电脑方面深有感触。故正确答案为D。

  • 第15题:

    人都说西湖的神韵在于 :三面春山如睡,中间盈着一汪湛湛碧水,真有“流出桃花波太软”的娴静;人又说西湖的神韵在于 ,依依可人的苏堤白堤上,烟柳画桥,风帘翠幕,这份景致只有天宫仙境可比;人又说西湖的神韵在于 ,她云山逶迤,亭台隐现,真有泼墨山水欲露还藏的意趣;人又说西湖的神韵在于她的 ,她那四时八节之景,一山一水一草一木,俱有灵秀之气,冬赏腊梅春折柳,而三秋桂子、十里荷花的美景,更让人流连沉醉。
    填入横线处最恰当的一项是( )。

    A.清幽绮丽奇俏多彩
    B.清丽清幽多彩奇俏
    C.奇俏多彩清丽清幽
    D.多彩奇俏清幽清丽

    答案:A
    解析:
    选项.中给了四个词,需要分别匹配语段中的四个空,每个空所填的词都是下 文语句的概括,所以需要紧密联系上下文进行分析。先分析选项中的几个词,“清幽"、“绮丽"、“奇 俏”、“清丽”意义相近,辨析起来有难度,而“多彩”是最容易把握的,只需分析文中哪些语句能显示出 色彩丰富的意象就可以了。第四个空后的语句“冬赏腊梅春折柳,而三秋桂子、十里荷花的美景,更 让人流连沉醉”分别描绘了四季的四种特色植物,与“多彩”相对应。所以此题应选A。

  • 第16题:

    阅读下面一段文字,回答问题。 黛玉正盘算这事,忽见宝玉一问,便笑道:“我心里想着潇湘馆好。我爱那几竿竹子,隐着一道曲栏,比别处幽静些。” 《红楼梦》中“潇湘馆”名称有着怎样的内涵?


    正确答案: 黛玉在诗社中被称潇湘妃子,潇湘馆多种湘妃竹,象征着黛玉的不屈不挠、淡雅清高的高洁品格;引用舜的潇湘二妃娥皇、女英的典故。

  • 第17题:

    下面对幽深的水景描述错误的是()。

    • A、带状水体纵深感强
    • B、环境平和、幽静
    • C、暗示空间的流动与延伸
    • D、水域辽阔坦荡

    正确答案:D

  • 第18题:

    昆虫触角的主要功能()。

    • A、感触
    • B、嗅觉
    • C、感触和嗅觉
    • D、味觉

    正确答案:C

  • 第19题:

    “黛玉正盘算这事,忽见宝玉一问,便笑道:我心里想着潇湘馆好。我爱那几竿竹子,隐着一道曲栏,比别处幽静些。”《红楼梦》中“潇湘馆”的名称有着怎样的内涵?


    正确答案: 黛玉诗号潇湘妃子;潇湘馆翠竹象征着黛玉的不屈不挠、淡雅清高;引用舜的潇湘二妃娥皇、女英的典故,暗示黛玉以泪还恩的悲惨命运。。潇湘馆的千百竿翠竹是林黛玉孤标傲世的性格象征,另外,竹影参差,苍苔白露,清幽中处处是凉意与凄清,也衬托出林黛玉孤苦无依的处境与凄苦的心境。

  • 第20题:

    化妆品的()与化妆品质量优劣无关。

    • A、外观
    • B、气味
    • C、对皮肤感触性
    • D、流动性

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    昆虫胸部的主要功能是()。
    A

    感触

    B

    感触和取食

    C

    运动

    D

    代谢


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下面对幽深的水景描述错误的是()。
    A

    带状水体纵深感强

    B

    环境平和、幽静

    C

    暗示空间的流动与延伸

    D

    水域辽阔坦荡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下面关于幽深的水景景观叙述正确的是()。
    A

    带状水体纵深感强

    B

    表现幽怨、深邃的特点

    C

    环境平和、幽静

    D

    可暗示空间的流动与延伸


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    昆虫触角的主要功能()。
    A

    感触

    B

    嗅觉

    C

    感触和嗅觉

    D

    味觉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析