单选题⑦「鵜呑みにし」を言い換えれば、最も適当なものはどれか。A 水鳥の鵜が、捕った魚をあるがまま呑み込んでB 歪曲•誤解の要素を含んでいることも疑わないでC 十分に理解しているのに、受け入れないでD 十分に理解しないで、そのまま受け入れて
题目
水鳥の鵜が、捕った魚をあるがまま呑み込んで
歪曲•誤解の要素を含んでいることも疑わないで
十分に理解しているのに、受け入れないで
十分に理解しないで、そのまま受け入れて
相似考题
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第1题：
なぜ、彼女はわたしに相談してくれなかったのだろう。わたしに相談してくれさえすれば、いくらでも力になった（）。彼女の立場を思うと分からないでもないが、いまさらながら、悔やまれる。
- A、ものの
- B、ものだ
- C、ものを
- D、ものか
正确答案:C -
第2题：
満員電車を降りようとするときなど、つい習慣で言ってしまう。｢すみません、降ります｣。この場合、｢降ります｣よりも、前の｢すみません｣に重点があることは言うまでもない。人の込み合うところで誰かと肩が触れれば、｢すみません｣。レジで細かい金の持ち合わせがなく、1万円札で払うことになれば、｢（ア）｣。 あるとき、いつものように、｢すみません｣と連発しながら電車を降りようとしていたら、男友達から、｢どうして謝るんだ｣と、大声でしかりつけられた。停車駅で降りるという当然の行為に対して、なぜ周囲に遠慮しなければならないのか、とかれは言う。一言｢降ります｣と言えばいい。周囲は場所をあけるのが当然だ。 当たり前である。だが、ふだんわれわれがいつも言うこの｢すみません｣は、自分の非を認める意味で使う謝罪とは明らかに違っている。 たとえば、車内で席を譲ってもらった場合、正確には「（イ）」だが、「すみません」だって、別に間違いじゃない。手紙の終わりに｢乱筆お許しください｣と書き添えるような、そんな感覚である。一種の符号のようなものだが、そのおかげで雰囲気が柔らかくなれる。落し物を拾ってあげてお礼を言われるのは嬉しいが、｢すみません｣だっていいじゃないか。文中に「だが、ふだんわれわれがいつも言うこの｢すみません｣」とあるが、その「すみません」の表す意味はどれか（）。
- A、自分の非を認めること
- B、人にご迷惑をかけた時に謝罪すること
- C、手紙の終わりに｢乱筆お許しください｣と書いたような許してもらう気持ち
- D、周りの雰囲気を柔らかくする一種の符号のようなもの
正确答案:D -
第3题：
才能とは生まれつきのもので、自分で努力してもどうにもならないところがある。ましてや、（）。
- A、努力もしないで言い訳をしてはならない
- B、努力次第ではなんとかなるかもしれない
- C、他人がとやかくいってもしかたがない
- D、他人の助けがあれば伸びることもある
正确答案:A -
第4题：
单选题文中の（ ア ）に入れる言葉として最も適当なものは次のどれか。Aすばらしい
Bときならぬ
Cいきおいのよい
D鮮やかな
正确答案： A解析：
「ときならぬ」意为：不合时令的，意外的。A项过于夸大。C项说的是其他的花，D项与后面紧接的形容词重复。 -
第5题：
单选题「変哲もない」の意味として最も適当なものはどれか。Aみっともない
B比べようもない
C言いようもない
D取り立てて言うこともない
正确答案： D解析：
「変哲もない」意为“平淡无奇”，故选D。 -
第6题：
单选题たまには旅行に行って、山の温泉でのんびりしたいと思う。けれども、いまのわたしにはお金（）、暇もない。Aもあれば
Bもなければ
Cさえあれば
Dさえなければ
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。文中の「場所」とあるが、そのうしろに省略されたものはどれか（））。A着物を着て出かけてみるといい
B最後まで着崩れしないといい
C行かないほうがいい
D行かなくてもいい
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题文中の「彼女はきっとこれから先もどこかで同じ嫌がらせをする」の意味として最も適当なものは次のどれか。A彼女はこれからも喫煙者に嫌がられるに違いない。
B彼女はこれからも喫煙者を嫌がるに違いない。
C喫煙者はこれからも彼女を嫌がるに違いない。
D彼女はこれからも禁煙者に嫌がられるに違いない。
正确答案： D解析：
此句话的意思是：在这之后她也会继续在某个地方做这种让吸烟者讨厌的事情吧。因此可以推断“她会继续被吸烟者厌烦”。 -
第9题：
单选题文中の（ イ ）に入れる言葉として最も適当なものは次のどれか。Aとても
Bたとえば
Cせめて
Dつまり
正确答案： D解析：
根据句意，即使回不到遥远的江户时代，至少像今天的巴黎伦敦一样，想要制造那样的悠然闲适的城市环境。 -
第10题：
单选题わたしの知っている寿司屋の若い主人は，亡くなったかれの父親を今になっても尊敬している。死んだ肉親のことは多くの場合，美化されるのが普通だから，かれの父親の追憶もそれではないかと思っていたが，そのうち考えが変わってきた。 高校を出た時からかれは父親に寿司の握り方――寿司屋になるすべてを習った。父親はかれのご飯の炊き方が下手だとそれをひっくり返す（掀翻，倒掉）くらい厳しかったが，何といっても腕（本领）に差があるから文句は言えない。だが，ある日我慢できず「なぜぼくだけに辛く当たる（发火）んだ」と聞くと，「おれの子どもだから辛く当たるんだ」と言い返されたという。 父親が死んだ後，店を継いでみると，その辛く当たられた技術が役に立ち，なるほど，なるほどとかれはわかったそうである。 わたしはこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味で理想とする父親と子どもの関係があるからである。 子どもはそのとき，技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分の作る寿司に妥協しない父親，飯の炊き方ひとつにも誠意を持ってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それが本来父親というものだ。筆者が最も言いたいことはどれか（）。A父親は子どもと同じ仕事をすべきだ。
B父親は子どもに厳しくすべきではない。
C父親は子どもに技術を伝えるべきではない。
D父親は子どもに技術と生き方を伝えるべきだ。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题⑩「美しさは生命そのものを表している」とはどういうことか。説明として最も適当なものを次の中から選びなさい。A美しさも命もバランスが崩れやすい。
B生命が続いてこそ美しさがある。
C美しさは生命の証しである。
D美しさは、生命の営みと同様に、絶えないつとめなしにはあり得ない。
正确答案： B解析：
本段第二句话提到「美しさの背後に、たえざる生命の営み、つとめがある」，最后一段第一句话提到「美しいとは、つまり生きていることである」。故选C「美しさは生命の証しである」。 -
第12题：
单选题なぜ、彼女はわたしに相談してくれなかったのだろう。わたしに相談してくれさえすれば、いくらでも力になった（）。彼女の立場を思うと分からないでもないが、いまさらながら、悔やまれる。Aものの
Bものだ
Cものを
Dものか
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。文章の内容とあっているものはどれか（）。
- A、物事は実際にやっているうちに上手になるものだ。
- B、何事でも実際にやる前にちゃんと準備する必要がある。
- C、何事も人に批判されると、自信がなくなってしまう。
- D、物事は下手でもやると、人に迷惑をかける。
正确答案:A -
第14题：
親友のあなたの頼み（）、人をだますようなことはできないわ。
- A、とあれば
- B、といえども
- C、をもって
- D、にしては
正确答案:B -
第15题：
单选题筆者はコミュニケーションにおける「言葉」と「誠意」をどのように考えているか。A誠意があれば、どのような言葉で表現しても思いは伝わる。
B言葉でうまく表現できれば、誠意がなくても思いは伝わる。
Cどのような言葉を使うかも重要だが、誠意が最も重要だ。
D誠意は必要だが、それをどのような言葉で伝えるかも重要だ。
正确答案： C解析：
由最后一段「一方で、いくら「誠意」があってもうまく伝えられなければ、相手にとってはないのと同じだ」可知，文章主旨为真诚当然必不可少，如何表达也很重要。 -
第16题：
单选题男：陳さん、来週から中国語を教えてもらうのに使うテキストなんだけど、どれがいいかな？ぼく、この間本屋さんに行ってよさそうなのをメモしてきたんだけど。 女：へえ---、いろんな教材があるのね。山田君はどういう練習がしたいの？それによって決めないとね。 男：ぼく、中国語を読むのはまあまあできるから、それ以外の練習をもっとしたいの。でね、この旅行での会話っていうのはどうかと思って。 女：う---ん。でも、旅行より日常生活の会話を練習したほうがいいと思うけど。 男：あ---、（ア）。 女：じゃあ、これはどう？ 男：うん、そっちにしょうかな。あ、でも、C.D.があるんなら、それを聞けば一人でも勉強できるか……。せっかく陳さんに相手になってもらうなら、やっぱり別の練習ができる本がいいな。 女：（イ）……。 男：ねえ、毎回テーマを決めて、書いてきたものを陳さんの前で話すっていうのはどう？そうすればたくさん練習できるよね。 女：いいわよ。じゃあ、これね。文中の「決めないと」の後ろに省略されたものはどれか（）。Aどれがいいか言える
Bこれがいいと言える
Cどれがいいか言えない
Dこれがよくないと言える
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题（ ）に入るものとして最も適当なものはどれか。Aうえに
Bにもかかわらず
Cだけに
D一方
正确答案： B解析：
前后文是逆接关系。「にもかかわらず」意为“虽然，但是”。 -
第18题：
单选题文中の「そういう」に置き換えられるものはどれか。A少々の苦情が出るほど
B言葉になっていないほど
C躍動する心の動きを全く表現できぬほど
D緊張していて、棒読みに暗唱しているほど
正确答案： A解析：
「そういう」指前一句话提到的「躍動する心の動きを全く表現できぬ」，故选C。 -
第19题：
单选题（③）に入れるのに最も適当な言葉はどれか。Aそこで
Bしかも
Cそして
Dしかし
正确答案： B解析：
前后文之间是顺接关系，即便是很不错的替代产品，用一般的销售方法也很难让人产生购买的冲动，因此要摆放在店内客流多的地方。「そこで」意为“于是”。 -
第20题：
单选题満員電車を降りようとするときなど、つい習慣で言ってしまう。｢すみません、降ります｣。この場合、｢降ります｣よりも、前の｢すみません｣に重点があることは言うまでもない。人の込み合うところで誰かと肩が触れれば、｢すみません｣。レジで細かい金の持ち合わせがなく、1万円札で払うことになれば、｢（ア）｣。 あるとき、いつものように、｢すみません｣と連発しながら電車を降りようとしていたら、男友達から、｢どうして謝るんだ｣と、大声でしかりつけられた。停車駅で降りるという当然の行為に対して、なぜ周囲に遠慮しなければならないのか、とかれは言う。一言｢降ります｣と言えばいい。周囲は場所をあけるのが当然だ。 当たり前である。だが、ふだんわれわれがいつも言うこの｢すみません｣は、自分の非を認める意味で使う謝罪とは明らかに違っている。 たとえば、車内で席を譲ってもらった場合、正確には「（イ）」だが、「すみません」だって、別に間違いじゃない。手紙の終わりに｢乱筆お許しください｣と書き添えるような、そんな感覚である。一種の符号のようなものだが、そのおかげで雰囲気が柔らかくなれる。落し物を拾ってあげてお礼を言われるのは嬉しいが、｢すみません｣だっていいじゃないか。文中に「大声でしかりつけられた」とあるが、男友達に大声でしかりつけられた理由はどれか（）。A私がなかなか電車を下りようとしないから
B停車駅で降りるのは当然だから
C周囲は場所をあけてくれるのが当然だから
Dいつものように「すみません」と言ったから
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。（ア）、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ（穿走样）しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、（イ）。批判されながら腕（本领）を磨けばいいのだから。文中の「そうしているうちに」の意味はどれか（）。A自信がないうちに
B笑われても使ってみるうちに
Cむずかしい言い方に挑戦して見るうちに
Dレベルのことを気にしながら使ってみるうちに
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题親友のあなたの頼み（）、人をだますようなことはできないわ。Aとあれば
Bといえども
Cをもって
Dにしては
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题第19篇 子どもが学校に入った後を考えればいじめや登校拒否などの不安も気になるところだ。これでは結婚や出産，育児に価値を見い出し，夢を持てと言われても無理かもしれない。ましてや経験的に結婚しなければならないという制約はほとんどなくなり，社会の偏見も一時代前のものとなっているのである。正确答案：
【参考译文】一想到孩子上学以后,又担心孩子受欺负、不肯上学等等。在这种情况下,即便告近他们,要在结婚和生儿育女中发现(人生的)价值,要有追求,可是他们也未必能理解。解析：
「と言われても」即使告诉谁。「これでは」照这样，在现在这个条件下，后接不好的判断或预测。