单选题昔からの旧家_____古くて、立派だ。A からにはB としてはC だけにD だけあって
题目
からには
としては
だけに
だけあって
相似考题
参考答案和解析
句意：不愧是一个传统的大户人家，又古老又气派。A项意为“既然……”之意。B项意为“作为……”。C项意为“正因为……”。D项意为“不愧是”。
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第1题：
日本人の生活習慣も時代とともに変わっていく。ほんの少し前までは，春や秋になると，畳を乾燥させるために家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものであり，どんなに忙しい生活をしている人でもこれだけは続けてきた。畳は暮らしの中に季節感を作り出していたのである。 が，最近では畳がだんだん見られなくなってきている。畳の上に座る，畳の上で家族みんなで食卓を囲む，畳の上に布団を敷いて寝る。客が来れば，その畳の上に手をついてあいさつをする。それが当たり前だった生活はつい昨日のようなことである。畳は日常生活とともにあったのである。 畳という言葉は，古い時代の文字や記録にも出ている。昔から日本人の生活の中にあったものと考えてよいのであろうが，そのころは床に敷く布や毛布のようなものを「たたみ」と呼んでいたらしい。（ア），使わないときは畳んでしまっていた。つまり，「畳む」ものだから畳という言葉が生まれたのだろうと思われる。 また，昔の詩の中に，「旅に出た人の使っていた畳は動かしても汚してもならない」とある。なぜなら人は旅に出ているときでも故郷に自分の心を残しており，その心は畳の上にも残っている。その畳を留守の間に大事にしないと，旅で危険な目にあったり（遇险），病気になったりする，と信じられていたからだ。昔は畳は自分一人だけで使うものだったのである。 やがて時代は変わり，畳はだんだん現在のような形と大きさのものになっていく。1人の人が寝られるぐらいの大きさが畳の標準となり，それに合わせて部屋の大きさも決められるようになったのである。最近ではすっかり目立たなくなった畳も長い歴史を持ち，日本の生活文化と深いつながり（关系）を持っているのである。文中に「畳は動かしても汚してもならない」とあるが，その意味はどれか（）。
- A、畳は動かさなければ汚れない。
- B、畳は動かして汚したら大変だ。
- C、畳は動かしても汚してもいけない。
- D、畳は動かしてはいいが汚してはいけない。
正确答案:C -
第2题：
わざとじゃなかった（）けがをさせたのだから謝るべきだ。
- A、とばかりに
- B、とはいえ
- C、として
- D、とあって
正确答案:B -
第3题：
さんは今画壇で知らない人がいないほどの、かなり高名な画家です。 このA.さんにわたしはある時、「どうして画家になられたんですか」と、聞いたことがあるのですが、その問いにA.さんは、次のように答えてくれました。 さんが小学校の低学年の頃、家で一生懸命絵を描いていたら、隣のおばさんが遊びに来て、偶然、さんの絵を見て、こう言ったそうです。 「へえ、ちゃん、絵が上手なんだね。（ア）びっくりしちゃった。」 その褒められた一言がうれしくて、また一生懸命描いていると、再びおばさんが来て、さんの絵を褒めてくれた。 「すごい、前より、また（イ）。」 それがうれしくて、また頑張って描くと、また褒められた。 このように、褒められたのがうれしくて懸命に描くと、また褒められて、それがきっかけになって、また一生懸命描く。 褒められると頑張る、という、この2つが歯車（齿轮）のようにいいほうに回転して、気がつくと画家になっていた、というのです。 「それだけです」と、さんは少し申し訳なさそうに言われました。 さんがすばらしい画家になれた、そのきっかけを作ってくれたのは隣のおばさんです。隣のおばさんが何気なく（无意中）褒めてくれたその一言で、調子よく図に乗った（一表扬就来劲儿）さんは、単純に図に乗る才能を持っていた画家、と言ってもいいでしょう。文中に「申し訳なさそうに」とあるが、それはなぜか（）
- A、図に乗る才能を持つだけの画家だから
- B、ただ絵が好きで画家になっただけだから
- C、少し才能があって画家になっただけだから
- D、すばらしい機会に恵まれた画家だけだから
正确答案:A -
第4题：
簡卖な問題だからすぐ解ける（）、意外に厳しくて苦しんだ。
- A、と思いきや
- B、にしては
- C、わりには
- D、ときたら
正确答案:A -
第5题：
单选题イヌは飼う人が「こっちへおいで」と呼べば，たいていはちゃんとやってくるが，ネコはそんなことはない。いくら「おいで，おいで」と言っても，ちょっとこっちを見ただけで，ぜんぜん寄ってこようとはしない。 ぼくの家に6匹もネコがいたころ，春や秋の日曜日の昼には，庭の奥でバーベキュー（露天烧烤）をすることがよくあった。すると，まもなくネコたちはみんな家の中から出てきて，ぼくらのいる庭の隅にやってくる。けれどイヌのようにぼくらの足もとに（ア）。近くの物置の上や塀の上に勝手に座りこんだりして，ぼくらの方を見ている。そして，とても満足そうな顔をしているのだ。 かれらは人間といっしょにというか，人間の近くにいたいのである。（イ）ぼくらが留守中のネコの世話を近所の友だちに頼んで，2日ばかり旅行に出かけようとしていると，非常に不安そうな様子になる。ぼくらの気配（情性，迹象）で何か察知しているとしか思えないのである。文中に「とても満足そうな顔をしている」とあるが，その原因はどれか（）。A自由に行動できるから
B人間の近くにいられるから
Cおいしい料理が食べられるから
D勝手に座りこんだりすることができるから
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题日本人の生活習慣も時代とともに変わっていく。ほんの少し前までは，春や秋になると，畳を乾燥させるために家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものであり，どんなに忙しい生活をしている人でもこれだけは続けてきた。畳は暮らしの中に季節感を作り出していたのである。 が，最近では畳がだんだん見られなくなってきている。畳の上に座る，畳の上で家族みんなで食卓を囲む，畳の上に布団を敷いて寝る。客が来れば，その畳の上に手をついてあいさつをする。それが当たり前だった生活はつい昨日のようなことである。畳は日常生活とともにあったのである。 畳という言葉は，古い時代の文字や記録にも出ている。昔から日本人の生活の中にあったものと考えてよいのであろうが，そのころは床に敷く布や毛布のようなものを「たたみ」と呼んでいたらしい。（ア），使わないときは畳んでしまっていた。つまり，「畳む」ものだから畳という言葉が生まれたのだろうと思われる。 また，昔の詩の中に，「旅に出た人の使っていた畳は動かしても汚してもならない」とある。なぜなら人は旅に出ているときでも故郷に自分の心を残しており，その心は畳の上にも残っている。その畳を留守の間に大事にしないと，旅で危険な目にあったり（遇险），病気になったりする，と信じられていたからだ。昔は畳は自分一人だけで使うものだったのである。 やがて時代は変わり，畳はだんだん現在のような形と大きさのものになっていく。1人の人が寝られるぐらいの大きさが畳の標準となり，それに合わせて部屋の大きさも決められるようになったのである。最近ではすっかり目立たなくなった畳も長い歴史を持ち，日本の生活文化と深いつながり（关系）を持っているのである。文中に「畳は動かしても汚してもならない」とあるが，その意味はどれか（）。A畳は動かさなければ汚れない。
B畳は動かして汚したら大変だ。
C畳は動かしても汚してもいけない。
D畳は動かしてはいいが汚してはいけない。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题文中に「あらゆるものが道具……用具になってしまっている丨とあるが、「道具」と「用具」の違いはどこにあるか。A道具は物理的な効率を優先するものだが、用具は実用性だけしか重視しないものである。
B用具は機能のみを重視するのに対し、道具は機能だけでなく、使い続けることに意味がある。
C用具は長く使い続けられるものだが、道具は壊れやすいので長く使い続けられるものではない。
D道具は半世紀あまり使われていたものだが、用具は私たちの日常生活に現れたばかりのものである。
正确答案： D解析：
第一段最后1句话提到，书写“用具”比起书写感受，最优先考虑物理性的书写功能，以用完就扔掉为目标。文章中「道具」和「用具」是形成对比的两个概念，故选B，二者的区别是「用具は機能のみを重視するのに対し、道具は機能だけでなく、使い続けることに意味がある」。 -
第8题：
单选题こんな時間になっても帰らないと、心配症の母の（）、きっと門を出たり入ったりしているだろう。Aものだから
Bはずだから
Cわけだから
Dことだから
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题わざとじゃなかった（）けがをさせたのだから謝るべきだ。Aとばかりに
Bとはいえ
Cとして
Dとあって
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题一人でそんなに苦労していたとは知らなかった。一言いってくれれば（）。A君の役に立てるだろう
B君を助けてあげたいものだ
Cなんとか助けてあげたかった
D何か手助けができたものを
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题Aさんは看護婦だった（）、けが人のそばにかけよるとてきぱきと手当を始めた。Aだけあって
Bだからこそ
Cといえども
Dならでは
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题教室の中で習っただけでは、言葉はまだ命を持たない。実際に生活の中で使ってみて_____、言葉は生きてくるのである。Aはじめに
Bはじめて
Cからというもの
Dからでないと
正确答案： A解析：
句意：只是在教室中学习的话，语言还不具有生命，只有在实际生活中使用，语言才会有生命力。A项相当于副词，表示开始做某个动作的时间。C项由「から」和「というもの」组合而成，表示逆接关系。D项由「から」和「でないと」组合而成，可表示“如果不是开始……”。 -
第13题：
実（）商売だから、実は大切にしなければならない。
- A、あっての
- B、にあって
- C、であれ
- D、からある
正确答案:A -
第14题：
アインシュタイン（爱因斯坦）は自分の電話番号を覚えていなかったと伝えられている。あれだけ頭のいい人（ア）……。 「なぜ？」と聞かれたら，かれは「本で調べられるものは覚える必要あるか」と答えて，電話帳を引き始めたという。この話は本当かどうか、はっきりしないところはあるが，ぼくはこの哲学に賛成！ ぼくは自分の身長や体重，そして電話番号や住所を覚えようとしないがゆえに，覚えていない。（イ），バカだからではない。一個しかない脳だから，必要のない作業で使うよりは，世の中の神秘を考えたり，問題を解決したり，何かの大発見に向けて想像したりするために使いたいものだ。この文章の内容に合っているのはどれか（）。
- A、電話番号を覚えていないのはバカだからだ。
- B、電話番号を覚えていないのは覚えようとしないからだ。
- C、「ぼく」はバカだから，電話番号などを覚えていない。
- D、「ぼく」はバカだから，電話番号など覚えようとしない。
正确答案:B -
第15题：
一人でそんなに苦労していたとは知らなかった。一言いってくれれば（）。
- A、君の役に立てるだろう
- B、君を助けてあげたいものだ
- C、なんとか助けてあげたかった
- D、何か手助けができたものを
正确答案:D -
第16题：
Aさんは看護婦だった（）、けが人のそばにかけよるとてきぱきと手当を始めた。
- A、だけあって
- B、だからこそ
- C、といえども
- D、ならでは
正确答案:A -
第17题：
单选题その日も夫は妻に文句を言い続けた。いつもおとなしい彼女の（）、だまって聞き流すと思いきや、突然「それなら別れましょう」ときっぱりと言った。Aものだから
Bだけあって
Cことだから
Dはずで
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题アインシュタイン（爱因斯坦）は自分の電話番号を覚えていなかったと伝えられている。あれだけ頭のいい人（ア）……。 「なぜ？」と聞かれたら，かれは「本で調べられるものは覚える必要あるか」と答えて，電話帳を引き始めたという。この話は本当かどうか、はっきりしないところはあるが，ぼくはこの哲学に賛成！ ぼくは自分の身長や体重，そして電話番号や住所を覚えようとしないがゆえに，覚えていない。（イ），バカだからではない。一個しかない脳だから，必要のない作業で使うよりは，世の中の神秘を考えたり，問題を解決したり，何かの大発見に向けて想像したりするために使いたいものだ。この文章の内容に合っているのはどれか（）。A電話番号を覚えていないのはバカだからだ。
B電話番号を覚えていないのは覚えようとしないからだ。
C「ぼく」はバカだから，電話番号などを覚えていない。
D「ぼく」はバカだから，電話番号など覚えようとしない。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题②「料理人が嘆くのも当然と言ってよい」とあるが、料理人が嘆くのはなぜか。A食べる人は料理の素材はどれだけ重要なのか分かっていないからだ。
Bどんなに工夫して作っても、料理人の腕についてはほめてもらえないからだ。
C料理人の腕はいつもお客さんに疑われるからだ。
Dせっかく作った料理は、おいしく食べてもらえないからだ。
正确答案： B解析：
本篇短文的中心意思是说人们重视菜肴素材而忽视烹饪技术，故B为正确答案。 -
第20题：
单选题実（）商売だから、実は大切にしなければならない。Aあっての
Bにあって
Cであれ
Dからある
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆（ちょうしゅう）を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上（讲台上）に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 （ア）、話しているうちに、ふと（）気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その｢光｣は人の目であった。 とたんに（瞬间）不安感は消えた。この｢まなざし（目光）｣を相手に、素直に（坦率地）話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの｢まなざし｣は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい｣という心を、できるだけ｢まなざし｣に表すことにしている。文中に｢わたしは大切なことを学んだ｣とあるが、学んだことはどれか（）。A聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと
B自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと
C相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること
D大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题「自分は本当に何をしたいのかIといった問いを自分自身に向けるのは、特に辛いことだ」とあるが、どうして辛いことなのか。A自分自身に問いかけるだけでは、なかなか答えが出てこないから。
B自分自身に問いかけても、自分が成長するわけではないから。
C自分自身に問いかけても、すぐれた相手との出会いがないから。
D自分に問いかけることは、単調で退屈な作業だから。
正确答案： A解析：
用后文的「タマネギの皮むくように、いくらむいていっても何もなかった」来比喻，询问自己也找不到答案。 -
第23题：
单选题さんは今画壇で知らない人がいないほどの、かなり高名な画家です。 このA.さんにわたしはある時、「どうして画家になられたんですか」と、聞いたことがあるのですが、その問いにA.さんは、次のように答えてくれました。 さんが小学校の低学年の頃、家で一生懸命絵を描いていたら、隣のおばさんが遊びに来て、偶然、さんの絵を見て、こう言ったそうです。 「へえ、ちゃん、絵が上手なんだね。（ア）びっくりしちゃった。」 その褒められた一言がうれしくて、また一生懸命描いていると、再びおばさんが来て、さんの絵を褒めてくれた。 「すごい、前より、また（イ）。」 それがうれしくて、また頑張って描くと、また褒められた。 このように、褒められたのがうれしくて懸命に描くと、また褒められて、それがきっかけになって、また一生懸命描く。 褒められると頑張る、という、この2つが歯車（齿轮）のようにいいほうに回転して、気がつくと画家になっていた、というのです。 「それだけです」と、さんは少し申し訳なさそうに言われました。 さんがすばらしい画家になれた、そのきっかけを作ってくれたのは隣のおばさんです。隣のおばさんが何気なく（无意中）褒めてくれたその一言で、調子よく図に乗った（一表扬就来劲儿）さんは、単純に図に乗る才能を持っていた画家、と言ってもいいでしょう。文中に「申し訳なさそうに」とあるが、それはなぜか（）A図に乗る才能を持つだけの画家だから
Bただ絵が好きで画家になっただけだから
C少し才能があって画家になっただけだから
Dすばらしい機会に恵まれた画家だけだから
正确答案： B解析： 暂无解析