单选题人は経験を重ねる_____謙虚になるという。A ほどB あまりC きりD まで

题目
单选题
人は経験を重ねる_____謙虚になるという。
A

ほど

B

あまり

C

きり

D

まで

相似考题

1.この町では、ごみを出すとき、燃えるごみと燃えないごみに分ける（）。A、ものになっているB、ことになっているC、というものではないD、というべきである

2.この学校では学生が教审をそうじする（）。A、ことにならないB、ことにきめかねないC、ことになっているD、ことにきめられた

3.私たちはあることを人に説明しようとするとき、わかってもらうためにいろいろな工夫をする。その工夫を重ねること（）、私たち自身の理解もさらに深まるのである。A、にしてB、のためにC、によりD、なりに

4.喫茶店の窓越しに見える仲のよさそうな女子高校生2人。その2人を見ていると、アレアレ不思議な現象が・・・。1人がテーブルに両肘をつけばもう1人も、1人がコーヒーカップを持てばもう1人も、というぐあいに2人の動作が似てくるではないか。こんな光景を目撃した経験はないだろうか？ わざわざマネ（模仿）をしているわけでもないのに、会話に熱中してくると知らず知らずに相手と同じポーズをとってしまうことを、心理学では「姿勢反響」と呼ぶ。なぜこうした反応が起こるかと言えば、社会的地位が同じであるということを確認しているのである。（ア）、同じようなくつろぎ（放松）や緊張のポーズをとることで、「わたしはあなたとまったく同じですよ」と示しているのだ。それを受け取った相手は無意識のうちに気分がよくなり、さらに会話も弾む（说得起劲）のである。文中の「アレアレ」が意味しているのはどれか（）A、おどろいた。B、うれしく思った。C、がっかりした。D、不愉快に思った。

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  • 第1题：

    他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みんな順番で待っているのよ。｣などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、｢代わりに言ってくれてよかった。｣ほっとする（安心，放心）。注意されたほうは、文句（）を言いながらも、列の後ろに並ぶ。 必ずしも自分の得にならない。場合によっては損になるかもしれないのに、他人の利益のためにあえて（敢于）する、というのが｢利他行動｣である。 なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか。注意された相手は、その後規則を守ってきちんとした行動をとるようになるかもしれない。（ア）、結果、その人と接する人々は、得をすることになる。自分は何の行動も取っていないのだから、「ゼロコスト」（零成本）で、そのような利益を得たことになる。 注意する人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギー（能量）が必要であり、けんかになったり、不快な思いをしたりする危険もある。そのような不利益を被り（蒙受）ながら、他者には無償（むしょう）の利益を与えるという意味で、｢注意すること｣は利他行動である。文中の｢そのこと｣の指すことはどれか（）。

    • A、注意すること
    • B、けんかすること
    • C、文句を言うこと
    • D、不快な思いをすること

    正确答案:A

  • 第2题：

    失恋の悲しみは身をもって経験して（）わかるものだ。

    • A、いよいよ
    • B、とうとう
    • C、はじめて
    • D、いまだに

    正确答案:C

  • 第3题：

    私の医者としての経験から（）、こういう患者は治りにくい。

    • A、といい
    • B、感じると
    • C、すると
    • D、やると

    正确答案:C

  • 第4题：

    单选题
    他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みんな順番で待っているのよ。｣などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、｢代わりに言ってくれてよかった。｣ほっとする（安心，放心）。注意されたほうは、文句（）を言いながらも、列の後ろに並ぶ。 必ずしも自分の得にならない。場合によっては損になるかもしれないのに、他人の利益のためにあえて（敢于）する、というのが｢利他行動｣である。 なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか。注意された相手は、その後規則を守ってきちんとした行動をとるようになるかもしれない。（ア）、結果、その人と接する人々は、得をすることになる。自分は何の行動も取っていないのだから、「ゼロコスト」（零成本）で、そのような利益を得たことになる。 注意する人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギー（能量）が必要であり、けんかになったり、不快な思いをしたりする危険もある。そのような不利益を被り（蒙受）ながら、他者には無償（むしょう）の利益を与えるという意味で、｢注意すること｣は利他行動である。文中の｢そのこと｣の指すことはどれか（）。
    A

    注意すること

    B

    けんかすること

    C

    文句を言うこと

    D

    不快な思いをすること


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    「人間の運命的な孤在に関係したもの」とあるが、その説明として適切なものはどれか。
    A

    音楽は言語経験を前提とするので、自然と直接つながっているのではなく、また、自然それ自体に還元されるものでもないという点

    B

    社会化された人間関係を成り立たせている感情的意味は、根源的音楽体験の基礎となる沈黙をその源としているという点

    C

    意味機能をたたれた音、もしくは意味の饒舌を排除された音楽の世界は、リズムの中にこそ感じ取られるものあるという点

    D

    目的意識をもたせることにより、人間を未来へと関連づけ、また回想を通じて過去を引き寄せる機能としての意味のはたらきは、音声からあらかじめ剥奪されているという点


    正确答案： C
    解析：
    划线部分所在句子的前一句话提到「自然それ自体に還元されず、また共同体の意味の中へと高められてゆくこともないような何ものかの中への深い沈潜がある」，故选A。

  • 第6题：

    单选题
    文中の「このため」とはどんな意味か。
    A

    人文科学者が自己の創造する世界を構築するのは相当に難しい。

    B

    芸術家には若くして大成する人が少なくない。

    C

    真理を究明、発見する学問も、究極的には知的感性の積み重ね、視野の広がり、経験と修練によって育成されるものである。

    D

    真理を究明、発見する学問も、究極的には知的感性の閃きがなければならない。


    正确答案： B
    解析：
    从第一段可知，追求真理需要智慧的火花，而智慧需要长期的知识积累，眼界的拓展与经验的提升。这不是短时间就能完成的。因此没有很年轻就成为学者的人。

  • 第7题：

    单选题
    喫茶店の窓越しに見える仲のよさそうな女子高校生2人。その2人を見ていると、アレアレ不思議な現象が・・・。1人がテーブルに両肘をつけばもう1人も、1人がコーヒーカップを持てばもう1人も、というぐあいに2人の動作が似てくるではないか。こんな光景を目撃した経験はないだろうか？ わざわざマネ（模仿）をしているわけでもないのに、会話に熱中してくると知らず知らずに相手と同じポーズをとってしまうことを、心理学では「姿勢反響」と呼ぶ。なぜこうした反応が起こるかと言えば、社会的地位が同じであるということを確認しているのである。（ア）、同じようなくつろぎ（放松）や緊張のポーズをとることで、「わたしはあなたとまったく同じですよ」と示しているのだ。それを受け取った相手は無意識のうちに気分がよくなり、さらに会話も弾む（说得起劲）のである。筆者が言っている「姿勢反響」はどういうことか（）
    A

    「わたしはくつろいでいますよ」ということ

    B

    「わたしはあなたとまったく同じですよ」ということ

    C

    「わたしはあなたといると気分がいいですよ」ということ

    D

    「わたしはあなたと同じことをしていますよ」ということ


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    喫茶店の窓越しに見える仲のよさそうな女子高校生2人。その2人を見ていると、アレアレ不思議な現象が・・・。1人がテーブルに両肘をつけばもう1人も、1人がコーヒーカップを持てばもう1人も、というぐあいに2人の動作が似てくるではないか。こんな光景を目撃した経験はないだろうか？ わざわざマネ（模仿）をしているわけでもないのに、会話に熱中してくると知らず知らずに相手と同じポーズをとってしまうことを、心理学では「姿勢反響」と呼ぶ。なぜこうした反応が起こるかと言えば、社会的地位が同じであるということを確認しているのである。（ア）、同じようなくつろぎ（放松）や緊張のポーズをとることで、「わたしはあなたとまったく同じですよ」と示しているのだ。それを受け取った相手は無意識のうちに気分がよくなり、さらに会話も弾む（说得起劲）のである。「姿勢反響」が起こる原因はどれか（）
    A

    人に負けないように努力しているから

    B

    社会的地位が同じだということを確かめているから

    C

    誰にでも知らないうちにマネをする癖があるから

    D

    知らないうちに人の動作を身に付けるようになるから


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    文中に「証明することはできない」とはあるが、何は「証明することはできない」か。
    A

    そのような人生の目的はないこと

    B

    誤解をまねく言い方

    C

    人類共通の人生の目的

    D

    人生に目的があること


    正确答案： B
    解析：
    此题在上句中有解释：“私の言いたいのは、そのような人生の目的はない、ということである。”因此不能证明的是“そのような人生の目的はない”。

  • 第10题：

    单选题
    この学校では学生が教审をそうじする（）。
    A

    ことにならない

    B

    ことにきめかねない

    C

    ことになっている

    D

    ことにきめられた


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    彼は正直者だが、これに関しては、うそをついて（）。
    A

    いるとは限らない

    B

    いないとは限らない

    C

    いるに限る

    D

    いないに限る


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    ①大きな結果につながりますとあるが、「大きな結果」とはここで何を指すか。
    A

    人の名前が簡単に覚えられるようになること

    B

    関心を持ったことに気づくことができること

    C

    奇妙な現象を経験するようになるということ

    D

    言いたいことがうまく言えるようになること


    正确答案： C
    解析：
    这么简单的一小步会带来巨大的结果，而这结果，自然是记住对方的名字。

  • 第13题：

    この町ではごみを出すとき、燃えるごみと燃えないごみとを分ける（）

    • A、ものになっている
    • B、ことになっている
    • C、というものである
    • D、というべきである

    正确答案:B

  • 第14题：

    彼は正直者だが、これに関しては、うそをついて（）。

    • A、いるとは限らない
    • B、いないとは限らない
    • C、いるに限る
    • D、いないに限る

    正确答案:B

  • 第15题：

    单选题
    「声が聴こえてきてもその声に反応できない、あるいはしてはいけない」はどういうことを言っているのか。
    A

    未来における自由を得るためには、美の誘惑に乗らないようにすること

    B

    乳児期から抜け出すためには、神の言葉に耳を貸さないようにすること

    C

    音そのものの美しさを感受するために、声の意味を受け取らないようにすること

    D

    神話的自然を保持するために、近代的な意識をもたないようにすること


    正确答案： B
    解析：
    划线句子后面的内容与声音的意义有关，故选C。

  • 第16题：

    单选题
    文中で「笑ってやろうぜ」と言っているが、そこにはどんなねらいがあるか。
    A

    成績の悪い社員を笑わせて、みんなの緊張を解こうとしている。

    B

    成績の悪い社員を笑って、みんなではずかしめようとしている。

    C

    成績の悪い社員の不自然な笑いを、みんなでけなそうとしている。

    D

    成績の悪い社員に変なまねをさせて、みんなに笑わせようとしている。


    正确答案： D
    解析：
    此处描述的是课长嫌新田完成的销售额少，让其他员工一起笑话新田。故选B「成績の悪い社員を笑って、みんなではずかしめようとしている」。

  • 第17题：

    单选题
    女：（ア）、どんな会社に就職するか、決めないといけないよね。 男：そうだね。会社と言っても、いろいろあるから、迷うけど。 女：最近はパソコンの普及によって、職場の環境も変わってきてるみたいね。 男：ああ、（イ）言えば、新聞で読んだんだけど、あるコンピューター会社では、自宅のパソコンで仕事ができるなら、会社に出かけない日があってもいいと社員に勧めているんだって。つまり【ウ】在宅勤務だね。 女：社員全員がその制度を利用できるの？ 男：【エ】ううん。パソコンを使わない仕事もあるからね。 女：なるほどね。これからはもっと【オ】そういう会社が増えてくるでしょうね。文中の【ウ】の「在宅勤務」の意味はどれか（）。
    A

    会社に行かないで、自分の家で仕事をすること

    B

    パソコンがあるから会社に行かなくてもいいこと

    C

    自分の家にいるようにと社員が勧められること

    D

    自分のパソコンを使うようにと社員が勧められること


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    私の医者としての経験から（）、こういう患者は治りにくい。
    A

    といい

    B

    感じると

    C

    すると

    D

    やると


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    私たちはあることを人に説明しようとするとき、わかってもらうためにいろいろな工夫をする。その工夫を重ねること（）、私たち自身の理解もさらに深まるのである。
    A

    にして

    B

    のために

    C

    により

    D

    なりに


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みんな順番で待っているのよ。｣などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、｢代わりに言ってくれてよかった。｣ほっとする（安心，放心）。注意されたほうは、文句（）を言いながらも、列の後ろに並ぶ。 必ずしも自分の得にならない。場合によっては損になるかもしれないのに、他人の利益のためにあえて（敢于）する、というのが｢利他行動｣である。 なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか。注意された相手は、その後規則を守ってきちんとした行動をとるようになるかもしれない。（ア）、結果、その人と接する人々は、得をすることになる。自分は何の行動も取っていないのだから、「ゼロコスト」（零成本）で、そのような利益を得たことになる。 注意する人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギー（能量）が必要であり、けんかになったり、不快な思いをしたりする危険もある。そのような不利益を被り（蒙受）ながら、他者には無償（むしょう）の利益を与えるという意味で、｢注意すること｣は利他行動である。文中に｢｢注意すること｣は利他行動なのである｣とあるが、その理由はどれか（）。
    A

    注意する人は利益を得ることになるから

    B

    注意された人は利益を得ることになるから

    C

    注意された人は不利益を被ることになるから

    D

    注意する人は不利益を被りながら、他者に利益を与えるから


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    失恋の悲しみは身をもって経験して（）わかるものだ。
    A

    いよいよ

    B

    とうとう

    C

    はじめて

    D

    いまだに


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    血縁関係がなく、利己心や打算を交えない、友人の間に生まれた相手を気に掛ける心は、いつも人に限りない力と勇気を与えることができる。　気に掛けるというのは、人と人との間の貴重な感情の1つであり、それには偽りの不純物はなく、功利的な色彩もない。気に掛けるというのは、惜しみない付与と私心のない貢献であり、心からの祝福と声に出さない祈りである。気に掛けるというのは、実のない塵気楼のような絵空ごとではなく、ある実際のこまごまとした物事と行いである。ひと言「おはよう」と機嫌を伺い、ひと言「おやすみ」と言うのは、気に掛けていることの表現であり、1枚のお祝いカード、1通の手紙、1本の電話、ひと言の伝言は、気に掛けていることを具体的に表すものである。気に掛けるというのは、魂の尽きることのない話であり、心の対話である。

    正确答案：
    朋友之间的那份不含血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
    牵挂,是人与人之间的一种珍贵情感,它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂不是虚无的海市蜃楼,而是一种实实在在的细节和作为。问一声“早上好”、道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封书信、一个电话、一句留言是牵挂的体现。牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    「鳴っているときにすでに沈黙なのである」とはどういうことか。
    A

    音楽は、知覚できない沈黙を含んで成り立っているということ

    B

    音楽は、意味をもっていないということ

    C

    音楽は、「間」として沈黙を組み込んでいるということ

    D

    音楽は、無意味さのつながりであるということ


    正确答案： B
    解析：
    这句话是对前文内容的总结，主要讲的是音乐中包含着沉默，沉默在音乐中的重要性。故选A。

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