问答题论述不同层次管理者应重点掌握的技能。

题目
问答题
论述不同层次管理者应重点掌握的技能。
相似考题

1.管理者应具备的最基本的技能中,对各层次的管理者几乎同等重要的是()。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、业务技能

2.不同层次的管理者的技能要求有所不同,低层管理者侧重于()。A.技术技能B.执行技能C.战略决策技能D.操作技能

3.有关管理者的技能说法中不正确的是()。A中上层管理者的技术技能要求相对低B人际技能对于各个层次的管理者都是必备的C该概念技能对高层管理者来说并不重要D管理技能的相对重要性随管理者在组织中的层次不同而有所不同

4.对于不同层次的管理者具有相等重要性的管理技能是()A、技术技能B、概念技能C、人际关系技能D、诊断技能

参考答案和解析
正确答案：
解析：
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  • 第1题：

    在管理者应具备的最基本的技能中,对各层次管理者同等重要的是( )。

    A.概念技能

    B.业务技能

    C.人际技能

    D.技术技能


    参考答案：C

  • 第2题：

    不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对管理技能的需要程度明显不同。高层管理者尤其需要概念技能,而且,所处层次越高,对这种技能要求越高。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    不同层次的管理者应具备的管理技能重点不同，高层管理者应重点具备的管理技能是 ( )。[2011年真题]

    A.概念技能 B.人际技能 C.技术技能 D.生产技能


    答案：A
    解析：
    高层管理者尤其需要较强的概念技能；中层管理者更多需要人际技能和概念技能；基层管理者主要需要技术技能和人际技能。

  • 第4题：

    企业中，管理者的级别、层次不同，其应具备的各种技能的份量是不一样的，对初级管理者而言，要求最高的技能是（）

    • A、观念技能
    • B、-专业技术技能
    • C、人际关系技能
    • D、智商技能

    正确答案:B

  • 第5题：

    对于中层管理者来说，应掌握的最重要的技能是（）

    • A、理念技能
    • B、人文技能
    • C、沟通技能
    • D、专业技能

    正确答案:B

  • 第6题：

    在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于基层领导者来说，最重要的是（）。


    正确答案:技术技能

  • 第7题：

    在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于各层次的领导来说，（）的重要性是一样的。


    正确答案:人文技能

  • 第8题：

    不同层次的管理者，履行的各项管理职能的程度和重点是相同的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    请论述如何掌握基础护理学的知识和技能？

    正确答案： 首先要理解基础护理学的概念和意义，树立热爱生命，关爱生命，为病人服务的信念；在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系，从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知其然又知其所以然；在学习过程中，要刻苦练习护理技术，切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用，只有通过反复练习，技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时，要重视实践锻炼；同时要注意培养思考、评判性思维和总结能力。边学边做边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养职业的行为规范，达到提高基本技术操作的熟练程序。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    管理人员的技能要求有哪几类？不同层次管理人员的技能要求侧重点有何不同？

    正确答案： 通常作为一名管理人员应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能、概念技能三大方面。那些处在基层的管理人员，主要需要的是技术技能与人际技能；处于中层的管理人员，更多地需要人际技能和概念技能；处于最高层次的管理人员，则尤其需要具备较强的概念技能。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述不同层次管理者应重点掌握的技能。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    试论述技能的形成和知识掌握的关系。

    正确答案： 技能的形成与知识的掌握是有密切联系的。技能的形成是以掌握知识为必要条件的，掌握知识不仅要掌握陈述性知识，更为重要的是掌握程序性知识，人们掌握的知识越巩固，越有助于技能的形成。反之，技能一经形成又会促进对新知识的掌握。
    但是，技能的形成与知识的掌握又有区别。具体表现在：
    （1）从基本结构看，知识是符号所代表的概念、命题与原理的意义，掌握知识的关键是理解符号所表征的意义（即认知内容）；技能是对知识进行应用的程序，其基本结构是动作或产生式，形成技能的关键是对应用知识的方法的正确应用。
    （2）从输入输出看，知识是相对静态的，容易用言语表达清楚；技能是相对动态的，通常难以用言语表达清楚。
    （3）从意识控制程度看，知识的意识控制程度较高，激活速度较慢，往往是有意识的搜寻过程；技能的意识控制程度较低，激活速度较快。
    （4）从学习速度看，知识学习速度较快，能够在短时期内突飞猛进或积累，但遗忘也较快；技能学习速度较慢，需要大量的练习才会达到熟练技巧的程度。技能的保持也
    比知识要牢固的多。
    （5）从记忆贮存看，知识的贮存呈现网络性，知识具有结构化、层次化的特点，知识的迁移具有叠加扩充的特性；技能的贮存呈现模块性，技能的迁移具有序列转移的特性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不同层次的管理者对三种管理技能的需要程度则明显不同,高层管理者尤其需要技术技能。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第14题：

    不同层次的管理者一般对各种技能要求程度不同，但（ ）对大家同等重要。

    A.技术技能
    B.人际技能
    C.概念技能
    D.管理技能

    答案：B
    解析：
    三大管理技能中，人际技能是组织各层管理者都应具备的技能，对高、中、基层管理者同等重要；而对于技术技能，高、中层管理者只需要有基本的了解，基层管理者则必须全面而系统地掌握与本单位工作内容相关的各种技术技能；对于概念技能，管理层次越高，越需要更多地掌握。所以选B。

  • 第15题：

    不同层次的管理者应具备的管理技能重点不同，高层管理者应重点具备的管理技能是（ ）。
    A.概念技能 B.人际技能
    C.技术技能 D.生产技能


    答案：A
    解析：
    。基层管理者主要需要技术技能和人际技能，中层管理者主要需要人际技能和概念技能，高层管理者主要需要概念技能。

  • 第16题：

    根据不同层次管理者的特殊性，对于高层管理者来说，最重要的是（）

    • A、专业技能
    • B、理念技能
    • C、人文技能
    • D、交际技能

    正确答案:B

  • 第17题：

    不同层次的管理者对各种技能要求程度不同，但（）则同等重要。

    • A、技术技能
    • B、人际技能
    • C、概念技能
    • D、管理技能

    正确答案:B

  • 第18题：

    在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。


    正确答案:概念技能

  • 第19题：

    管理者的（）技能要求与管理者的层次成正方向变化。

    • A、概念技能
    • B、知识技能
    • C、技术技能
    • D、人际技能

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    根据不同层次管理者的特殊性，对于中层管理者来说，最重要的是（）
    A

    专业技能

    B

    理念技能

    C

    人文技能

    D

    交际技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对于中层管理者来说，应掌握的最重要的技能是（）
    A

    理念技能

    B

    人文技能

    C

    沟通技能

    D

    专业技能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    管理者应具备何种技能？不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重？

    正确答案：
    管理者要在不同的环境中扮演好自己的角色,必须具备一定的管理技能。一般而言,管理者应当具备三种技能:技术技能、人事技能和概念技能。
    (1)技术技能。指使用技术完成组织任务的能力,即从事自己管理范围内的工作所需的技术和方法。对于管理者来说,虽然没有必要成为精通某一领域技能的专家,但还是需要了解并掌握与其所管理的专业领域相关的基本技能,以便更好地了解情况,更有效地与有关技术人员进行沟通,从而对其所管辖范围内的业务活动和管理工作进行具体的指导。相对而言,技术职能对基层管理者特别重要。
    (2)人事技能。指与人打交道和与人共事以实现组织目标的能力,通常与人际关系如何处理有关。从某种意义上说,管理者的活动是围绕着人进行的,因此怎样和组织内外的各种人打交道,对外争取到有利的合作,对内与上下左右实现有效的沟通,是管理者必须掌握的基本技能。
    (3)概念技能。指洞察组织与环境之间相互影响的复杂性的能力,即要在复杂多变的环境中综观全局,辨清各种要素,抓住问题的实质,权衡利弊和风险程度,从而做出正确的决策。实际中,越是高层的管理者,越要经常面临复杂而混乱的环境,所做的决策也越无先例可循,因此更需要具备概念技能。
    一般地,处于较低层次的管理人员,主要需要的是技术技能与人际技能;处于较高层次的管理人员,更多地需要人际技能与概念技能;处于最高层次的管理人员,则尤其需要具备较强的概念技能。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不同层次的管理者一般对各种技能要求程度不同，但（  ）对大家同等重要。
    A

    技术技能

    B

    人际技能

    C

    概念技能

    D

    管理技能


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    不同层次的管理者对各种技能要求程度不同，但（）则同等重要。
    A

    技术技能

    B

    人际技能

    C

    概念技能

    D

    管理技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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