单选题教育的经济功能受（　　）的制约。A 社会经济制度B 社会生产力水平C 科学技术和文化背景D 文化传统

题目
单选题
教育的经济功能受（　　）的制约。
A

社会经济制度

B

社会生产力水平

C

科学技术和文化背景

D

文化传统

相似考题

1.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自- 身发展的规律，具有__________特征。

2.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有________的特征。

3.影响学校教育制度的因素有()A、政治经济制度B、社会生产力发展水平C、科学技术发展水平D、人的身心发展规律E、本民族文化传统

4.教育的文化功能受（ ）因素的影响。A．社会经济制度B．社会生产力水平C．科学技术D．文化背景和文化传统

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  • 第1题：

    决定教育领导权的是( )

    A.社会生产力
    B.文化传统
    C.政治经济制度
    D.科学技术

    答案：C
    解析：
    社会政治经济制度决定教育的领导权。

  • 第2题：

    教育的经济功能受（ ）的制约。
    A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统


    答案：B
    解析：
    教育经济功能的发挥需要一定的物质条件的支撑，而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。

  • 第3题：

    教育是社会大系统的一个组成部分，它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用，这就是教育的（）。


    正确答案:政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能

  • 第4题：

    制约教育制度建立的基本因素有（）

    • A、社会生产力和科技发展水平
    • B、国家的教育目标
    • C、社会政治、经济制度
    • D、各国历史条件和文化传统
    • E、学生的身心发展规律

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    制约教育发展的社会因素有（　）

    • A、生产力发展水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教育的经济功能受（）的制约。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术和文化背景
    • D、文化传统

    正确答案:B

  • 第7题：

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。

    • A、社会生产力和科学技术发展水平
    • B、社会人口数量和结构
    • C、社会文化传统
    • D、社会政治经济制度

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育的经济功能受（　　）的制约。
    A

    社会经济制度

    B

    社会生产力水平

    C

    科学技术和文化背景

    D

    文化传统


    正确答案： D
    解析：
    教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的，教育经济功能的发挥需要一定的物质条件，需要坚实的基础，而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。因此，正确答案选B。

  • 第10题：

    填空题
    教育是社会大系统的一个组成部分，它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用，这就是教育的（）。

    正确答案： 政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    直接制约教育性质和发展方向的社会因素是（）
    A

    生产力水平

    B

    科学技术

    C

    文化传统

    D

    政治经济制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    制约教育发展的社会因素有（　）
    A

    生产力发展水平

    B

    科学技术

    C

    文化传统

    D

    政治经济制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。

    A.社会生产力和科学技术发展水平
    B.社会人口数量和结构
    C.社会文化传统
    D.社会政治经济制度

    答案：D
    解析：
    谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权，政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。

  • 第14题：

    教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有{ }特征。


    答案：相对独立,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    直接制约教育性质和发展方向的社会因素是（）

    • A、生产力水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育的文化功能受（　）因素的影响。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术
    • D、文化背景和文化传统

    正确答案:D

  • 第17题：

    教育的经济功能受（　）因素的制约。

    • A、社会经济制度
    • B、社会生产力水平
    • C、科学技术和文化背景
    • D、文化传统

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
    A

    家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

    B

    家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

    C

    家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

    D

    家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    影响学校教育制度的因素有（）
    A

    政治经济制度

    B

    社会生产力发展水平

    C

    科学技术发展水平

    D

    人的身心发展规律

    E

    本民族文化传统


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    制约教育制度建立的基本因素有（）
    A

    社会生产力和科技发展水平

    B

    国家的教育目标

    C

    社会政治、经济制度

    D

    各国历史条件和文化传统

    E

    学生的身心发展规律


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。
    A

    社会生产力和科学技术发展水平

    B

    社会人口数量和结构

    C

    社会文化传统

    D

    社会政治经济制度


    正确答案： B
    解析： 谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权；政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。

  • 第23题：

    单选题
    教育的经济功能受（　）因素的制约。
    A

    社会经济制度

    B

    社会生产力水平

    C

    科学技术和文化背景

    D

    文化传统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育的文化功能受（　）因素的影响。
    A

    社会经济制度

    B

    社会生产力水平

    C

    科学技术

    D

    文化背景和文化传统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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