第1题:
A.监听者
B.联络者
C.发言人
D.传播者
第2题:
第3题:
教师职业的产生和发展是由()和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
第4题:
()和()在精神障碍发生、发展中均起着重要作用,二者相互作用、相互影响,共同影响人类行为。
第5题:
教师职业的作用包括()。
第6题:
管理者还起着向组织成员传递信息的通道的作用,即扮演着()的角色。
第7题:
教育对人类地位的提升主要表现在()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
监听者
联络者
发言人
传播者
第13题:
A、传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
B、传播主流文化、意识和道德价值的作用
C、对个体的潜能和智力培养的奠基作用
D、以上都属于教师职业的作用
第14题:
教师是()的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。
人类文化
略
第15题:
教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师,对社会的发展起着基础作用。
第16题:
教师职业在人类社会发展中起什么作用?
第17题:
教师是人类文化科学知识的()和(),在社会的延续和发展中起着()和()作用。
第18题:
培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在( )。
第19题:
教师是()的传播者,在社会的延续和发展中起()作用。
第20题:
第21题:
第22题:
人类文化的传播者
人类灵魂的工程师
人的潜能的开发者
人的精神的指引者
人的思想的导航者
第23题:
第24题:
传播人类文化科学知识的桥梁和纽带
传播主流文化、意识、道德价值
对个体潜能和智力培养的奠基作用
影响社会发展的方向