基础课程,操作技能课程及专业课程
原理课程、方法课程
原理课程、操作课程
基础课程、实习课程
第1题:
第2题:
第3题:
专业学位具有职业化、研究性的特征,其课程设置主要有()。
第4题:
根据护理课程的分类结构,护理课程分为()
第5题:
按照护理学课程的分类结构,生理学属于()
第6题:
从分科或综合的观点来看可将课程分为()。
第7题:
课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
第8题:
从选课形式上看,可将课程分为()。
第9题:
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上可将课程分为()。
第10题:
专业课程
专业基础课
实践课程
基础课程
第11题:
专业型课程
结构型课程
研究型课程
本位型课程
第12题:
普通基础课程
医学基础课程
护理专业课程
自然科学基础课程
人文与社会科学课程
第13题:
第14题:
刮痧培训课程设置可分为()。
A基础课程,操作技能课程及专业课程
B原理课程、方法课程
C原理课程、操作课程
D基础课程、实习课程
第15题:
必修课程主要包括()。
第16题:
按学科类型结构可将护理学课程分为()
第17题:
从层次构成上看,可将课程分为()。
第18题:
根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
第19题:
根据课程功能来划分,高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和()。
第20题:
培训课程的来源是:()
第21题:
医学基础课程
普通基础课程
自然科学基础课程
护理专业课程
人文与社会科学课程
第22题:
核心课程
专业基础课程
专业课程
基础课程
第23题:
专业型课程
结构型课程
研究型课程
本位型课程