多选题当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时，扮演的角色包括（）。A倡导者B调解者C决策者D中间人E协调者

题目
多选题
当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时，扮演的角色包括（）。
A

倡导者

B

调解者

C

决策者

D

中间人

E

协调者

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1.在团体情境下给予成员心理援助与心理指导的咨询形式称为()A、团体辅导B、心理剧C、角色扮演D、操作法

2.以下()不是专业的青少年团体工作者扮演的角色。A.团体规范及规章制度的象征B.团体中的青少年C.团体活动的策划者D.团体成员角色的控制者

3.团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体

4.在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A．使能者B．教育者C．支持者D．资源调动者

参考答案和解析
正确答案： D,C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    在社区工作中，关于危机及问题成员的处理，社会工作者的做法中不正确的是()。

    A:扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入，避免偏袒任何一方，做到对事不对人
    B:协助团体和组织重新界定其功能
    C:与成员分享团体和组织的发展过程
    D:不能与成员保持距离，要做到无话不谈

    答案：D
    解析：
    危机及问题成员的处理：①扮演矛盾缓和者的角色，在适当的时机介入，避免偏袒任何一方，做到对事不对人；②协助团体和组织重新界定其功能，也可以向团体和组织建议一些未考虑到的发展方向、功能或活动；③与成员分享团体和组织的发展过程以及可能出现的困难，鼓励大家共同努力，渡过难关；④与成员保持一定的距离，在团体和组织有需要时更能提出有建设性的建议和中肯的批评；⑤协助团体和组织在社区中继续发掘新动力和新启示。

  • 第2题：

    家庭社会工作者在服务介入过程中，要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有（　　）。

    A.支持者
    B.使能者
    C.资源的调动者
    D.教育者
    E.领导者

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

    A:使能者
    B:教育者
    C:支持者
    D:资源调动者

    答案：C
    解析：
    家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第4题：

    当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时，扮演的角色包括（）。

    • A、倡导者
    • B、调解者
    • C、决策者
    • D、中间人
    • E、协调者

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。

    • A、团体规范
    • B、团体环境
    • C、团体冲突
    • D、团体目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    团体活动对成员的教导训练的主要内容包括（）

    • A、对成员灌注希望
    • B、利他主义的训练
    • C、知识的学习
    • D、角色的扮演与示范
    • E、发展社交技巧

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    团体领导者在团体中的主要功能是（）

    • A、协调团体中成员的关系
    • B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标
    • C、称为团体与机构的桥梁
    • D、是工作者的直接领导
    • E、监督工作者的工作

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    单选题
    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。
    A

    团体规范

    B

    团体环境

    C

    团体冲突

    D

    团体目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    出现下列哪项时，家庭成员所扮演的家庭角色不合格（）.
    A

    家庭对某个角色的期望不一致

    B

    各个家庭成员能适应自己的角色模式

    C

    家庭角色具有一定弹性、必要时能进行角色转换

    D

    家庭成员乐意扮演自己的角色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色（）。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    资源提供者

    D

    教育者

    E

    领导者


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    角色扮演要尊重成员的（）。

    正确答案： 自发性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（ ）。

    A.协调者
    B.协助者
    C.提供咨询者
    D.联系者

    答案：C
    解析：
    在青少年小组工作中，社会工作者需要让成员更清楚了解团体，向成员讲述团体的内容、目的及未来动向。在这个过程中，社会工作者扮演的角色是提供咨询者。

  • 第14题：

    在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

    A.使能者
    B.教育者
    C.支持者
    D.资源调动者

    答案：C
    解析：
    支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第15题：

    角色扮演要尊重成员的（）。
    自发性
    略

  • 第16题：

    团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演（）的角色。

    • A、团体内部的调解人
    • B、团体成员的知心朋友
    • C、团体发展的控制者
    • D、团体的代理人

    正确答案:C

  • 第17题：

    影响团体凝聚力的要素包括（）。

    • A、团体成员对团体目标的认同和期待的程度
    • B、团体成员参与团体的意愿的强度
    • C、团体满足成员需要的程度
    • D、工作者个人的魅力
    • E、团体人际关系吸引力的程度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    下列关于团体工作者角色与功能描述正确的有（）

    • A、工作者与成员责任相同
    • B、工作者可选择成员，反之则不行
    • C、工作者与成员责任不同
    • D、工作者与成员从团体获益相同
    • E、工作者的功能不在于因团体而获得成长

    正确答案:B,C,E

  • 第19题：

    团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（）

    • A、团体冲突
    • B、团体调节
    • C、团体的形成
    • D、团体的结束

    正确答案:C

  • 第20题：

    团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心，其表现是（）

    • A、工作者具有比团体成员更高的知识水平
    • B、工作者的身份具有权威性
    • C、每一个成员都是工作者的服务对象
    • D、此时工作者是团体的热点人物
    • E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用

    正确答案:D,E

  • 第21题：

    多选题
    当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时，扮演的角色包括（）。
    A

    倡导者

    B

    调解者

    C

    决策者

    D

    中间人

    E

    协调者


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演（）的角色。
    A

    团体内部的调解人

    B

    团体成员的知心朋友

    C

    团体发展的控制者

    D

    团体的代理人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    影响团体凝聚力的要素包括（）。
    A

    团体成员对团体目标的认同和期待的程度

    B

    团体成员参与团体的意愿的强度

    C

    团体满足成员需要的程度

    D

    工作者个人的魅力

    E

    团体人际关系吸引力的程度


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。
    A

    教育者

    B

    朋友

    C

    治疗师

    D

    调解员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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