判断题社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）A 对B 错

题目
判断题
社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）
A

对

B

错

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1.()认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。A、社会学习理论B、价值澄清理论C、结构主义教学理论

2.社会认知理论关于人的行为的交互作用论．

3.由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。

4.()是当代的一种整合性的人格理论，它试图将以上有关影响人格形成的各种因素综合起来加以考察，特别注重环境和认知的交互作用．A．精神分析理论B．人本主义理论C．学习理论D．社会认知理论

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    兽孩现象说明,不管男性还是女性,其心理形成和差异都受社会影响很深,什么样的环境会形成什么样的心理特征。这也佐证了()的合理性和正确性。

    A.行为遗传理论

    B.社会学习理论

    C.认知发展理论

    D.精神分析理论


    参考答案：B

  • 第2题：

    性别角色的获得属于()

    A认知发展领域

    B能力发展领域

    C情感和社会性发展领域

    D生理发展领域


    参考答案：C

  • 第3题：

    在班杜拉的社会学习理论中三元交互决定论的三元足指( )。

    (A)环境影响

    (B)生理成熟

    (C)行为

    (D)人的内部因素


    正确答案：ACD

    《基础》P192

  • 第4题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、认知学习理论
    • C、交互决定论
    • D、自我效能感

    正确答案:A

  • 第7题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（）。

    • A、动机
    • B、个体内在因素
    • C、行为
    • D、环境

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    社会学习心理理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是（）。

    正确答案： 替代强化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案： D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第11题：

    多选题
    社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。
    A

    生理因素

    B

    个人因素

    C

    环境

    D

    行为


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    性别图式理论强调,环境的压力和儿童的认知发展共同塑造了()发展

    A性别图式

    B性别认知

    C性别差异

    D性别角色


    参考答案：D

  • 第14题：

    从压力源到临床相的逻辑过程，可分为（ ）。

    A．认知评估，调节控制，人格影响

    B．响应、中介、临床反应

    C．认知、评估、临床反应

    D．行为控制，认知的控制和环境的控制


    正确答案：B

  • 第15题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第16题：

    社会认知理论从（）三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。

    • A、生理因素
    • B、个人因素
    • C、环境
    • D、行为

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    跨理论模型是近年兴起的锻炼行为理论，它认为锻炼行为的改变是一个动态的过程，必须从认知、行为和（）三方面来综合考虑。

    • A、环境
    • B、动机
    • C、时间
    • D、计划

    正确答案:C

  • 第18题：

    班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

    • A、认识方式
    • B、智力因素
    • C、行为因素
    • D、能力因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    “儿童性别角色的发展是通过观察学习和工具性条件反射的形成而获得的”，这一论述属于（）的观点。

    • A、精神分析
    • B、社会学习理论
    • C、认知发展理论
    • D、人本主义

    正确答案:B

  • 第20题：

    在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。

    • A、环境影响
    • B、行为
    • C、生理成熟
    • D、人的内部因素

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点。
    A

    社会学习理论

    B

    认知发展理论

    C

    性别图式理论

    D

    心理人类学理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为一个人的行为改变是环境，人和行为之间交互作用理论结果的是（　　）。
    A

    社会认知

    B

    阶段变化

    C

    健康信念

    D

    计划行为

    E

    合情行动


    正确答案： B
    解析：
    社会认知理论是有关理解行为改变的认知、情感和行为本身等影响因素的理论模型，认为行为的改变是环境、个人和行为之间相互作用和影响的结果，即交互决定机制，为解释人们如何养成并维持一定的行为习惯，为干预策略提供理论基础。

  • 第23题：

    判断题
    社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班杜拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）
    A

    社会学习理论

    B

    认知学习理论

    C

    交互决定论

    D

    自我效能感


    正确答案： C
    解析： 班图拉(Albert, Bandura,1925——)是社会学习理论的创始者。这种理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能。

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