多选题案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不甘心。不过又能怎么样呢，只好再过几年再说吧！对案主的情况，下面是两位工作者的回应：工作者甲回应：在我生了第二胎后，我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。工作者乙回应：对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作，因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。对于上述案例，下列说法正确的是（）A 工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息。B 工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的
题目
工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息。
工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息。
工作者甲和乙的反应都很真诚。
工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系。
工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系。
相似考题
参考答案和解析
更多“案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不”相关问题
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第1题：
派遣证的改派是这样的，当时我不知道派遣证会这么重要，学校也没有说很重要，就让我们写实习单位的名字，我就写了实习单位的名字，但是那个公司是没有营业执照的，后来毕业了我才知道这么麻烦，我想把我的档案放回到原籍应该怎么做？我去省人事局去问了，他们说要这个公司的证明，但是我怕写了这个公司的证明的话会不会影响这个公司呢？而且这个公司也不会给我写证明的，因为帮我写了证明的话，他们怕税务局来查，我到底该怎么办？
您好，您可以请你们辅导员帮忙帮你把派遣证改签至原籍的人才市场即可，不必担心，没有您想象的那么麻烦哦！放心哦！ -
第2题：
提示个体角色冲突的叙述是（）。
A我觉得很疲劳
B我因为工作而没有很好的照顾年迈的父母
C我觉得自己的时间不够用
D我觉得自己没有病
B
略 -
第3题：
请问，我用原吸做Fe,Mn,但是我觉得吸光度有点偏低，怎样才能提高吸光度呀
正确答案:通常说来，提高吸光度的方法主要有这几项：
1，把雾化器喷雾状态调节最佳，或另外换个更好的雾化器.
2，气体流量，比例及火焰中的位置重新调节.
3，减小灯电流或狭缝（看情况）. -
第4题：
我跟老婆属于再婚，我跟前妻生育了两个小孩，老婆没有生小孩，这种情况我跟老婆可以再生一个孩子吗？属于计划政策吗？
正确答案: 您这种情况符合再生育情形，属于计划内生育，无需罚款 -
第5题：
下面的论述符合（）的性格特征：“我的父母很爱我，但是他们更关注我的哥哥，因为这家伙是家里的反叛分子，他的行为常常还会连累到我。我很清楚，只要我顺从我的父母，按照他们的要求表现，我就能得到他们的爱。”
- A、六号
- B、八号
- C、七号
- D、九号
正确答案:D -
第6题：
单选题服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了。” 社会工作者：“您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是吗？”上述对话中，社会工作者采用的技巧是（）A忠告
B澄清
C对焦
D对质
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题他要她放弃工作在家照顾孩子，但是她觉得这个要求太过分了。（give up）正确答案： He wants her to give up working and stay home to look after the children. She feels, however, that this is too much for her.解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题A：昨天去看车了吗？觉得怎么样？B：我觉得不错，但是我妻子好像不太____。正确答案： F解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。《麦琪的礼物》为什么“一般的聪明人”认为他们是“笨孩子”？正确答案： 说他们是“笨孩子”是模仿社会上一般“聪明人”的口吻来说话，实际上是反语解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题马上放暑假了，学校组织老师去外地旅游。我本来打算参加，但是我爱人说她要出差，所以我得在家照顾孩子。★快要放寒假了。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下面的论述符合（）的性格特征：“我的父母很爱我，但是他们更关注我的哥哥，因为这家伙是家里的反叛分子，他的行为常常还会连累到我。我很清楚，只要我顺从我的父母，按照他们的要求表现，我就能得到他们的爱。”A六号
B八号
C七号
D九号
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题我对这儿很满意，虽然没有花园，但是离河边很近，那里有草地，有大树，还有鸟；虽然冬天天气很冷，但是空气新鲜，而且房间里一点儿也不冷。★使他觉得满意的是：A没有花园
B房间很大
C离河很近
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
学校社会工作者最近在为李某开展服务，李某长期逃学。在服务中，社会工作者对李某说道：“我很理解你的处境，父母关系的不和谐、老师的暴脾气，导致你想逃离这一切，但是又找不到发泄方式，只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历，在我初中的时候，父母就离异了，那时候周围的同学瞧不起离异的孩子，总是嘲笑我，但是我没有因此逃避，我认真学习，努力读书，为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境，但是如果你长期这么逃学，你就会被学校开除。”
题目中，社会工作者采取了个案会谈的哪些技巧（ ）。
A.摘要
B.同理心
C.澄清
D.自我披露
E.忠告答案：B,D,E解析： -
第14题：
Ihave a reservation，but I will postpone my check-intime的中文意思是（）。
- A、我有支票，但是还没有签字
- B、我已经办理了预订，但我要推迟入住
- C、我有一个包，但是里面没有什么贵重的物品
- D、我曾经预订过，但是住客不是我
正确答案:B -
第15题：
从2005年08月至今，单位每月都有按时缴纳生育保险。但是我老婆没有上班，现在老婆快生小孩了，请问可以享受我的生育保险待遇吗？
正确答案: 目前，广州市生育保险政策要求参保人本人参加生育保险满一年才能享受待遇，男职工参保满一年，配偶没有工作的情况，暂时不能享受生育保险待遇。 -
第16题：
我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。《麦琪的礼物》这段文字中这两个“笨孩子”指的是谁？
正确答案: “两个笨孩子”指的是德拉与杰姆。他们是生活在下层的劳动人民，只能用卖掉自己心爱之物这样的笨法子来为心爱的人买圣诞礼物。 -
第17题：
案主，男，14岁。现就读教育学院附属学校，初中预备班（9）班，特别爱好体育，曾经在学校的体育运动会上得过奖。四年以前由于母亲有外遇，父母离婚，案主由父亲抚养。父亲从事运输行业，早出晚归，案主生活无人照料、学习没人辅导、心事无人倾诉。于是，结交了一些行为不良的朋友，常常晚回家，学习成绩不及格，常常违反校纪校规，如损坏公物、扰乱上课秩序等，有时还出入网吧。去年有了继母，继母43岁，曾从事宾馆服务行业，自己有一个比案主大2岁的男孩，对孩子的学习教育很重视，目前为了帮助案主复习功课，辞职在家。但是，案主觉得，继母是外人，常常有抵触情绪，从来不告诉他们自己真实的想法，在继母的眼里，他是没有主见、经常犯错误的孩子。父亲觉得这孩子是可以教好的，只是苦于没有好的教育方法，也没有多余的精力，只得求助于社会工作站。 问题：1.请对案主的问题进行分析。2.作为家庭社会工作者，你打算如何对该案主进行个案辅导。
正确答案: 1.（1）性格问题。父亲早出晚归，没有交流的机会。案主失去了母爱和关心，形成了较内向、不懂交流、不愿沟通的性格。加上与继母有隔阂，没有平等的家庭沟通。再者与学校朋辈或师生感情交流缺乏，使案主非常内向甚至封闭自己，说话很少。（2）学习问题。由于家庭的变故，失去了帮助的资源，而此时又没有能力自助，于是恶性循环，使案主对自己的学习没信心。虽然自己有学好的愿望，苦于没有好的学习方法和学习环境，还是没有见效。（3）行为问题。家庭温暖的缺乏、极其不丰富的课外生活和朋友的缺乏，使案主失去与人沟通的机会，沉迷网络游戏会使他更向往虚拟空间、减少人际交流，使案主容易堕入自我封闭的世界，于是案主愿意在网吧中寻找快乐，从说谎中躲避父母的教育，用旺盛的精力来破坏公共财物以引起别人的注意。虽然案主自己都不知道为何要损坏公物，但是根据事情发生的时间来看，案主在学习上受到了太大的压力，需要发泄，有太过盛的精力需要释放。
2.（1）收集资料及问题评估。听取老师对案主的印象，收集更详细的资料。（2）与案主建立信任的工作关系，帮助案主说出面对的主要困难，并与家长交谈，了解家庭全面情况，取得家长的信任和配合，同时确立目标，实施计划。（3）了解学习情况，树立信心。更全面了解家庭，给案主鼓励。（4）鼓励其取得的成绩，进一步提高学习的兴趣和能力；帮助他消除与家长的隔阂，主动与家长交流。鼓励案主多交朋友，指导他丰富、充实业余生活。（5）帮助他消除表达障碍和顾虑，并进行亲子教育，与家长一起共同学习沟通技巧，与人合作并共享快乐。 -
第18题：
问答题早晨，张菁依的奶奶带着孩子来园，奶奶随即向我询问：“老师，昨天回家孩子说陈郁婷打她了。是哪个小朋友啊？”我俯下身子轻轻摸摸孩子的头，问孩子：“这是怎么回事啊？”她很腼腆，没有言语，只是用很锐利的眼神盯着那个孩子。家长期待着我给他一个交代，我只能请陈郁婷来说说发生了什么事情。可是陈郁婷也闷不作声，我也不想勉强孩子，因为毕竟我不了解事情的前因后果，也没有亲眼看到事情发生的过程，我觉得自己没有发言的权利，只好冲着孩子的奶奶笑笑。奶奶似乎觉得我在放纵孩子，不再理会我，直接上前不留情面地教育陈郁婷。我看到孩子的表情很尴尬，很无辜。但是看张菁依时，眼里也露出了一丝仇视。请根据所学过的心理学知识进行分析。正确答案： 幼儿性格差异主要表现为性格的态度特征、理智特征、情绪特征与意志特征的不同。性格类型是指一个人身上所有性格特征的独特组合。按照不同的划分标准，性格类型可分为外向型与内向型；独立型与顺从型等。幼儿期是儿童性格初步形成的时期。这时儿童的性格已经表现出明显的个别差异。性格的好坏作为一种动力因素会影响幼儿学习的速度与质量，以及未来的生活与工作。因此，为幼儿个体全面发展打好基础，幼儿教育应更重视幼儿良好性格的培养。
（1）从孩子来看
首先，孩子有交往的需要。与人交往，这是人生来就具备的一种本能，也是人生存的需要。现在与同伴在交往中出现小冲突，我认为是正常的，也是可喜的。冲突只有在交往中才会发生。
其次，孩子的交往经验还远远不够。虽然小女孩喜欢跟人交往了，有交往的兴趣，但是她缺乏必要的社会交往技能和经验，毕竟孩子年龄小。
在与人交往时，她无法正确地体验自己的真实情感，不能恰当地表达自己的情感，也不能正确地观察与了解自己，更无法准确地把握别人的心情和意图。于是才出现了当其他小朋友与她发生冲突时，她感到了惶恐，所以选择了逃避，向一贯能依赖、保护自己的奶奶告状，发出了求助信号。
（2）从家长来看
这位家长当孩子在交往过程中发生矛盾时，她陷入了“包办代替”的误区。我们理解每位家长都努力想为孩子创设一个安全而又没有矛盾的交往环境。但是当孩子面临“危机”时，交往不顺利时，她下意识地“竖起了母鸡的翅膀驱赶敌人”，事实上，她的行为对孩子造成了消极影响。这里的“孩子”既包括自己的孩子张菁依也包括陈郁婷。前者在奶奶对同伴责备时感觉到与同伴交往的不安全因素，这也许会阻碍她下一次同种类型的交往；后者在这次与成人的不平等交往中感到了委屈和无奈。反常态的坚持正是表现之一。
（3）从教师来看
孩子间发生矛盾，而教师不了解情况，因而没有以权威者的身份出现，妄下论断斥责孩子，也没有过多地“勉强”孩子，这是尊重孩子的体现。幼儿的交往是一个主动建构的过程，是成人不可能替代但却能施加强有力影响的过程。《新纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径，应为幼儿园提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。”“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”这就要求我们，包括家长、教师乃至孩子生活周围的成人，即幼儿生活中的“重要人物”，共同扮演好幼儿交往的“支持者、合作者、引导者”的角色，尤其是教师作为专业人士，更应在其中发挥积极作用。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题孩子去年去中国读书了，那时候我虽然有点儿担心，但是我想孩子大了，应该让她锻炼锻炼。现在她可以自己做饭、洗衣服，跟朋友的关系也很好，我终于可以放心了。★孩子为什么让我放心了？A学习很好
B有男朋友了
C学会照顾自己了
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题提示个体角色冲突的叙述是（）。A我觉得很疲劳
B我因为工作而没有很好的照顾年迈的父母
C我觉得自己的时间不够用
D我觉得自己没有病
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不甘心。不过又能怎么样呢，只好再过几年再说吧！工作者甲：在我生了第二胎后，我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。工作者乙：对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作，因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。对于上述案例，下列说法正确的是（）。A工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息
B工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息
C工作者甲和乙的反应都很真诚
D工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系
E工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题从2005年08月至今，单位每月都有按时缴纳生育保险。但是我老婆没有上班，现在老婆快生小孩了，请问可以享受我的生育保险待遇吗？正确答案： 目前，广州市生育保险政策要求参保人本人参加生育保险满一年才能享受待遇，男职工参保满一年，配偶没有工作的情况，暂时不能享受生育保险待遇。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我觉得学习语言______多听多说，______能提高口语水平。A因为……所以……
B要是……就……
C虽然……但是……
D只有……才……
正确答案： D解析：
“多听多说”和“能提高口语水平”是必要条件关系，A项为因果关系；B项为假设关系；C项为转折关系。