判断题洋务运动之背景为改革倡议A 对B 错
题目
对
错
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第1题：
洋务运动又可以理解为中国近代早期的现代化运动，试从中国当时的国内外背景分析洋务运动发生的原因。
正确答案:第二次鸦片战争的失败和《北京条约》的签订，极大地震撼了清王朝统治者和士绅阶层。他们普遍痛感失败之惨痛，从而迅速形成了“御侮自强”的社会思潮。清朝统治者兴起了一场以增强武备为核心的求强活动——“洋务运动”。
推动洋务运动开展的另一重要原因是来自日本的威胁。日本在明治维新之前，已大力仿造西洋船炮军火，派遣学生分赴欧美留学。日本的动向已引起洞察时势的清朝富绅的不安。明治维新开始后，日本进一步扩大采用西法练兵和仿造西式军火的规模，扩充武备，窥视中国的动向，更引起洋务派要员的注目和忧虑。于是要求加快洋务运动步伐的呼声甚为急迫。同治十三年（1874年），日本侵略台湾事件发生后，越来越多的人认识到制造军火轮船等洋务事宜是刻不容缓的大事。
促使洋务运动迅速开展的另一重要的原因和最直接的契机，一则是太平天国和捻军起义对清朝封建统治的猛烈冲击。60年代初期，正是太平天国克服了内部危机而重新振作起来的高潮时期，并在长江下游地区接连重创清军；北方捻军也在江淮地区大为活跃，成为太平天国的有力支持者。这对清朝封建统治者构成了最严重的威胁。因此，洋务派置办洋枪洋炮和兵船，首先用于镇压这些农民起义运动。
因此，洋务运动最初的重要目的不是为了御辱，而是为了镇压太平天国、捻军等农民起义，只有当农民起义高潮过去，资本主义侵略者同中国的矛盾上升为最主要矛盾之后才是对外的“自强”。 -
第2题：
洋务运动之背景为改革倡议
正确答案:正确 -
第3题：
以下哪一项不属于清末洋务运动的问题（）
- A、看问题的本质不够透彻
- B、庞大腐朽的官僚体系
- C、西方列强不支持洋务运动
- D、军事现代化改革缓慢
正确答案:C -
第4题：
戊戌维新运动与洋务运动的根本*区别是维新派不主张改革君主专制制度。
正确答案:错误 -
第5题：
穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括（）
- A、都创办了军事工业
- B、都创办了民用工业
- C、都改革了政治体制
- D、都建立了新式海军
正确答案:C -
第6题：
孙中山先生在青年时期曾上书李鸿章，赞赏李等洋务派“育才则有同文、方言各馆，水师、武备诸学堂；裕财源则辟煤金之矿，立纺织制造之局；兴商务则招商轮船、开平铁路，已先后辉映”。下列说法符合材料意思的是（）
- A、社会有识之士认可洋务运动
- B、孙中山肯定洋务运动全面改革
- C、洋务派的活动引发社会变革
- D、中国开始了全面的近代化历程
正确答案:A -
第7题：
当代美国行政组织改革的背景有哪些？
正确答案:（1）从二战后到20世纪70年代末，美国政府行政职能的扩张引起公众的不满。
（2）美国政府规制过多过滥，抑制了组织及其工作人员的积极性和创造性。
（3）信息技术的发展为行政组织的变革创造了有利条件。
（4）国际环境的变化也促使美国行政组织出现了一些新变化。 -
第8题：
张之洞的（）是对洋务运动的理论总结，并试图为之后的中国改革提供理论模式。
正确答案:《劝学篇》 -
第9题：
下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）
- A、西学为体，中学为用
- B、以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术
- C、中学为体，西学为用
- D、主以西学，辅以中学
正确答案:B,C -
第10题：
填空题张之洞的（）是对洋务运动的理论总结，并试图为之后的中国改革提供理论模式。正确答案： 《劝学篇》解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题19世纪60年代至90年代，中国发生了洋务运动。以下对洋务运动的表述正确的是（ ）。A洋务运动的指导思想是“自强”“求富”
B洋务运动的目标是“中学为体，西学为用”
C洋务运动的首要目的是为了加强海防、边防
D洋务运动客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用
正确答案： B解析：
洋务运动通过所掌握的国家权力集中力量优先发展军事工业，同时也试图“稍分洋商之利”，发展若干民用企业，在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。A项，洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。B项，洋务运动的目标是“自强”“求富”。C项，洋务派兴办洋务事业，首先是为了购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义，同时也有借此加强海防、边防，并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。 -
第12题：
多选题晚清洋务运动的主要内容有（）。A创办近代工业
B改革官制
C创办近代海军
D创办新式学校
正确答案： A,B解析： 洋务运动的主要内容：(1)前期以“自强”为口号，创办军事工业。(2)后期以“求富”为口号，创办民用工业。(3)为实现“自强”的目的，积极筹建近代海军。(4)举办新式学堂。故本题正确答案选ACD。 -
第13题：
晚清洋务运动的主要内容有（）。
- A、创办近代工业
- B、改革官制
- C、创办近代海军
- D、创办新式学校
正确答案:A,C,D -
第14题：
简述我国实施新课程改革的背景。
正确答案: （1）教育观念滞后，人才培养目标己不能完全适应时代的需求；
（2）思想品德教育的针对性、实效性不强；
（3）部分课程内容陈旧；
（4）课程结构过于单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离了学生教育和社会实际；
（5）课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力；
（6）课程评价基本只重视学业成绩，忽视学生的全面发展；
（7）课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。 -
第15题：
洋务运动失败的原因主要是（）。
- A、洋务运动具有封建性
- B、洋务运动对外国具有依赖性
- C、洋务企业的管理具有腐朽性
- D、洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述，不正确的是（）。
- A、都是在内忧外患背景下进行的改革
- B、都在政治、经济、思想领域向西方学习
- C、都推动了本国资本主义经济的发展
- D、都创办了机器化大生产的近代工矿企业
正确答案:B -
第17题：
关于洋务运动的表述正确的是（）
- A、洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的
- B、洋务运动具有封建性
- C、洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
- D、洋务运动的目的是自强、求富
正确答案:A,B,C -
第18题：
简述美国行政组织改革的背景。
正确答案:（1）从战后到20世纪70年代末，美国政府行政职能的扩张引起公众的反感。其扩张有两方面的原因：一是为应付和摆脱20世纪30年代的经济危机，政府介入经济生活；二是第二次世界大战的战时动员体制，进一步强化了政府职能扩张的趋势。
（2）与此同时，美国政府管理的规章制度过多过滥已到了无以复加的程度。这在很大程度上压制了公务人员的积极性和创造性。其原因主要在于自1883年的《彭德尔顿法》颁布实施以来，美国政府为加强管理，制定了大量的行政规章、制度和条例，用以约束、规范行政机构、公务人员和民间组织公民，这些以规制管理为特征趋势又在后来历次行政变革和公务员制度改革中得到强化和补充。 -
第19题：
“惜该厂所有机器新旧羼杂，大都不甚齐全，„„以致所出之械一经逐件拆卸，厚薄宽窄互有参差，彼此不能调换。而局中自总办以至员司人等”，“并不详加验视”，“但造成后即盛箱发用。”“该厂所造之械整件零件逐细考察，疵累甚多。以如此钜厂岁糜经费一百四十万金，而各械无一完善者，殊为可惜。至于员司之冗滥，工作之宕延，各物购价之浮开，各厂用料之虚耗，种种积弊，又复不一而足。”材料表明（）
- A、民族资本主义企业管理腐败
- B、洋务运动军事企业技术落后
- C、洋务运动民用企业技术落后
- D、洋务运动军事企业经营管理腐败
正确答案:D -
第20题：
宗教改革的背景
正确答案:1、天主教会的精神统治是宗教改革的根本原因，原罪说与灵魂救赎：内心信仰。使徒报罗强调个人内心信仰圣礼得救：七件圣事，洗礼、忏悔礼、圣餐礼善功赎罪：遵守十诫，基督劝勉之禁欲、苦行、独身，履行圣礼圣礼的重要性：圣礼重要，教会权威，无形精神控制
异端的反对：12、13世纪法国阿尔比派、14世纪英国的威克里夫运动、15世纪捷克的胡斯运动
2、教会的腐败和搜刮是直接原因
天主教会的经济实体，地租、十一税、捐税；出卖赎罪券、买卖教职、贿赂选举教皇、生活丑闻
3、世俗政权与教权的矛盾
14、15世纪城市经济发展、市民阶级成长——民族国家
形成—中央集权君主专制——教权衰落——教会民族化
4、文艺复兴的影响
揭露教会腐败以充炮弹；研究圣经、挖掘原义以为根据
宗教改革运动的核心原则：“因信称义” -
第21题：
问答题洋务运动又可以理解为中国近代早期的现代化运动，试从中国当时的国内外背景分析洋务运动发生的原因。正确答案： 第二次鸦片战争的失败和《北京条约》的签订，极大地震撼了清王朝统治者和士绅阶层。他们普遍痛感失败之惨痛，从而迅速形成了“御侮自强”的社会思潮。清朝统治者兴起了一场以增强武备为核心的求强活动——“洋务运动”。
推动洋务运动开展的另一重要原因是来自日本的威胁。日本在明治维新之前，已大力仿造西洋船炮军火，派遣学生分赴欧美留学。日本的动向已引起洞察时势的清朝富绅的不安。明治维新开始后，日本进一步扩大采用西法练兵和仿造西式军火的规模，扩充武备，窥视中国的动向，更引起洋务派要员的注目和忧虑。于是要求加快洋务运动步伐的呼声甚为急迫。同治十三年（1874年），日本侵略台湾事件发生后，越来越多的人认识到制造军火轮船等洋务事宜是刻不容缓的大事。
促使洋务运动迅速开展的另一重要的原因和最直接的契机，一则是太平天国和捻军起义对清朝封建统治的猛烈冲击。60年代初期，正是太平天国克服了内部危机而重新振作起来的高潮时期，并在长江下游地区接连重创清军；北方捻军也在江淮地区大为活跃，成为太平天国的有力支持者。这对清朝封建统治者构成了最严重的威胁。因此，洋务派置办洋枪洋炮和兵船，首先用于镇压这些农民起义运动。
因此，洋务运动最初的重要目的不是为了御辱，而是为了镇压太平天国、捻军等农民起义，只有当农民起义高潮过去，资本主义侵略者同中国的矛盾上升为最主要矛盾之后才是对外的“自强”。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题孙中山先生在青年时期曾上书李鸿章，赞赏李等洋务派“育才则有同文、方言各馆，水师、武备诸学堂；裕财源则辟煤金之矿，立纺织制造之局；兴商务则招商轮船、开平铁路，已先后辉映”。下列说法符合材料意思的是（）A社会有识之士认可洋务运动
B孙中山肯定洋务运动全面改革
C洋务派的活动引发社会变革
D中国开始了全面的近代化历程
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A西学为体，中学为用
B以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术
C中学为体，西学为用
D主以西学，辅以中学
正确答案： B,D解析： 对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，后被概括为“中学为体，西学为用”。A选项与之背离；选项D不是洋务运动的指导思想。BC选项正确。