单选题若检验效能1-β=0.90，其含义是指（）。A 统计推断中有90％的把握认为两总体均数相等B 按α=0.10，有90％的把握认为两总体均数相等C 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论D 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论E 统计推断中有10％的把握认为两总体均数有差别

题目
单选题
若检验效能1-β=0.90，其含义是指（）。
A

统计推断中有90％的把握认为两总体均数相等

B

按α=0.10，有90％的把握认为两总体均数相等

C

两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论

D

两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论

E

统计推断中有10％的把握认为两总体均数有差别

相似考题

1.在对两个样本均数作假设检验时，若P>O.1，则统计推断为A.两总体均数的差别有统计学意义B.两样本均数的差别有统计学意义C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别D.犯二类错误的概率为0.1E.两总体均数的差别无显著性

2.在两样本均数的t检验中，检验假设是A、两样本均数相等B、两总体均数相等C、两总体均数不相等D、两样本均数差别无显著性E、两总体均数差别无显著性

3.在对两个样本均数作假设检验时，若P＞0.1，则统计推断为A．两总体均数的差别有统计意义B．两样本均数的差别有统计意义C．有0.9的把握度认为两总体均数无差别D．犯第二类错误的概率为0.1E．两总体均数的差别无显著性

4.两样本均数差别的假设检验得出P两样本均数差别的假设检验得出PA、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两样本均数的差别具有统计学意义D、两总体均数相差肯定很大E、两总体均数是不相等的

更多“单选题若检验效能1-β=0.90，其含义是指（）。A 统计推断中有90％的把握认为两总体均数相等B 按α=0.10，有90％的把握认为两总体均数相等C 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论D 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论E 统计推断中有10％的把握认为两总体均数有差别”相关问题

  • 第1题：

    经检验P(0．05，可认为

    A.任意两个总体均数都有差别

    B.三个总体均数是相等的

    C.至少有两个总体均数之间的差别有统计学意义

    D.三个总体均数各不相同

    E.尚不能得出任何有统计学意义的结论


    正确答案：C

  • 第2题：

    两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明

    A、两样本均数差别越大

    B、两总体均数差别越大

    C、越有理由认为两总体均数有差别

    D、越有理由认为两样本均数有差别

    E、越有理由认为两总体均数差别很大


    参考答案：C

  • 第3题：

    在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中，无效的假设是

    A．两样本均数差异无统计学意义

    B．两总体均数差异无统计学意义

    C．两样本均数相等

    D．两总体均数相等

    E．两总体均数不等


    正确答案：D

  • 第4题：

    若检验效能1-β=0.90，其含义是指

    A.两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论
    B.按α=0.10，有90%的把握认为两总体均数相等
    C.两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论
    D.统计推断中有10%的把握认为两总体均数有差别
    E.统计推断中有90%的把握认为两总体均数相等

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明

    A.两样本均数差别越大
    B.两总体均数差别越大
    C.越有理由认为两总体均数不同
    D.越有理由认为两样本均数不同
    E.越有理由认为两总体均数相同

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    若检验效能1－β＝0.90，其含义是指（）。

    A统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等

    B按α＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等

    C两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体平均有差别的结论

    D两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论


    D
    略

  • 第7题：

    若检验效能1-β=0.90，其含义是指（）。

    • A、统计推断中有90％的把握认为两总体均数相等
    • B、按α=0.10，有90％的把握认为两总体均数相等
    • C、两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论
    • D、两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论
    • E、统计推断中有10％的把握认为两总体均数有差别

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明（）
    A

    两样本均数差别越大

    B

    两总体均数差别越大

    C

    越有理由认为两总体均数不同

    D

    越有理由认为两样本均数不同

    E

    越有理由认为两总体均数相同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    经检验P<0.05，可认为（　　）。
    A

    任意两个的总体均数都有差别

    B

    三个总体均数都各不相同

    C

    至少有两个总体均数有差别

    D

    三个总体均数是相等的

    E

    尚不能得出任何有显著性的结论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）。
    A

    两样本均数差别越大

    B

    两总体均数差别越大

    C

    越有理由认为两总体均数有差别

    D

    越有理由认为两样本均数有差别

    E

    越有理由认为两总体均数差别很大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    若检验效能1-β=0.90，其含义是指（）
    A

    统计推断中有90%的把握认为两总体均数相等

    B

    按α=0.10，有90%的把握认为两总体均数相等

    C

    两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论

    D

    两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论

    E

    统计推断中有10%的把握认为两总体均数有差别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    若检验效能1－β＝0.90，其含义是指（）。
    A

    统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等

    B

    按α＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等

    C

    两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体平均有差别的结论

    D

    两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    成组设计两样本均数假设检验的目的是判断

    A、两样本均数是否相等

    B、两总体均数的差别有多大

    C、两总体均数是否相等

    D、两样本均数的差别有多大

    E、两总体方差是否相等


    参考答案：C

  • 第14题：

    在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( )

    A、两总体均数不等

    B、两总体均数相等

    C、两样本均数相等

    D、两总体均数差异无统计学意义

    E、两样本均数差异无统计学意义


    参考答案：A

  • 第15题：

    在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设（无效假设）是
    A.两样本均数差异无统计学意义
    B.两总体均数差异无统计学意义
    C.两样本均数相等
    D.两总体均数相等
    E.两总体均数不等


    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，无效假设是

    A.两样本均数差异无统计学意义
    B.两总体均数差异无统计学意义
    C.两样本均数相等
    D.两总体均数相等
    E.两总体均数不等

    答案：D
    解析：
    检验假设两总体均数相等，可进行样本均数推断总体均数差别的检验。

  • 第17题：

    两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明（）

    A两样本均数差别越大

    B两总体均数差别越大

    C越有理由认为两总体均数不同

    D越有理由认为两样本均数不同

    E越有理由认为两总体均数相同


    C
    略

  • 第18题：

    在两样本均数的t检验中，备择假设H1是（）。

    • A、两样本均数相等
    • B、两总体均数相等
    • C、两总体均数不相等
    • D、两样本均数差别无统计学意义
    • E、两总体均数差别无统计学意义

    正确答案:C

  • 第19题：

    由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义是指（）

    • A、两样本均数的差别具有实际意义
    • B、两总体均数的差别具有实际意义
    • C、两样本和两总体均数的差别都具有实际意义
    • D、有理由认为两样本均数有差别
    • E、有理由认为两总体均数有差别

    正确答案:E

  • 第20题：

    单选题
    在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，无效假设是（）
    A

    两样本均数差异无统计学意义

    B

    两总体均数差异无统计学意义

    C

    两样本均数相等

    D

    两总体均数相等

    E

    两总体均数不等


    正确答案： B
    解析： 假设检验里建立假设有两种。一是无效假设，符号为H0。假设两总体均数相等（μ=μ0），即样本均数x所代表的总体均数μ与假设和总体均数μ0。相等。x和μ0。差别仅仅由抽样误差所致；二是备择假设，符号为H1，二者都是根据推断的目的提出的对总体特征的假设。这里还有双侧检验和单侧检验之分，需根据研究目的和专业知识而定。

  • 第21题：

    单选题
    经检验P<0.05，可得出（　　）。
    A

    三个总体均数都各不相同

    B

    三个总体均数是相等的

    C

    至少有两个总体均数有差别

    D

    任意两个的总体均数都有差别

    E

    尚不能得出任何有显著性的结论


    正确答案： A
    解析：
    随机区组设计的方差分析的原假设H0：各组总体均数相同；备则假设H1：各组总体均数不全相等。P<0.05，则拒绝H0，接受H1，各组总体均数不全相等，即至少有两个总体均数有差别。

  • 第22题：

    单选题
    在两样本均数的t检验中，检验假设是（）。
    A

    两样本均数相等

    B

    两总体均数相等

    C

    两总体均数不相等

    D

    两样本均数差别无显著性

    E

    两总体均数差别无显著性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明
    A

    两样本均数相差很大

    B

    两样本均数的差别具有应用价值

    C

    两样本均数的差别具有统计学意义

    D

    两总体均数相差肯定很大

    E

    两总体均数是不相等的


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设（无效假设）是（）
    A

    两样本均数差异无统计学意义

    B

    两总体均数差异无统计学意义

    C

    两样本均数相等

    D

    两总体均数相等

    E

    两总体均数不等


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容