参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
更多““教育即生活”是()提出的。”相关问题
  • 第1题:

    提出教育即生活、教育即生长的教育家是洛克。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

    解析:

    “教育即生活”和“教育即生长”仅是美国实用主义教育家杜威的两个教育主张,他的其他的经验主张也需要掌握,如“学校即社会”“教育即经验的改造或改组”和“教育无目的”等。在教育史上,有两个重要的流派:传统教育派和现代教育派,它们的代表人物分别为德国教育家赫尔巴特和美国教育家杜威。他们都强调“三个中心”,但内容不同。赫尔巴特强调“教师中心”“书本中心”(或“间接经验为中心”)和“课堂中心”;而杜威强调“学生中心”(或“直接经验为中心”)、“活动中心”,其中,杜威的“做中学”必须记住。 


  • 第2题:

    “教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是( )

    A.苏格拉底
    B.柏拉图
    C.夸关纽斯
    D.杜威

    答案:D
    解析:
    题干描述的是杜威的教育观点。

  • 第3题:

    《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。


    正确答案:杜威

  • 第4题:

    伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第5题:

    提出“教育即成长”、“教育即生活”的是()

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、加德纳
    • D、蒙台梭利

    正确答案:B

  • 第6题:

    “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。

    • A、洛克
    • B、杜威
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第7题:

    “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、杜威
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。

    正确答案: 杜威
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即( )。
    A

    教育即生活

    B

    教育即经验的不断改造

    C

    教育即训练

    D

    教育即生长

    E

    教育即模仿


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家()提出的观点。

    正确答案: 杜威
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “教育即生活…教育即生长”“教育即经验的不断改造”等教育思想的提出者是(    )
    A

    杜威

    B

    柏拉图

    C

    夸美纽斯

    D

    苏格拉底


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。
    A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳


    答案:C
    解析:
    杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。他认为生活是一个生长、发展的过程,所以教育也是生长。

  • 第14题:

    “教育即生活”,是以()为代表的教育家提出的重要观点。


    正确答案:杜威

  • 第15题:

    杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。

    • A、教育即生活
    • B、教育即经验的不断改造
    • C、教育即训练
    • D、教育即生长
    • E、教育即模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家()提出的观点。


    正确答案:杜威

  • 第18题:

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()

    • A、布卢姆
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第19题:

    “教育即生活、教育即生长”的教育主张是由()提出的。

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、亚里士多德
    • C、卢棱
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()
    A

    布卢姆

    B

    凯洛夫

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是(  )。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。
    A

    ①②

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。
    A

    洛克

    B

    杜威

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案: D
    解析: 暂无解析