科学技术按其本性来说,可以提高社会生产力水平,无助于精神文明的建设。
现代科学技术全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
科学素质是公民素质的重要组成部分
科学技术无法引起人的思维方式的变革
第1题:
下面这些说法不正确的是()
第2题:
在创业过程中如何看待思维方式和科学技术关系()。
第3题:
科学技术的军事功能有()
第4题:
因斯坦说过:“科学对于人类生活的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的,科学直接的,并且在很大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的,它作用于心灵。尽管草率看来,这种方式不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。”其中,“第二种方式”指的是科学技术()
第5题:
作为科学技术传播手段,电影纪录片成为普及现代科学技术与推广新技术经验的重要方式。
第6题:
一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有()
第7题:
社会主义初级阶段是()。
第8题:
科学技术带来了武器装备的变革
科学技术带来了战争形态的变革
科学技术带来了军队编制体制的变革
科学技术带来了指挥方式的变革
第9题:
生产方式
生活方式
思维方式
道德理念
第10题:
科学技术带来武器装备的变革
科学技术带来了战争形态的改变
科学技术带来了军队性质的改变
科学技术带来了军队编制体制的变革
科学技术带来了指挥方式的变革
第11题:
资本投入
科学技术发展
劳动投入
劳动者素质提高
经济制度的变革
第12题:
改变了社会生产力的构成要素
改变了人们的思维方式
改变了人们的劳动形式
改变了社会的经济结构,特别是导致第三产业结构发生变革
对生活方式产生了巨大影响
第13题:
科学技术环境的变化对金融营销方略的影响表现为()。
第14题:
科学技术的军事功能体现在()
第15题:
科学技术的军事功能包括()
第16题:
思想道德素质是一个民族文明素质的核心,是人们行为方式的重要准绳,它决定社会精神文明乃至物质文明建设的基本走向。()
第17题:
从注重物质到注重休闲、学习体现了科学技术对我们()的改变。
第18题:
爱因斯坦说过:“科学对于人类事务的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的,科学直接地,并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的,它作用于心灵。尽管草率看来,这种方式不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。”其中,“第二种方式”指的是()。
第19题:
科学技术按其本性来说,可以提高社会生产力水平,无助于精神文明的建设。
现代科学技术全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
科学素质是公民素质的重要组成部分
科学技术无法引起人的思维方式的变革
第20题:
科学技术带来武器装备的变革
科学技术带来战争形态的变革
科学技术带来军队编制体制的变革
科学技术带来指挥方式的变革
科学技术带来军事目的的改变
第21题:
以经济建设为中心、大力发展社会生产力的阶段
坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的阶段
科学技术水平、民族文化素质需要提高的阶段
我国现在处于并将长时期处于的历史阶段
第22题:
科技的进步能提高人类认识自然和控制自然的能力
科学技术的发展促进社会生产方式的变革
科学技术的发展推动了社会文明的提高
科学技术的发展推动了人们思维方式的变革
科学技术的发展推动了社会生活方式的变化
第23题:
两者相互独立
思维方式具有决定性作用
科学技术具有决定性作用
科学技术需要与思维方式有效结合
第24题:
文化水平
技术水平
决策能力
思维方式
身体素质