第1题:
马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.理论与实践相结合
第2题:
第3题:
“一二·九”运动开辟了()运动的正确方向,这就是知识分子和()相结合的方向。中国的知识青年,在中国革命中起着重要作用。
第4题:
在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()
第5题:
与工农相结合,向工农群众学习,这是一切先进知识分子成就事业的必由之路。
第6题:
中国共产党是()。
第7题:
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是( )
第8题:
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。
第9题:
理论联系实际
教育与社会实践结合
知识分之与工农相结合
教育与生产劳动相结合
第10题:
教育与生产劳动相结合
知识分子与工人农民相结合
普通教育与职业教育相结合
学校教育与社会教育相结合
第11题:
脑力劳动与体力劳动想结合
教育与生产劳动相结合
知识分子与工人农民相结合
城市与农村相结合
第12题:
教师主导作用与学生能动性相结合规律
教学过程中知、情、意相统一规律
掌握知识与发展能力相结合规律
间接经验与直接经验相结合规律
第13题:
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践相结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合
第14题:
第15题:
作为中国新民主主义革命领导核心的中国共产党是()
第16题:
强调知识分子与工农相结合有利于使所学的书本知识与()知识相结合。
第17题:
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
第18题:
马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。
第19题:
马克思主义认为,实现认得全面发展的唯一方法是()
第20题:
以胡适、张东荪为代表的工读主义观点,认为工读主义是()
第21题:
脑力劳动与体力劳动相结合
城市与农村相结合
知识分子与工人农民相结合
教育与生产劳动相结合
第22题:
对
错
第23题:
理论联系实际
教育与社会实践相结合
知识分子与工农相结合
教育与生产劳动相结合