单选题下列哪一句表达是错误的()。A 麻醉学的基本点是对病人生命的支持、维护与调控B 危重病医学为现代麻醉学的重要内涵之一C 麻醉学的发展与危重病医学的发展具有不可分割的内在联系D 麻醉科医生可以说是围手术期的内科医生和危重病医学家E ICU的出现与麻醉学无关

题目
单选题
下列哪一句表达是错误的()。
A

麻醉学的基本点是对病人生命的支持、维护与调控

B

危重病医学为现代麻醉学的重要内涵之一

C

麻醉学的发展与危重病医学的发展具有不可分割的内在联系

D

麻醉科医生可以说是围手术期的内科医生和危重病医学家

E

ICU的出现与麻醉学无关


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  • 第1题:

    关于PPP协议, 下列哪一句话是错误的()。

    A. 支持IPX及AppleTalk协议

    B. 提供面向连接服务

    C. 支持身份认证

    D. 动态IP地址分配可由NCP完成


    参考答案:B

  • 第2题:

    找出诗中的比喻句和夸张句,并说明其表达作用。(4分)


    正确答案:
    “北风卷地白草折”“千树万树梨花开”“风掣红旗冻不翻”“散入珠帘湿罗幕”等句,用夸张和比喻手法,写塞外八月的狂风、飞雪、奇寒,表现塞外奇异的风光,使人如身临其境,感受到边关将士艰苦的生活。

  • 第3题:

    下列关于关系表达式的说法错误的是


    正确答案:B
    关系表达式是由关系运算符将两个运算对象连接起来而形成的,也称为简单逻辑表达式。各种关系运算符的优先级相同.用来比较两个表达式的大小,其运算结果都为逻辑型数据。

  • 第4题:

    关于社会主义法治理念与罪刑法定原则的关系有以下观点:①罪刑法定的思想基础是民主主义与尊重人权主义,具备社会主义法治理念的本质属性②罪刑法定既约束司法者,也约束立法者,符合依法治国理念的基本要求③罪刑法定的核心是限制国家机关权力,保障国民自由,与执法为民的理念相一致④罪刑法定是依法治国理念在刑法领域的具体表现关于上述观点的正误,下列哪一选项是正确的?

    A:第①句正确,第②③④句错误
    B:第①③句正确,第②④句错误
    C:第①②③句正确,第④句错误
    D:第①②③④句均正确

    答案:D
    解析:
    【考点】罪刑法定原则;社会主义法治理念;依法治国【详解】本题结合依法治国的理念考查考生对罪刑法定原则的理解和掌握程度。《刑法》第3条规定了罪刑法定原则,其经典表述是“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”。该原则的思想基础是民主主义与尊重人权主义,民主主义具体表现为由人民群众选举产生的立法机关决定什么是犯罪。尊重人权主义是指保障公民对犯罪的可预测性,即必须在事前明文规定什么是犯罪及对犯罪如何处罚。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,是社会主义法治理念的本质属性。由此可见罪刑法定原则与该本质属性是一致的。因此,①是正确的。罪刑法定原则是限制国家权力,保障人权的价值选择,因此与执法为民的理念是相一致的。因此,③是正确的。根据罪刑法定原则的要求,犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官自由擅断,是立法者和司法者都必须严格遵守的,同时也体现了依法治国的理念。因此,②、④是正确的。综上所述,本题的正确答案为D。罪刑法定原则是刑法的基石,也是出题者偏爱的考点,考生必须熟练掌握罪刑法定原则的内容。

  • 第5题:

    “你能不能来一下?”这句话从言语行为的角度看,是用()句的形式表达()句的内容的间接言语行为。
    疑问;祈使

  • 第6题:

    以下哪一句话不表达命题?()

    • A、所有人都会死。
    • B、当今中国的首都是北京。
    • C、请问你贵姓?
    • D、难道志明不是姓张吗?

    正确答案:C

  • 第7题:

    类Teacher和Student是类Person的子类;      Person p;      Teacher t;      Student s;   //p, t and s are all non-null.   if(t instanceof Person) { s = (Student)t; }     最后一句语句的结果是:()

    • A、 将构造一个Student对象;
    • B、 表达式是合法的;
    • C、 表达式是错误的;
    • D、 编译时正确,但运行时错误。

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列关于句义的表述,正确的有()。

    • A、句义是句子语言形式表达的内容
    • B、句子形式表达的意义具有概括性
    • C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达
    • D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达
    • E、从语义结构上看,一个句子包括“情态”和“命题”两部分

    正确答案:A,B,E

  • 第9题:

    单选题
    下列各句表达判断的是(  )。[2003年真题]
    A

    呵,黄河!

    B

    请站起来。

    C

    你姓什么?

    D

    他不是记者。


    正确答案: D
    解析:
    判断是人们对思维对象的性质或关系有所肯定或有所否定的思维形式。判断具有如下特征:①判断一定要有所肯定或否定;②判断具有真假值。A项,表示感叹;B项,表达一种要求;C项,表示疑问。三项均没有做出肯定或否定,也没有真假,故都不是判断。

  • 第10题:

    问答题
    陶渊明《饮酒》前四句的中心句是哪一句?

    正确答案: “心远地自偏”。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于罪刑法定原则有以下观点:①罪刑法定只约束立法者,不约束司法者②罪刑法定只约束法官,不约束侦查人员③罪刑法定只禁止类推适用刑法,不禁止适用习惯法④罪刑法定只禁止不利于被告人的事后法,不禁止有利于被告人的事后法下列哪一选项是正确的?(  )[2012年真题]
    A

    第①句正确,第②③④句错误

    B

    第①②句正确,第③④句错误

    C

    第④句正确,第①②③句错误

    D

    第①③句正确,第②④句错误


    正确答案: A
    解析:
    观点①,实质的罪刑法定要求立法者必须将刑法制定得清楚、明确、合理。形式的罪刑法定要求司法者只能按照刑法的规定来司法,不能任意突破刑法的规定。所以罪刑法定原则既是立法机关制定刑法必须遵循的原则,也是司法机关适用刑法必须遵循的原则。
    观点②,罪刑法定原则的适用必须贯穿在整个刑事诉讼过程中。侦查人员在侦查过程中也必须坚持罪刑法定。
    观点③,罪刑法定要求合理解释刑法,禁止类推解释。类推解释是指需要判断的具体事实与法律规定的构成要件基本相似时,基于危害性相当而将后者的法律效果适用于前者。类推解释超过了国民的预见范围,有滥用权力之嫌。同时基于习惯法本身没有文字的严格表述,罪刑法定原则也排斥习惯法。
    观点④,《刑法》第12条第1款规定,中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为,如果当时的法律不认为是犯罪的,适用当时的法律;如果当时的法律认为是犯罪的,依照本法总则第4章第8节的规定应当追诉的,按照当时的法律追究刑事责任,但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的,适用本法。即罪刑法定原则禁止刑法溯及既往,但有利于被告人的除外

  • 第12题:

    单选题
    (  )是口头表达能力的主要内容。
    A

    用词造句能力

    B

    组句成段能力

    C

    成段表达能力

    D

    语篇表达能力


    正确答案: D
    解析:
    语言的四项技能是指听、说、读、写技能,即听话理解能力、口头表达能力、阅读理解能力、笔头表达能力。对于口头表达能力,一般划分为语音能力、用词造句能力、成段表达能力和语用能力,成段表达能力是口头表达能力的一项主要技能,也是口语教学训练的目标之一。

  • 第13题:

    阅读《白雪歌送武判官归京》,回答下列 27~29 小题。

    第 27 题 找出诗中的夸张句和比喻句,并说明其表达作用。


    正确答案:
    这首诗中夸张的句子有“……狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动地描绘出来,给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”二句。这种比喻带着奇妙的想象,把艰苦的西域从军生活,染上了一层浪漫的色彩,表现了为了保卫国家、甘于奉献的乐观豪迈的情怀。

  • 第14题:

    关于罪刑法定原则有以下观点: 

    ①罪刑法定只约束立法者,不约束司法者 

    ②罪刑法定只约束法官,不约束侦查人员 

    ③罪刑法定只禁止类推适用刑法,不禁止适用习惯法 

    ④罪刑法定只禁止不利于被告人的事后法,不禁止有利于被告人的事后法 下列哪一选项是正确的? A.第①句正确,第②③④句错误 

    B.第①②句正确,第③④句错误 

    C.第④句正确,第①②③句错误 

    D.第①③句正确,第②④句错误


    正确答案:C
    答案暂无

  • 第15题:

    语句SELECT CASE X中,X为一整型变量,下列CASE语句中,哪一句表达式是错误的()。

    A.CAS EIS〉20

    B.CASE 1 TO 10

    C.CASE X-10

    D.CASE 2,4,6


    本题答案:C

  • 第16题:

    在书面报告中强调某一重点,下列哪一项是最合适的?

    A.尽量使用被动句,避免使用主动句
    B.使用简短的句子来表达
    C.不要将重点安排在开头或结尾
    D.不能使用并列结构突出重点

    答案:B
    解析:
    选项A,要尽量使用主动句,而不是被动句;选项C,最好将重点安排在开头或结尾;选项D,最好使用并列结构突出重点。

  • 第17题:

    陶渊明《饮酒》前四句的中心句是哪一句?


    正确答案: “心远地自偏”。

  • 第18题:

    下列关于“瘸腿诗”说法错误的是?()

    • A、也称为“无赖体”
    • B、通常用来表达严肃的社会现实话题
    • C、也称为“三句半”
    • D、诗歌的前三句要求合辙押韵,最后由两三个字收尾

    正确答案:B

  • 第19题:

    孟郊《游子吟》表达游子深情的两句是:“谁言寸草心,()。”


    正确答案:报得三春晖

  • 第20题:

    关于法律语言、法律解释、法律适用的表述,下列哪一选项不成立?

    • A、法律需要被解释,法律也必然是开放的而非封闭的,因此法律没有确定性
    • B、法律适用并不是适用法律条文自身的语词,而是适用法律条文所表达的意义
    • C、一切法律规范都必须以“法律语句”的形式表达出来,即法律规范具有语言的依赖性
    • D、表达法律规则的特定语句往往是一种规范语句,规范语句包括命令句和允许句

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    语句SELECT CASE X中,X为一整型变量,下列CASE语句中,哪一句表达式是错误的()。
    A

    CAS EIS〉20

    B

    CASE 1 TO 10

    C

    CASE X-10

    D

    CASE 2,4,6


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列关于句义的表述,正确的有()。
    A

    句义是句子语言形式表达的内容

    B

    句子形式表达的意义具有概括性

    C

    句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达

    D

    句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达

    E

    从语义结构上看,一个句子包括“情态”和“命题”两部分


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)这首元曲表达了作者怎样的情感内容?哪一句集中抒发了这一情感内容?(2)曲中的哪三句构成了“鼎足对”?(3)这首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?

    正确答案: (1)表现了游子思乡、倦于漂泊的情绪。这种情绪,集中体现在“继肠人在天涯”一句中。
    (2)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”三句,每句均写三种景物,表示每个景物的词语都是形容词加名词的偏正结构,这就是“鼎足对”。
    (3)在以农业经济为主的中国古代,很多时令、景物已附有相对稳定的喻意,秋及秋景,多含萧瑟凄凉、孤寂落寞之意,看藤枯树老,想人生短暂,岁月蹉跎,青春不驻;看日落,知黄昏本为与家人共享天伦之乐之良辰,而此时自己却孤独漂泊在异土他乡;看“小桥流水人家”的温馨,鲜明对比,愈发感到自己的孤寂落寞,这一切触发了游子思乡之情。“断肠人在天涯”,点明主题,正因人在天涯,日夜恋土思乡,以至“断肠”。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    类Teacher和Student是类Person的子类;      Person p;      Teacher t;      Student s;   //p, t and s are all non-null.   if(t instanceof Person) { s = (Student)t; }     最后一句语句的结果是:()
    A

     将构造一个Student对象;

    B

     表达式是合法的;

    C

     表达式是错误的;

    D

     编译时正确,但运行时错误。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析