更多“问答题简述大化革新的背景。”相关问题
-
第1题：
大化革新的原因是什么？
正确答案:1、五、六世纪以来，日本社会生产力进一步提高，农业生产有了显著发展，奴隶制国家的部民制度已经不能适应生产力发展的需要。
2、由于王室贵族不断吞并土地，许多自由民都沦为奴隶，他们时常起来反抗。统治阶级内部矛盾也越来越尖锐，中央大贵族与地方豪族为争得私地、私民的斗争贯穿日本整个奴隶社会的历史。
3、六、七世纪，东西大陆政治形势的发展对大和国的统治发生强烈的影响。中国隋、唐统一集权国家的出现，以及新罗统一朝鲜，为日本树立了榜样，同时也割断了日本从朝鲜获得先进技术和劳动力的来源。
4、日本国内有识之士感到必须学习先进的生产技术和优秀的统治的办法，必须对现有的不适和社会发展的制度加以改革。特别是圣德太子政向中国隋唐两朝派遣大量留学生，如高向玄理、南渊请安等，带回了中国的先进文化，积极参加改革。 -
第2题：
问答题大化革新的原因是什么？正确答案： 1、五、六世纪以来，日本社会生产力进一步提高，农业生产有了显著发展，奴隶制国家的部民制度已经不能适应生产力发展的需要。
2、由于王室贵族不断吞并土地，许多自由民都沦为奴隶，他们时常起来反抗。统治阶级内部矛盾也越来越尖锐，中央大贵族与地方豪族为争得私地、私民的斗争贯穿日本整个奴隶社会的历史。
3、六、七世纪，东西大陆政治形势的发展对大和国的统治发生强烈的影响。中国隋、唐统一集权国家的出现，以及新罗统一朝鲜，为日本树立了榜样，同时也割断了日本从朝鲜获得先进技术和劳动力的来源。
4、日本国内有识之士感到必须学习先进的生产技术和优秀的统治的办法，必须对现有的不适和社会发展的制度加以改革。特别是圣德太子政向中国隋唐两朝派遣大量留学生，如高向玄理、南渊请安等，带回了中国的先进文化，积极参加改革。解析： 暂无解析 -
第3题：
名词解释题大化革新正确答案： 古代日本进行的社会转型改革。大化革新主要原因有：一、五世纪后，铁器在日本被逐步推广，社会生产力日渐提高，原来氏族公社时期的部民制成为生产力进一步发展的障碍；二、在生产力发展的背景下，统治阶级内部在土地、权力分配以及是否接受佛教等问题上，矛盾重重；三、由于统治阶级的争夺，日本阶级矛盾也日益尖锐起来；四、在外部，隋唐的统一和强大及朝鲜新罗的兴起给日本以巨大的压力；五、大化改新前的圣德太子改革为大化改新奠定了基础；六、日本的谴唐留学生为改革准备了充分的思想和理论基础。
645年6月12日，中大兄皇子发动宫廷政变，一举消灭苏我氏，拥立孝德天皇，中大兄为太子兼摄政，年号大化，次年正月颁布革新诏书，仿效隋唐制度，实行改革。主要内容有：一、废除王室和一切贵族的私有领地和部民，转归以天皇为代表的国家所有；二、颁布班田收受法，国家对公民班给口分田，六年一次，死后归还；三、改革赋税制度，实行新的租庸调制，租为田租，庸为徭役，可以绢代庸，调为贡物，一般交纳绢布。四、改革国家机构，各级官吏由国家任免，废除世袭制；中央设二官八省，分掌各部事务，地方设国（省）、郡、里（乡）等行政组织。
改革遭到保守势力的竭力反对，672年，反对改革派酿造了“壬申之乱”，后坚持改革的大海人皇子建立政权后，681年颁布“飞鸟净御原令”巩固了改革的成果，其后701年，“大宝律令”颁布，进一步完善了的各项制度，718年“养老律令”颁布，大化革新胜利完成。
大化革新是日本社会转型时期，在接受中国先进制度和文化的情况下进行的意义深远的改革：首先，改革建立了以天皇为中心的中央集权制度，建立了律令制国家，日本历史进入了中世纪封建时代；其次，改革成功实现了封建制生产关系对部民奴隶制生产关系的代替，生产力迅速提高，适应了历史的发展潮流。然作为一个自上而下的改革，大化革新也有历史的局限性：一是负担沉重，农民不堪其苦；二是土地私有制以职田、位田、功田等变种的方式被贵族官僚继续占有，为后来的土地兼并留下了隐患。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述17世纪文学的背景。正确答案： ①英国资产阶级革命；
②法国专制王权的兴隆；
③唯物主义和唯理主义思潮的出现；
④对人文主义文学的继承和反拨。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述美国行政组织改革的背景。正确答案： （1）从战后到20世纪70年代末，美国政府行政职能的扩张引起公众的反感。其扩张有两方面的原因：一是为应付和摆脱20世纪30年代的经济危机，政府介入经济生活；二是第二次世界大战的战时动员体制，进一步强化了政府职能扩张的趋势。
（2）与此同时，美国政府管理的规章制度过多过滥已到了无以复加的程度。这在很大程度上压制了公务人员的积极性和创造性。其原因主要在于自1883年的《彭德尔顿法》颁布实施以来，美国政府为加强管理，制定了大量的行政规章、制度和条例，用以约束、规范行政机构、公务人员和民间组织公民，这些以规制管理为特征趋势又在后来历次行政变革和公务员制度改革中得到强化和补充。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述背景绘制。正确答案： 根据美术设计提供的气氛图和背景施工设计稿，绘制影片中每一个镜头需要的背景。要注意剧情的要求和时间空间的色调整体感，要有推、拉、摇、移、多层次的镜头感。绘制时要特别注意活动主体与背景之间的交切匹配线。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述新闻背景分类。正确答案： 历史背景、地理背景、人物背景、事物背景、知识背景、社会背景。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述背景吸收的产生及消除背景吸收的方法。正确答案： 背景吸收是由分子吸收和光散射引起的。分子吸收指在原子化的过程中生成的气体分子、氧化物、氢氧化物和盐类等分子对辐射线的吸收。在原子吸收分析中常碰到的分子吸收有：碱金属卤化物在紫外区的强分子吸收；无机酸分子吸收；火焰气体或石墨炉保护气体（Ar）的分子吸收。分子吸收与共存元素的浓度、火焰温度和分析线（短波和长波）有关。光散射是指在原子化过程中固体微粒或液滴对空心阴极灯发出的光起散射作用，使吸光度增加。消除背景吸收的办法有：改用火焰（高温火焰）；采用长波分析线；分离或转化共存物；扣除方法（用测量背景吸收的非吸收线扣除背景，用其他元素的吸收线扣除背景，用氘灯背景校正和塞曼效应背景校正法）等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题名词解释：“大化革新”正确答案：解析： -
第10题：
问答题简述大化革新的主要内容。正确答案： 1、废除过去贵族占有土地和部民的制度，将贵族占有的土地和部民一律收归国有，使之成为公地和公民（奴婢除外）。
2、施行“班田收授法”，即国家把土地分授给六岁以上的公民，这些土地不能世袭，死后归公，当时规定这种分田制度每六年重新调整一次。
3、确立中央集权的国家制度，中央设二官，即“太政官”，“神氏官”。
4、实行征兵制，由公民服兵役，废除过去大伴氏，物部氏等贵族世袭的军事特权。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题大化革新到明治维新（646-1868年）时期，封建法主要有哪三大渊源？正确答案： ①律令格式；
②武家法典；
③御定书。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题推行大化革新的日本天皇是哪一人？正确答案： 孝德天皇解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述《白毛女》创作背景。正确答案： 《白毛女》是在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神指引下诞生的大型新歌剧。主题剧本通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，深刻揭示了地主和农民之间的尖锐矛盾，愤怒控诉了地主阶级的罪恶，热烈歌颂了光明的新社会，形象地说明了“旧社会把人逼成„鬼‟，新社会把„鬼‟变成人”的主题，指出了农民翻身解放的必由之路。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述存单纠纷发生的背景正确答案： 存单纠纷是我国上个世纪90年代以来比较突出的金融纠纷类型。一些金融机构（包括银行、信托公司、财务公司等，以下概称“银行”）为了拉存款，出具的存单很不规范，如私下承诺高额利息或预先支付利息，甚至在委托贷款的情况下也对委托人出具存单。少数银行内部人员与犯罪分子共谋，出具无真实存款关系的虚假存单（即虚开存单），然后持存单要求银行付款，对银行进行诈骗。此外，某些存款人一边用存单进行质押贷款或者清偿债务，一边又到银行申请挂失后取走存款，导致质押权人或受让人到期无法实现存单利益。诸如此类的问题引发了大量存单纠纷，给银行带来了惨重损失，甚至导致中国人民银行在1997年4月叫停了大额可转让定期存单及其存单质押贷款业务。经过调整后，1999年9月，中国人民银行颁布了《单位定期存单质押贷款管理规定》。2007年7月3日，中国银监会根据《物权法》等法律，公布了新的《单位定期存单质押贷款管理规定》和《个人定期存单质押贷款办法》，严格了存单的出具与使用程序。
为了解决存单纠纷，最高人民法院于1997年12月发布了《关于审理存单纠纷案件的若干规定》，将存单纠纷区分为两大类：一般存单纠纷和以存单为表现形式的借贷纠纷。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述世纪设计背景特征。正确答案： 新产品/服务开发是事先企业竞争战略的需要；技术进步越来越快；用户要求越来越苛刻，用户需求呈现出多样化、个性化的特点；产品研制开发的难度越来越大，可持续发展的要求。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述GPS产生的背景。正确答案： 因为美国海军研制、开发、管理的第一代卫星系统-子午卫星系统存在：
（1）一次定位所需的时间过长；
（2）不是一个连续的、独立的卫星导航系统等缺点，所以在该系统投入使用不久，美国国防部组织海、陆、空三军着手研制第二代卫星导航定位系统-全球定位系统GPS。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述大化革新的意义。正确答案： A.大化革新使奴隶主贵族世袭的统治特权崩溃了；
B.班田农民有自己相对独立的经济，促进了日本社会生产力的发展，这是一大进步；
C.大化革新之后，封建的生产关系初步确立；
D.开始形成了以天皇为中心的中央集权国家；
E.但班田农民并不是自由民，仍受着残酷的剥削。解析： 暂无解析