多选题关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()A选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点B没有达到训练目的需延长训练时间C训练的方法要因势利导、循序渐进D训练方法要严格E切忌把训练当作刺激或惩罚

题目
多选题
关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()
A

选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点

B

没有达到训练目的需延长训练时间

C

训练的方法要因势利导、循序渐进

D

训练方法要严格

E

切忌把训练当作刺激或惩罚


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    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

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    • A、培养良好的情感
    • B、建立亲密的情感
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    正确答案:D

  • 第3题:

    关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()

    • A、选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点
    • B、没有达到训练目的需延长训练时间
    • C、训练的方法要因势利导、循序渐进
    • D、训练方法要严格
    • E、切忌把训练当作刺激或惩罚

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    怎样培养大班幼儿的社会适应能力?


    正确答案: (1)培养规则意识与执行规则的能力
    (2)培养任务意识和完成任务的能力
    (3)培养独立性和生活自理能力
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    关于高功率微波武器的特点的错误叙述是()。

    • A、打击速度快
    • B、破坏范围小
    • C、使用成本低
    • D、适应能力强

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列关于康复治疗的叙述,不正确的是()

    • A、设法限制或减少残疾程度
    • B、培养与训练生活与工作技能
    • C、从社会工作过渡到家务劳动
    • D、提高患者的社会适应能力

    正确答案:C

  • 第7题:

    班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力?

    正确答案: (1)鼓励婴儿与同伴进行交往,经常带婴儿到公园和街心花园与同伴一起玩游戏,见到同伴后婴儿主动微笑、点头、打招呼,把自己的玩具主动与同伴进行交换。
    (2)培养婴儿独立自主的能力,具备自己吃饭、上厕所、脱衣服和鞋袜,自己操纵玩具等方面的基本能力,参与一些家务劳动,收拾玩具、擦桌子等。
    (3)学会分享与宽容,2-3岁婴儿模仿性较强,成人的态度和行为会对婴儿产生重要影响,让婴儿学会有好东西学会与别人分享;与别人的婴儿产生争吵,教婴儿做出礼让。社会交往的技巧:
    ①学会使用文明用语。
    ②学会尊重和理解。
    ③学会遵守规则。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    培养人的适应能力的主要途径有()。

    正确答案: 1)要健壮身体
    2)要充实知识的储备仓库
    3)加强基础能力,一般能力的培养
    4)学会利用工具并加强借具适应的能力
    5)多参加实践活动
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()
    A

    选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点

    B

    没有达到训练目的需延长训练时间

    C

    训练的方法要因势利导、循序渐进

    D

    训练方法要严格

    E

    切忌把训练当作刺激或惩罚


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

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    培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标?

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    (2)基本遵守的行为规范;
    (3)具有初步的归属感
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是:()
    A

    培养良好的情感

    B

    建立亲密的情感

    C

    多与周围人交往

    D

    生活习惯的培养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于健康的概念,叙述正确的是( )。

    A.没有疾病和病痛
    B.体格健全
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    答案:E
    解析:
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  • 第14题:

    培养婴儿社会适应能力要注意()。

    • A、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿
    • B、每次训练都一定要达到预定的目标
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  • 第15题:

    不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()

    • A、培养婴儿生活自理能力
    • B、促使婴儿智力的快速发展
    • C、保持良好的情绪
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    正确答案:B

  • 第16题:

    培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标?


    正确答案: (1)喜欢并适应群体活动;
    (2)基本遵守的行为规范;
    (3)具有初步的归属感

  • 第17题:

    在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()

    • A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
    • B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
    • C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
    • D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


    正确答案:正确

  • 第19题:

    关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是()

    • A、改善运动功能
    • B、保持粗大运动能力
    • C、提高生活自理能力
    • D、促进日常生活动作能力
    • E、提高社会适应能力

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    怎样培养大班幼儿的社会适应能力?

    正确答案: (1)培养规则意识与执行规则的能力
    (2)培养任务意识和完成任务的能力
    (3)培养独立性和生活自理能力
    (4)培养人际交往能力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是()
    A

    改善运动功能

    B

    保持粗大运动能力

    C

    提高生活自理能力

    D

    促进日常生活动作能力

    E

    提高社会适应能力


    正确答案: A
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  • 第22题:

    单选题
    对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( )。
    A

    选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 

    B

    切忌把训练当作刺激或惩罚 

    C

    训练的方法要因势利导,循序渐进 

    D

    训练方法要严厉


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培养婴儿社会适应能力要注意()。
    A

    训练时可以用礼物和食物刺激婴儿

    B

    每次训练都一定要达到预定的目标

    C

    切忌把训练当作刺激或惩罚

    D

    训练方法要严厉


    正确答案: C
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  • 第24题:

    单选题
    下列关于康复治疗的叙述,不正确的是()
    A

    设法限制或减少残疾程度

    B

    培养与训练生活与工作技能

    C

    从社会工作过渡到家务劳动

    D

    提高患者的社会适应能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析