产生萌芽状态的表象
感知动作思维
逐步发展其具体形象思维
知觉行动思维
操纵动作的思维
思维活动占主导地位
第1题:
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展,正常的是A、记忆能力比较差
B、能有意识地回忆数天前发生的事件
C、重现能力很弱
D、能再认3个月前的人和物
E、重现仅限于1周前的事
F、能回忆1年前的人和物
有关思维能力的发展,正常的是A、产生萌芽状态的表象
B、感知动作思维
C、逐步发展其具体形象思维
D、知觉行动思维
E、操纵动作的思维
F、思维活动占主导地位
有关注意力的发展,正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物
B、能够比较稳定地注视某一事物
C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min
D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min
E、有意注意刚刚开始发展
F、有意注意已经比较成熟
第2题:
要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论述“启发性教学原则”。
第3题:
心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()
第4题:
创新能力的三大要素是()
第5题:
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展,正常的是()
第6题:
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展,正常的是()
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
记忆能力比较差
能有意识地回忆数天前发生的事件
重现能力很弱
能再认3个月前的人和物
重现仅限于1周前的事
能回忆1年前的人和物
第10题:
对
错
第11题:
可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物
对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟
对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟
有意注意刚刚开始发展
有意注意已经比较成熟
第12题:
感觉能力
知觉能力
记忆能力
思维能力
第13题:
有关思维能力的发展,正常的是
A.产生萌芽状态的表象
B.逐步发展其具体形象思维
C.感知动作思维
D.操纵动作的思维
E.思维活动占主导地位
第14题:
下列关于宝宝拉水样便的说法最正确的是()
A宝宝拉肚子了,要去看医生
B水样便是正常的,不用处理
C如果宝宝的精神状态好一般没有关系,但是精神状态不好时,要注意看看是不是腹泻
D拉肚子了,给宝宝吃点益生菌调理一下肠胃吧
第15题:
《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011的地基设计是采用()的原则。()
第16题:
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展,正常的是()
第17题:
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。
第18题:
第19题:
记忆能力比较差
能回忆起数天前发生的事
能再认3个月以前的人和物
能回忆起1年前的人和物
重现仅限于1周前的事
第20题:
产生萌芽状态的表象
逐步发展其具体形象思维
感知动作思维
操纵动作的思维
思维活动占主导地位
第21题:
对
错
第22题:
产生萌芽状态的表象
感知动作思维
逐步发展其具体形象思维
知觉行动思维
操纵动作的思维
思维活动占主导地位
第23题:
对
错
第24题:
对
错