干什么(what)
谁来干(who)
什么时间干(when)
什么地方干(wherE.
如何干(how)
第1题:
采用逻辑学方式的培训内容线包括______。
A.what(目标是什么,要做的是什么)
B.why(这样做的理由是什么)
C.how(怎样做)
D.who(谁来做)
第2题:
计划工作5WIH中5W指的是()。
第3题:
“135”工作法较好地解决了营销人员“()”的问题
第4题:
作业指导书编写过程中需要重点注意的内容是()。
第5题:
计划的主要内容包括(),计划必须清楚地确定和描述这些内容。
第6题:
工务规范化管理的五干是指每个职工干什么、怎么干、()、按什么线路干、干到什么程度。
第7题:
在沟通中发送的不仅仅是信息,还有思想和情感。在发送信息的时候,需要注意几个问题()
第8题:
“5W1H”是指“What”、“Why”、“Who”、“Where”、“When”、“How”
W之一是“Who”代指“为谁来做”
W之一是“Why”代指“为什么做”
H是“How”代指“计划实施的具体方法和手段”
第9题:
What,Why,Who,Where,When,How many,How much
What,Why,We,Where,When,How to,How much
What,Why,We,Where,When,How,How much
What,Why,Who,Where,When,How,How much
第10题:
What,Why,Who,Where,When,Howmany,How much
What,Why,We,Where,When,Howto,How much
What,Why,We,Where,When,How,How much
What,Why,Who,Where,When,How,How much
第11题:
Well, how?
Well, who?
Yes. When?
Yes. What?
第12题:
第13题:
方案一般要说明“将要干什么”、“为什么干这些”或“干这些的意义”、“怎么干”、“谁来干”、“什么时候干完”等,这说明方案具有()的特点。
A目的性
B综合性
C逻辑性
D实践性
第14题:
你是干什么的? ()
第15题:
5W+1H是指WHO、WHEN、WHERE、WHAT、WHICH、HOW。()
第16题:
工作分析需要解决的问题有()。
第17题:
分析现行方法常用5W1H分析法(Why,What,How,Who,Where,When)
第18题:
一份完整的计划应包括“5W1H”这六个方面的内容,下列对“5W1H”中W,H的解释错误的是()。
第19题:
目的性
综合性
逻辑性
实践性
第20题:
做什么(What)
为什么要做(Why)
何时做(When)
何地做(WherE.
何人做(Who)
第21题:
“5W1H”是指“What”、“Why”、“Who”、“Where”、“When”、“How”
W之一是“Who”代指“为谁来做”
W之一是“Why”代指“为什么做”
H是“How”代指“计划实施的具体方法和手段”
第22题:
干什么(what)
谁来干(who)
什么时间干(when)
什么地方干(where)
如何干(how)
第23题:
(How)
(When)
(What)
(Who)
(WherE.
第24题:
干什么(what)
谁来干(who)
什么时间干(when)
什么地方干(wherE.
如何干(how)